از نگاه رتبه‌های برتر آزمون‌های سراسری: زبان انگلیسی را چطور بخوانیم؟(بخش پایانی)

زبان خارجی (در اینجا بیشتر مورد نظر ما زبان انگلیسی است) نسبت به سایر دروس موجود در آزمون سراسری، وضعیت ویژه‌ای دارد؛ زیرا داوطلبان در این درس به دو دسته تقسیم می­شوند: داوطلبانی که به کمک مؤسسه‌های زبان، در این درس توانمند شده، و گروهی که فقط به کتاب درسی و مدرسه اکتفا کرده‌اند و  به زبان انگلیسی چندان مسلط نیستند.

مهم اینجاست که حتی داوطلبانی که به زبان انگلیسی مسلط هستند، این درس را رها نمی­کنند و در برنامه هفتگی خود، مطالعه و بویژه تست زبان را می‌گنجانند تا بتوانند از نقطه قوت خود در آزمون سراسری بخوبی بهره ببرند و درصد خوبی را از این درس کسب کنند. بر اساس آمار اعلام شده از سوی سازمان سنجش، تنها ۶/۶ درصد از داوطلبان، موفق به کسب درصد بالای ۵۰ در این درس در کنکور می شوند که نشان دهنده عدم توجه کافی و روش مطالعه اشتباه این دسته از داوطلبان دارد.
 
در این سلسله از مقالات نحوۀ مطالعۀ هر دو گروه از داوطلبان را ذکر می‌کنیم و امیدواریم که بتواند برای خوانندگان گرامی مفید واقع شود.
 
index

 
سهند سروری، رتبۀ ۹ گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی در آزمون سراسری ۹۲، زبان خارجی۴/۸۹ درصد:  
نکته مهمی که داوطلبان بایستی در مطالعه درس زبان انگلیسی خوب به خاطر داشته باشند این است که برای تسلط بر گرامر و واژگان زبان انگلیسی، باید زیاد تمرین کرد و تست زد؛ اما مهم­تر از این دو بخش، درک مطلب است. به نظر من برای پاسخگویی به تست‌های درک مطلب زبان انگلیسی، مثل عربی باید هفته‌ای دو یا سه یا بیشتر از این، درک مطلب کار کرد. با انجام این کار، آن قدر توان درک مطلب شما در زبان انگلیسی بالا می‌رود که می‌توانید خیلی سریع تست‌های زبان را پاسخگو باشید.
 
در زمینه لغت‌های جدید، هم در زبان انگلیسی و هم در زبان عربی، می‌شود تا حدود زیادی با توجه به متن درک مطلب، معنی آنها را حدس زد؛ یعنی با کمک سایر واژگان، می‌توان معنی واژه مورد نظر را یافت. برای فراگیری گرامر و واژگان انگلیسی، بهترین منبع، خود کتاب درسی است.
 
محمد کاظم میدانی،رتبۀ 23  گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی در آزمون سراسری ۹۳، زبان خارجی ۷/۷۸ درصد:
 اولویت کاری، تسلط بر تمام لغات کتاب‌های دبیرستان هست که انجام این کار، نیاز به مرور مداوم، و مهم‌تر از آن، زدن تست‌های مربوط به درس‌ها دارد تا ببینید که فلان کلمه چگونه در جمله ظاهر می­شود. برای زدن تست گرامر و لغت، این سؤال پیش می­آید با توجه به اینکه معمولاً تست­های این دو مبحث در کتاب‌های تست زیاد هستند، داوطلب چطور و چه مقدار  تست بزند. روشی را که خودم پیاده کردم و کمکم کرد، این بود که ۱۰ تست از هر درس را در هر نوبت می­زدم؛ برای مثال، 10 تست از گرامر درس ۱ پیش‌دانشگاهی و ۱۰ تست از گرامر درس ۲ می­زدم، و برای یادگیری لغات نیز از همین روش استفاده می­کردم.
 
دربارۀ «کلوز تست» باید گفت که به نظر من، این مبحث، سخت­ترین مبحث سؤال‌های زبان خارجی است. برای تسلط بر این مبحث، ابتدا با آن باید مثل یک متن «ردینگ» برخورد کنیم و آن را تا آخر بخوانیم تا با محتوا و مفهوم کلی متن آشنا بشویم، و بعد برگردیم و با آن مثل سؤالات لغت و گرامر برخورد کنیم؛ یعنی، برای پاسخ به سؤال لغت به گزینه‌ها نگاه نکنیم و ابتدا لغتی را که می­توانیم بگذاریم، تصور کنیم و بعد به گزینه‌ها نگاه کنیم و گزینۀ مناسب را از میان آنها انتخاب کنیم. در مورد گرامر نیز ابتدا به گزینه‌ها نگاه کنیم، گرامر مورد نظر را بفهمیم و بعد، با توجه به متن، گزینه را انتخاب نماییم.
 
در مورد «ردینگ» باید بگویم که در ابتدای کار زیاد وارد نبودم و شاید متن را  خوب نمی‌فهمیدم، ولی بعد از خواندن متن­های متعدد از کتاب‌های مختلف، توانستم به سرعت لازم برسم و معنی کلی متن را درک کنم. اگر شما نمی­توانید متن را  ترجمه کنید باید بدانید که نیازی به ترجمۀ کامل متن نیست؛ ولی باید تا حد خوبی دایرۀ  لغاتتان خوب باشد، و البته این دایرۀ  لغت در حد کلمات کتاب کافی است و می­شود با استفاده از آنها  به سؤالات متن پاسخ داد. اما در مورد متن و «کلوز تست» تمرین خیلی مهم است؛ چون پاسخگویی به آنها یک  مهارت است و باید مهارتتان را بالا ببرید، با متن‌های مختلف کلنجار بروید و اگر مشکل زیادی دارید، در ابتدا اصلاً به زمان توجه نکنید و سعی کنید که جمله به جمله متن را پیش ببرید؛ ولی بعد از مدتی می‌فهمید که نیازی نیست که کلمه به کلمۀ  متن را  بلد باشید تا به سؤالاتش پاسخ بدهید. برای تمرین متن و «کلوز تست» هم می­توانید از متن‌ها و «کلوز تست»های کنکورهای سال‌های قبل یا سؤالات تالیفی مشابه استفاده کنید، و با توجه به نیازتان، به طور منظم کار کنید (برای مثال خود من تقریباً دو بار در هفته تست ­می­زدم و روزهای آخر نیز تقریباً هر روز تست می­زدم).

کسانی که درصد خیلی بالایی در زبان  می­خواهند، باید بدانند که مهم­ترین مساله در فراگیری زبان، برخورداری از دایرۀ لغت بالاست؛ در نتیجه، لازم است که معنی  کلمات خارج از کتاب را، که چند بار در متن‌ها و «کلوز تست»ها دیدید، پیدا کنید و در کنار کلمات کتاب‌های درسی، آنها را حفظ کنید.

منبع:هفته نامه پیک سنجش

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.