تماس با ما

دفتر مرکزی "موسسه کنکور آسان است" هیچ شعبه دیگری در تهران و سایر استان های کشور نداشته و موسسه هیچ گونه مسئولیتی در قبال مشاوره، برنامه ریزی و محصولات خریداری شده در مراکز غیرمجاز ندارد.

آدرس دفتر مرکزی موسسه کنکور آسان است جهت دریافت مشاوره و برنامه ریزی رایگان و تهیه محصولات با تخفیف ویژه :

تهران – میدان انقلاب – خیابان ۱۲ فروردین – بعد از چهارراه روانمهر- روبروی چاپ شادیران – پلاک ۲۰۹

شماره تماس:

۰۲۱-۶۶۴۰۹۰۰۷

——————————————————–

نام شما (الزامی)

ایمیل شما (الزامی)

موضوع

پیام شما

۷۰۳ comments on “تماس با ما

  1. امیر می‌گه:

    سلام پردل هستم از موسسه شما دوهفته پیش دوتا مبحث خریدم هنوز نرسیده الانم مشاورم گوشیشو خاموش کرده و کسی هم جواب گو نیست من باید چیکار کنم

    • مدیر سایت می‌گه:

      سلام

      نام مشاورتون چیه؟

      شماره تماسشون؟

      • امیر می‌گه:

        حسینی نیا شماره تماس:09120174439

        • مدیر سایت می‌گه:

          شماره مربوط به دفتر مرکزی دفتر مرکزی نیست

          • امیر می‌گه:

            یعنی جزو مشاوران موسسه شما نیست . الان من باید چیکار کنم قیدشو بزنم یاهنوزم منتظر باشم

            • مدیر سایت می‌گه:

              برای اینکه مطمین شوید با شماره 02166409007 یا شماره زیر جناب آقای ایرانپور تماس بگیرید

              09128475092

              چون تعداد مشاوران موسسه که بصورت تلفنی فعالیت می کنند زیاد است و بنده تمام آنها رو نمیشناسم

              • امیر می‌گه:

                خب منم چن روز پیش ب همین شماره ها زنگ زدم گفتن این شماره کارتی که پول رو ریختن مسئولش اقایه یزدانیه ب اقایزدانی هم زنگ میزنم میگه من هیچ کارم من موندم واقعا دوهفته منو میپیچونن

                • مدیر سایت می‌گه:

                  خب درست گفته اند

                  چون آقای یزدانی نامی اصلا در دفتر مرکزی وجود ندارد

                  دفتر مرکزی موسسه هم فقط در قبال محصولاتی تعهد دارذد که از دفتر مرکزی خریداری شده باشند

                  همانطور که اگر مطالب سایت رو چک کنید بارها و بارها این مطلب هشدار داده شده است

                  • امیر می‌گه:

                    خب من از کجا باید میدونستم که از مشاورایه دفتر مرکزی هست یان بعدشم من پول رو ب کارت6104337829843430 استاد احمدی ریختم ب حساب شخصی که نریختم که قرار باشه کلاه برداری بشه و هفت هزار تومان هم ب حساب اقایه یزدانی ریختم بابت هزینه پست

                    • مدیر سایت می‌گه:

                      دوست عزیز کسی نگفته که کلاهبرداری شده

                      یزدانی خودشون دفتر جداگانه دارند، فروشنده های خودشونو دارند،  شماره تلفن خودشونو دارند و …

                      بنابراین شما بایستی از طریق همون شماره های فروشنده های یزدانی کارتونو پیگیری کنید

  2. مهتاب می‌گه:

    ضمنا با جستجو در رشته های زیر گروه 1 تجربی متوجه علاقه ی خود به رشته ی فیزیوتراپی شدم و هدف گذاری کرده ام اما به علت بی برنامگی از مسیر رسیدن به هدفم دور شده ام .. لطفا پاسخ را به نشانی زیر ایمیل کنید :
    mahtabshirazian@yahoo.com .. نام و نام خانوادگی ام : آزاده معتمدی … در پناه حق مؤید باشید

  3. مهتاب می‌گه:

    با سلام خدمت شما
    فارغ التحصیل تجربی هستم کنکور 95 در دو گرایش تجربی و متحصرا زبان شرکت کردم اما در هیج یک رتبه ی خوبی کسب نکردم ضعف در برنامه ریزی دارم تا کنون با مطالعه ی مطالب مشاوره ای سایت شما و سایت های مشابه دیگر بار ها اقدام به برنامه ریزی کرده ام اما ناکام ماندم و برنامه هایی که تنظیم کرده ام همه بر روی کاغذ باقی ماند و هیج یک به مرحله ی اجرا در نیامد اراده وانگیزه ی خوبی دارم اما عدم داشتن برنامه ریزی از نظر ذهنی آزارم میدهد از مهر تا کنون به پراکنده خوانی روی آورده ام و مطالبی که در طی این مدت نیز مطالعه کرده ام به علت عدم دوره دارد وارد فاز فراموشی می شود هر بار که تصمیم میگیرم برنامه ریزی کنم و شروعی دوباره داشته باشم انگیزه ی موقتی در درونم شعله ور می شود اما خیلی زود فرو می نشیند و اوضاع به روال سابق بر میگردد هر بار اقدام به برنامه ریزی دو الی سه روز وقتم را میگیرد و در پایان به برنامه عمل نمیکنم .. اصولا معتقدم برنامه ای که مشاور تنظیم میکند به علت تبحر ایشان در این زمینه و نیز تجربه ای که حاصل سال ها ارتباط ایشان با جو کنکور می باشد قابل اطمینان تر و به مسیر موفقیت نزدیک تر است .. از طرفی والدینم نمی توانند هزینه های مشاور را تقبل کنند چون منطقه 3 هستم و چون معدلم پایین بود کانون قلمچی نیز از پذیرشم اجتناب کرد با این که بضاعت مالی برای ثبت نام نداشتم .. لطفا کمکم کتید.. احساس میکنم همین انگیزه ای هم که دارم در اثر بی برنامگی دارد از بین میرود .. از دوران دبیرستان به رشته ی انسانی علاقه مند بودم اما به علت سماجت مادرم و سخنان تحریک کننده ی مشاور مدرسه رشته ی تجربی را به صورت تحمیلی و به عبارتی به صلاحدید مشاور مدرسه انتخاب کردم و دو سال اول دبیرستان را با موفقیت در این رشته به پایان رساندم اما دو سال سرنوشت سازی بعدی یعنی سال سوم و پیش دانشگاهی فهمیدم که ذره ای علاقه به ادامه ی تحصیل در این رشته ندارم ولی دیگر برای تغییر عقیده و تغییر رشته دیر شده بود .. بدین صورت در سال های دبیرستان به علت علاقه به رشته ی انسانی دروس عمومی و حفظی و مرتبط با این رشته را عمیق مطالعه و تقویت کردم اما در مقابل انتخاب تجربی توسط مادرم حالت تدافعی نشان دادم و از گوش کردن به مطالب درسی در کلاس دذس و نیز مطالعه ی دروس اختصاصی رشته ی تجربی در منزل اجتناب کردم و با پایه ی بسیار بدی در این دروس بالا آمدم و صرفا جهت کسب نمره ی قبولی در امتحانات دروس اختصاصی را مطالعه میکردم به گونه ای که اکنون در انجام ساده ترین عملیات ریاضی مثلا ضرب یا جنع و تفریق اعداد به صورت ذهنی مشکل دارم اما در دروس عمومی حرفی برای گفتن دارم و پیش زمینه ی خوبی دارم به طوریکه می توانم با دوره ی جزئی مطالب و بدون صرف وقت زیاد به درصد های بالا برسم در دروس اختصاصی ضعف دارم اما نه هزینه ی کلاس را می توانم تقبل کنم ونه می توانم با خودخوانی به درصد های خوب برسم .. دانش آموزان مستعد منطقه 3 از نظر امکانات تحصیلی به طرز بی رحمانه ای نادیده گرفنه می شوند .. لطفا کمکم کنید که بتوانم بین سطح دانش دروس عمومی و اختصاصی تعادل برقرار کنم و از الأن تا کنکور از زمان باقی مانده بهره ببرم .. فارغ التحصیل هستم و وقت آزاد برای مطالعه زیاددارم بدون فعالیت خاصی که مرا از انجام مطالعه باز دارد … به برنامه ی درسی مطمئنی نیاز دارم که راه را نشانم دهد آزمون آزمایشی هم به علت محرومیت و عدم توانایی پرداخت هزینه ها قادر نیستم بروم و مراکز و مؤسسه های آزمون های آزمایشی نیز حاضر به پذیرش امثال من بدون پرداخت هزینه ی اولیه نیستند … لطفا برنامه ای جهت مطالعه ی فارغ التحصیلان به این نشانی ایمیل کنید … این نشانی ایمیل یکی از دبیران دلسوز مدرسه است که گاهی اجازه ی استفاده از اینترنت گوشی همراه خود را جهت طرح پسرش های مان در سایت شما می دهد و نیز دی وی دی های درسی برایمان می آورد که هر هفته به یکی از دانش آموزان به امانت میسپارد تا استفاده کنیم خدا از ایشان و نیز از شما راضی باشد که با دقت و حوصله به پرسش های مخاطبین سایتتان پاسخ میدهید و یقین داشته باشید هر تست صحیحی که من و سایر دانش آموزان با استفاده از راهنمایی شما استاد گرامی و مطالب موجود در سایت بتوانیم در آزمون سراسری بزنیم مدیونتان هستیم و اجر تک تکشان را میبینید .. عاجزانه تقاضا دارم به دانش آموزان مناطق محروم نیز توجه کنید و برنامه ای در اختیارم قرار دهید که مطالعه ام را هدفمند و ثمر بخش گرداند ..
    با تشکر از شما استاد عزیز و اعضای پر تلاش تیم مشاوره ی کنکور آسان است

  4. […] تماس با ما در استاد احمدی کنکور آسان است دفتر مرکزی موسسه کنکور آسان است هیچ شعبه دیگری در تهران و سایر استان های کشور نداشته و موسسه هیچ گونه مسئولیتی […]

  5. شين می‌گه:

    سلام اقاي احمدي،من پايه دهم رشته ي انساني هستم.سال هاي پيش به هيچ عنوان درس نميخوندم مگر اينكه امتحان داشته بودم،به هر حال با معدل ١٨.٦٤ الان مدرسه ي فائزون قبول شدم و بخاطر علاقه ي زيادم به رشته و مدرسم حاضرم كل روز درس بخونم و ازين موضوع لذت ميبرم!!اما نمره اي كه ميخوام رو نميگيرم همچنين رياضيم فوق العاده ضعيفه!ميدونم كه درس خوندنم صحيح نيست و يا تمركز ندارم،وگرنه با اين زماني كه ميزارم حداقل ١٨ ميگرفتم..!تو اين مدت خيلي نا اميد شدم و يا فكر ميكنم كه نميتونم به ١٨ برسم!!الانم نمره هام زير ١٧ ميشن بجز ٣،٤تا درس!!!!من اين جمعه ازمون جامع دارم و ٤دي امتحان ترمم شروع ميشه،واقعا به كمكتون نياز دارم!ممنون ميشم اگر جوابم رو بدين..

    • مدیر سایت می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      اما این جا ده روش را درنظر گرفته‌ایم كه امیدواریم به شما در یادگیری درس كمك كند.

       

       

      1.برای مطالعه به خودت پاداش بده! 

      تو هم می‌توانی از این روش استفاده كنی و به خودت پاداش بدهی. این جایزه می‌تواند یك خوراكی یا تماس با یك دوست صمیمی یا دیدن قسمتی از فیلم و كارتون مورد علاقه‌ات باشد.

      اگر مطالعه با علاقه صورت بگیرد، بسیار سازنده و اثرگذار خواهد بود. می‌توانی امتحان كنی!

       

       

      2. برای كارهایت برنامه‌ی مشخص داشته باش

       

      در صورتی كه برای هر یك از كارهایت وقت مشخصی درنظر بگیری، موفق‌تر خواهی بود؛ زیرا بدن انسان به این برنامه‌ها عادت می‌كند.

       

       

      3. ساكت! دارم تمركز می‌كنم

       

      با صدای بلند مطالعه كن تا بتوانی مطالعه كردن خودت را ببینی! از گوش دادن به موسیقی هنگام مطالعه پرهیز كن تا تمركزت از بین نرود و مجبور نشوی جمله‌ای را كه با یك بار خواندن برایت قابل فهم است، دوباره و چندباره بخوانی.

       

       

      4. انگیزه داشته باش

      به این فكر كن كه برای چه مطالعه می‌كنی؛ برای آن كه در آینده در شغل مورد علاقه‌ات موفق باشی، نه به این خاطر كه خانواده یا معلم، تو را مجبور به درس خواندن می‌كنند.

       

      5. از فرصت‌هایت به خوبی استفاده كن

      اجازه نده كه زمان از دست برود. طوری برنامه‌ریزی كن كه به كارهای دیگر هم برسی.

       

       

      6. اگر نمی‌دانی، بپرس

      اگر درباره‌ی چیزی شك داری، بی‌معطلی آن را بپرس؛ چون یك سؤال بی‌جواب ذهن تو را مشغول می‌كند و نمی‌توانی با تمركز به درس خواندن ادامه دهی.

       

       

      7. ساعت مناسبی از روز را به درس خواندن اختصاص بده

      آخرین ساعات شب فرصت مناسبی برای درس خواندن نیست؛ زیرا بسیار خسته‌ای. این هم خوب نیست كه درست بعد از بیدار شدن به سر میز مطالعه بروی. هم چنین هرگز بعد از غذا خوردن شروع به درس خواندن نكن، چون تمام خون بدنت برای گوارش غذا در شكم جمع شده است و خوابت می‌گیرید.

       

      پس چه موقع برای مطالعه مناسب است؟

      اگر صبح زود از خواب بیدار شده‌ای و كمی ورزش كرده‌ای، می‌توانی صبح‌ها درس بخوانی. اصلاً خوب نیست كه از روی تختخوابت؛ پشت میز مطالعه بپری. هم چنین اگر بعد از غذا خوردن خوابت می‌گیرد، یك خواب بیست تا سی دقیقه‌ای می‌تواند تو را سرحال بیاورد.

       

       

      8 .به اندازه‌ی كافی بخواب

      بر اساس آن چه كه در نكته‌ی 2 و 7 گفتیم، همان ‌طور كه كارهایت را با برنامه‌ ی مشخصی پیش می‌بری، باید بهترین زمان را برای خوابیدن در نظر بگیری تا ذهنت فعال و سالم باشد. 8 ساعت خواب برایت كافی است.

       

       

       

      9. میزان مطالعه‌ات را بالا ببر

      این كه مطالعه، دانایی را افزایش می‌دهد حرف جدیدی نیست؛ اما عادت به مطالعه توانایی درك مسائل و تحلیل آن‌ها را بالا می‌برد. هرچند مجبور نیستی كتاب‌های خیلی سخت بخوانی.

       

       

       

      10. پس از مدتی درس خواندن، به كارهای موردعلاقه‌ات بپرداز.

      سخت است كه بخواهی مانند یك ماشین بدون وقفه درس بخوانی. بهتر است هر  45 -50 دقیقه یك‌بار به خود استراحت بدهی و به كاری كه دوست داری بپردازی. نقاشی بكشی، به یك موسیقی گوش بدهی یا با خمیربازی، چیزی درست كنی تا ذهنت آزاد شود.

  6. سها باقري می‌گه:

    استاد اين موارد رومن خوندم زياد برام كاري نكرده

    • ناشناس می‌گه:

      سلام من ترم 1 دانشگاه روزانه ام و ورودی 95 هستم از اون جا ک 96 نمیتونم کنکور بدم خواستم ببینم تا کنکور 97 چگونه باید رفتار کنم ی برنامه ریزی بلندمدت و بایدها و نباید هاش

      • مدیر سایت می‌گه:

        برای شرکت در کنکور باید انصراف قطعی از تحصیل در دانشگاه بدهید

        این نکته مهم رو اول از همه مدنظر داشته باشید

        • شين می‌گه:

          سلام اقاي احمدي،من پايه دهم رشته ي انساني هستم.سال هاي پيش به هيچ عنوان درس نميخوندم مگر اينكه امتحان داشته بودم،به هر حال با معدل ١٨.٦٤ الان مدرسه ي فائزون قبول شدم و بخاطر علاقه ي زيادم به رشته و مدرسم حاضرم كل روز درس بخونم و ازين موضوع لذت ميبرم!!اما نمره اي كه ميخوام رو نميگيرم همچنين رياضيم فوق العاده ضعيفه!ميدونم كه درس خوندنم صحيح نيست و يا تمركز ندارم،وگرنه با اين زماني كه ميزارم حداقل ١٨ ميگرفتم..!تو اين مدت خيلي نا اميد شدم و يا فكر ميكنم كه نميتونم به ١٨ برسم!!الانم نمره هام زير ١٧ ميشن بجز ٣،٤تا درس!!!!من اين جمعه ازمون جامع دارم و ٤دي امتحان ترمم شروع ميشه،واقعا به كمكتون نياز دارم!ممنون ميشم اگر جوابم رو بدين..

  7. سها باقري می‌گه:

    يك برنامه ريزي هم ميخوام كمكم كنيد

  8. سها باقري می‌گه:

    اصلا وقتي كتاب رو باز ميكنم يك جوري ميشم اصلا حسي ندارم كلا اين حس باحس موقع مدرسه ها فرق ميكنه تازه سال بعد ميرم سوم كه نهايي دارم چيكار كنم

    • adahmadmin می‌گه:

      روش های زیادی برای مطالعه ی بهتر وجود دارد و حتی كتاب های زیادی هم در این باره نوشته شده‌اند؛ اما در این مقاله 10 روش ساده و در عین حال بسیار موثر و کاربردی را درنظر گرفته‌ایم كه امیدواریم به شما در فرایند درس خواندن و یادگیری كمك كند.

      1.برای مطالعه به خودت پاداش بده! 

      تو هم می‌توانی از این روش استفاده كنی و به خودت پاداش بدهی. این جایزه می‌تواند یك خوراكی یا تماس با یك دوست صمیمی یا دیدن قسمتی از فیلم و كارتون مورد علاقه‌ات باشد.

      اگر مطالعه با علاقه صورت بگیرد، بسیار سازنده و اثرگذار خواهد بود. می‌توانی امتحان كنی!

      2. برای كارهایت برنامه‌ی مشخص داشته باش

      در صورتی كه برای هر یك از كارهایت وقت مشخصی درنظر بگیری، موفق‌تر خواهی بود؛ زیرا بدن انسان به این برنامه‌ها عادت می‌كند.

      3. ساكت! دارم تمركز می‌كنم

       

      با صدای بلند مطالعه كن تا بتوانی مطالعه كردن خودت را ببینی! از گوش دادن به موسیقی هنگام مطالعه پرهیز كن تا تمركزت از بین نرود و مجبور نشوی جمله‌ای را كه با یك بار خواندن برایت قابل فهم است، دوباره و چندباره بخوانی.

       

      4. انگیزه داشته باش

      به این فكر كن كه برای چه مطالعه می‌كنی؛ برای آن كه در آینده در شغل مورد علاقه‌ات موفق باشی، نه به این خاطر كه خانواده یا معلم، تو را مجبور به درس خواندن می‌كنند.

       

      5. از فرصت‌هایت به خوبی استفاده كن

      تحت هیچ شرایطی اجازه نده كه زمان از دست برود. طوری برنامه‌ریزی كن كه به كارهای دیگر هم برسی.

      6. اگر نمی‌دانی، بپرس

      اگر درباره‌ی چیزی شك داری، بی‌معطلی آن را بپرس؛ چون یك سؤال بی‌جواب ذهن تو را مشغول می‌كند و نمی‌توانی با تمركز به درس خواندن ادامه دهی.

      7. ساعت مناسبی از روز را به درس خواندن اختصاص بده

      آخرین ساعات شب فرصت مناسبی برای درس خواندن نیست؛ زیرا بسیار خسته‌ای. این هم خوب نیست كه درست بعد از بیدار شدن به سر میز مطالعه بروی. هم چنین هرگز بعد از غذا خوردن شروع به درس خواندن نكن، چون تمام خون بدنت برای گوارش غذا در شكم جمع شده است و خوابت می‌گیرید.

      پس چه موقع برای مطالعه مناسب است؟

      اگر صبح زود از خواب بیدار شده‌ای و كمی ورزش كرده‌ای، می‌توانی صبح‌ها درس بخوانی. اصلاً خوب نیست كه از روی تختخوابت؛ پشت میز مطالعه بپری. هم چنین اگر بعد از غذا خوردن خوابت می‌گیرد، یك خواب بیست تا سی دقیقه‌ای می‌تواند تو را سرحال بیاورد.

      8 .به اندازه‌ی كافی بخواب

      بر اساس آن چه كه در نكته‌ی 2 و 7 گفتیم، همان ‌طور كه كارهایت را با برنامه‌ ی مشخصی پیش می‌بری، باید بهترین زمان را برای خوابیدن در نظر بگیری تا ذهنت فعال و سالم باشد. 8 ساعت خواب برایت كافی است.

       

      9. میزان مطالعه‌ات را بالا ببر

      این كه مطالعه، دانایی را افزایش می‌دهد حرف جدیدی نیست؛ اما عادت به مطالعه توانایی درك مسائل و تحلیل آن‌ها را بالا می‌برد. هرچند مجبور نیستی كتاب‌های خیلی سخت بخوانی.

      10. پس از مدتی درس خواندن، به كارهای موردعلاقه‌ات بپرداز.

      سخت است كه بخواهی مانند یك ماشین بدون وقفه درس بخوانی. بهتر است هر  45 -50 دقیقه یك‌بار به خود استراحت کوتاه مدت بدهی و به كاری كه دوست داری بپردازی. نقاشی بكشی، به یك موسیقی گوش بدهی یا حتی با خمیربازی، چیزی درست كنی تا ذهنت آزاد شود.

      • شين می‌گه:

        سلام اقاي احمدي،من پايه دهم رشته ي انساني هستم.سال هاي پيش به هيچ عنوان درس نميخوندم مگر اينكه امتحان داشته بودم،به هر حال با معدل ١٨.٦٤ الان مدرسه ي فائزون قبول شدم و بخاطر علاقه ي زيادم به رشته و مدرسم حاضرم كل روز درس بخونم و ازين موضوع لذت ميبرم!!اما نمره اي كه ميخوام رو نميگيرم همچنين رياضيم فوق العاده ضعيفه!ميدونم كه درس خوندنم صحيح نيست و يا تمركز ندارم،وگرنه با اين زماني كه ميزارم حداقل ١٨ ميگرفتم..!تو اين مدت خيلي نا اميد شدم و يا فكر ميكنم كه نميتونم به ١٨ برسم!!الانم نمره هام زير ١٧ ميشن بجز ٣،٤تا درس!!!!من اين جمعه ازمون جامع دارم و ٤دي امتحان ترمم شروع ميشه،واقعا به كمكتون نياز دارم!ممنون ميشم اگر جوابم رو بدين..

  9. سها باقري می‌گه:

    اقاي احمدي من امسال معدل سال دوم تجربي ام18/78نميدونم خوبه من ميخوام تست بزنم كتاب تست زيستم تست قرمز هستش از قبلا هست/ رياضي گاج سفيد /شيمي علوي وگزينه2/ديني قلم چي همگامان/ادبيات گاج سبز/فيزيك گزينه2به نظرتون چطوره همه رو دارم ولي يك چيزي كه از همه مهمتره شوق خوندن وتست زدن روندارم اما وقتي ميبينم فاميلمون پسردايي هام اينا تست ميزنند خيلي حسوديم ميشه تازه اونا دبيرستان دانشگاه درس ميخونن من يك مدرسه نمونه كه كتاب كار هم حل نميشه حالا چيكار كنم ميخوام از همه سبقت بگيرم اما چطور نميدونم دوستم ميگه اين مدرسه بدرد نميخوره تازه من باخودم ميگم من كه اين همه بي شوقم تو مدرسه دبيرستان دانشگاه چيكاركنم من سال اول خيلي خوندم واسه دبيرستان دانشگاه تا ساعت3شب ميخوندم تا قبول شدم بعد گفتن رشته رياضي مي گيرن اما من علاقه نداشتم و تجربي رو دوست دارم من ميخوام پزشكي قبول شم يك بار ميگم نه پرستاري به نظرتون معدلم خوبه سال اول دبيرستان معدلم19/19صدم بودمن اگه بخوام اراده كنم درست ميشه ولي اينكه پايدار نيستم تصميم هام عوض ميشه ميخوام پايدار بمونم چيكاركنم توروخداكمك  كنيد دعا تون ميكنم با يكك حرفهايي راضيم كنيد

  10. ارش می‌گه:

    سلام اقای بیروزان ریدینگ هم تدریس کردن؟ تو سی دی گرامر خودشون میگن ولی تو لیست محصولاتتون نیست

  11. امیر می‌گه:

    استاد من اون امیر بالایی نیستم.اخرین بار سال پیش ازتون سوال پرسیدم

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      یعنی شما از پارسال که سوال کردین هنوز سرگردان هستید که چگونه درس بخونید؟

      اینطوری اگه درس نخونید خیلی بهتره

      چون نتیجه ای هم نخواهد داشت

  12. امیر می‌گه:

    استاد سلام من تا الان هیچی نخوندم . نمیدونم باید چیکار کنم یکی میگه همش رو بخون یکی هم میگه انتخابی بخون ودرس های مهم رو بردار رشته تجربی ام ازمون کانون هم ثبت نام کردم ولی سردرگمم.لطفا کمکم کنید؟

    نمیدونم باید چجوری برنامه ریزی کنم

    منابع هم نمیدونم چی خوبه

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      دوست عزیز شما چند ماهه که مدام به سایت بنده سر می زنید و همین سوالات رو می پرسید

      من هم بارها و بارها به شما توضیح داده ام

      با این وضع درس خوندن دیگه برای امسال فکر قبولی در رشته های تاپ رو از سرتون بیرون کنید

      این مسایلی را هم که می فرمایید کلاه گذاشتن سر خودتونه

      به جای وقت تلف کردن پای رادیو و تلویزیون فقط به درساتون برسید

  13. س می‌گه:

    من خیلی از ازمون عقبم،الان مطابق قلم چی پیش برم؟مرسی

  14. amir می‌گه:

    سلام استاد طرح ترمیم معدل چه زمانی اجرا میشه؟

  15. کوروش می‌گه:

    سلام استاد خسته نباشید

    میشه کارنامه یا درصد های  اقای محبی که با معدل کم رتبه سه رقمی اوردن رو بزارین اینجا یا روی صفحه اصلی سایت؟

    ما که معدلمون کمه ببینیم و انگیزه بگیریم

    • adahmadmin می‌گه:
      وزیر آموزش و پرورش گفت: دیپلمه‌های سال ۸۴ به بعد برای تغییر و افزایش معدل و تأثیر بهتر آن در کنکور می‌توانند امسال در امتحانات نهایی ثبت‌نام و شرکت کنند.

       

      علی اصغر فانی در حاشیه مراسم دهه امر به معروف و نهی از منکر افزود: براساس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش به این دسته از فارغ التحصیلان اجازه داده می شود صرفا فقط یک بار و به صورت داوطلب آزاد در امتحانات خرداد، شهریور و دی شرکت کنند تا بتوانند با افزایش معدل دیپلم، ضریب قبولی خود در کنکور سال آینده دانشگاه ها را افزایش دهند.

      وی ادامه داد: این مصوبه برای ارتقای سوابق تحصیلی دانش آموزان و تاثیر آن در آزمون ورودی دانشگاه‌ها به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش و تائید رئیس جمهور رسیده است.

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      متاسفانه خیر

      چون خیلی از مشاورین بی سواد که البته خودشون را دکتر و بخصوص مهندس معرفی می کنند از آن سو استفاده می کنند

      همچنان که مشاوری که حتی دارای مدرک دیپلم هم نیست در گفتگو با دانش آموزی ادعا می کرد که سه تا رتبه زیر 10 داشته است

  16. کوروش می‌گه:

    سلام استاد خسته نباشید

  17. payam.j می‌گه:

     سلام بابا تو رو خدا کار به استاد احمدی دارم   میخوام با خودش صحبت کنم

  18. amir می‌گه:

    استا سلام ببخشید من دی وی دی های دینی رو دارم به نظر شما دینی رو از دی وی دی بخونم یا منبع دیگر؟درضمن من از دینی دوم14درس و سوم4درس رو دارم ایا درس های دیگر هم امده؟

  19. amir می‌گه:

    استاد میشه بفرمایید که من برای هر درس چه منبعی رو داشته باشم حالا چه دی وی دی یا کتاب (البته من در برخی دروس پایه ای مشکل دارم)و اینکه ترمیم معدل برای کنکوری های 95 اجرا میشود ؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      با شماره زیر جناب آقای نیک فر تماس بگیرید برای تهیه دی وی دی های آموزشی:

      09100635010

      استقبال گسترده و آمار بالای بازدید خبر ” ترمیم معدل دیپلم “و پیام های دریافتی درباره آن نشان می‌دهد که تعداد دانش‌آموزان موافق با این طرح بیش از مخالفان است به همین دلیل بسیاری از موافقان دچار اضطراب ناشی از زمان اجرای طرح شده‌اند و با وجود آن که متن خبر گویای بخشی از پاسخ مخاطبان بود، با این حال برخی از دانش‌آموزان همچنان خواستار تعیین زمان اجرای این مصوبه بودند.

      تماس با شورای عالی آموزش و پرورش و اعلام درخواست اجرای طرح تا دی ۹۴ یا خرداد ۹۵ و تشویق یکدیگر برای گفتگوی تلفنی با مسئولان شورا در این رابطه از جمله بازتاب‌های اعلام خبر این مصوبه و در نهایت حکایت از میزان استقبال و اصرار دانش‌آموزان نیازمند اجرای این طرح بود.

      حسین ریاحی‌نژاد، مدیر کمیسیون اساسنامه‌ها و مقررات تحصیلی شورای عالی آموزش و پرورش بعد از مطلع شدن از تعداد بالای موافقان این مصوبه می گوید: این مصوبه فعلا در شورای عالی آموزش و پرورش است و طرح هنوز برای تصویب توسط رئیس جمهور به عنوان رییس این شورا به ریاست جمهوری ارسال نشده است.

      وی که با نارضایتی مخالفان بیش از موافقان مواجه بوده است به همین دلیل گمان نمی‌کرد که تعداد متقاضیان اجرای هر چه سریعتر این مصوبه زیاد باشد، در ادامه می گوید: دانش‌آموزان لازم است صبور باشند چون ممکن است ریاست محترم جمهور اصلا آن را مورد تایید قرار ندهند اما در صورت تصویب و بازگشت آن به دبیرخانه شورای عالی، اجرای آن نیازمند ابلاغ و تدوین شیوه‌نامه اجرایی توسط معاونت متوسطه و مرکز سنجش آموزش و پرورش است.

      به گفته مدیر کمیسیون اساسنامه ها و مقررات تحصیلی شورای عالی آموزش و پرورش، فارغ التحصیلان سال ۸۴ به بعد با هر نمره‌ای مشمول اجرای این طرح می‌شوند. وی درباره درخواست برخی از فارغ التحصیلان درباره اجرای این طرح برای دی ۹۴، تأکید می‌کند: برای ما هم مشخص نیست که تصویب این طرح بعد از ارسال به ریاست جمهوری چقدر زمان می برد.ممکن است ۱۰ روز یا چند ماه طول بکشد به همین دلیل نمی‌توانیم زمان دقیق اجرای آن را اعلام کنیم.

      ریاحی نژاد در پاسخ به این پرسش که آیا امکان رایزنی با ریاست جمهوری برای تصویب طرح در مدت زمان کوتاه میسر است، می گوید: متاسفانه با وجود رایزنی‌های قبلی اما در مجموع برای تصویب مصوبات یک مقدار مشکل داریم. با این وجود، پیش‌بینی می‌کنیم این طرح برای خرداد ۹۵ اجرا شود و بدون شک با توجه به توضیحات مذکور، امکان اجرای آن در دی ماه سال جاری وجود ندارد.

      مدیر کمیسیون اساسنامه‌ها و مقررات تحصیلی شورای عالی آموزش و پرورش در بخش دیگر اظهارات خود در پاسخ به سوال برخی داوطلبان درباره امکان درج نمرات جدید در کنکور سراسری سال ۹۵ تأکید می کند: شرکت در کنکور یک بحث است. بحث تاثیر ۲۵ درصدی نمره امتحان کتبی بحث دیگری است .شما می توانید بعد از شرکت در ازمون کنکور، نمراتتان را بدهید تا در سوابق تحصیلی‌تان لحاظ کنند اگر اجرای طرح به دی نرسد، فرد می‌تواند در امتحانات خرداد شرکت کند و چون اعلام نتیجه کنکور به تابستان می‌افتد از این جهت مشکلی ندارد که قبل از ثبت‌نام در کنکور باشد.


      وی در پایان صحبتهای خود در این رابطه گفت: در هر حال فرقی نمی کند، سوابق تحصیلی شما می‌تواند مربوط به دی یا خرداد باشد. چون در بازه زمانی خرداد تا شهریور ماه، نتیجه امتحانات را قبلش اعلام می‌کنند و نتایج قبل از اعلام به سیستم در سابقه تحصیلی داوطلب درج می‌شود و از این جهت مشکلی نیست .

  20. amir می‌گه:

    استاد اقای محبی که فرمودید با برنامه سایت پیش میرفتند یا برنامه شخصی داشتند ممنون میشم جواب بدید ؟

  21. amir می‌گه:

    استاد من بیشتر دی وی دی هاتون رو دارم و ازمون قلم چی هم میرم ولی متاسفانه مشکل بی برنامگی دارم

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      به نکات زیر با دقت هرچه تمامتر توجه نمایید:

      همه ما بخوبی بر این موضوع واقف هستیم که برنامه‌ریزی در امور مختلف زندگی از جمله رقابت‌هایی مانند کنکور اهمیت به سزایی دارد. مهمترین عواملی که باعث اجرا نشدن برنامه داوطلبان می‌شود، این است که آنان واحد زمانی برنامه‌ریزی را ساعت به ساعت یا روز به روز در نظر می‌گیرند.این گونه برنامه‌ها اشتباهاتی دارند چرا که در زندگی روزانه ما استثناهای زیادی وجود دارد و آنها باعث می‌شوند که ما نتوانیم هرروز در یک ساعت مشخصی همان کار را انجام دهیم. زمانی‌که برنامه ما در یک روز به دلیل حوادث و یا کارهای پیش بینی نشده، اجرا نشود، برای همیشه روی کاغذ باقی می‌ماند. توصیه‌ی ما، یک برنامه هفتگی است، برنامه یک هفته‌ای مناسب‌ترین و بهترین برنامه است در این برنامه می‌توانیم ضعف‌ها و قوت‌های روزهای بعد را جبران کنیم.

      از مزایای برنامه هفتگی این است، هنگامی که ساعات مطالعه دروسی مختلف را در طول هفته جمع آوری می‌کنید. تازه متوجه می‌شوید که آیا درسی را بیش از اندازه لازم مطالعه کرده‌اید یا نه؟ در مقابل زمانی‌که کار خود را روزانه بررسی می‌کنید متوجه برنامه هفتگی یک جانبه‌گری‌ها و اشکالات کلی کارتان نمی‌شوید. اما وقتی عملکرد خود را در طول هفته بررسی می‌کنید تا حدود زیادی تعادل و عدم تعادل کارهایتان مشخص می‌شود. زمان مطالعه‌ی شما بسته به ویژگی شخصیتی شما، میزان وقت آزاد شما و تسلط شما به مطالب دارد و شما بهترین فردی هستید که می‌توانید این زمان را مشخص کنید. تنها اصلی که باید به آن توجه کرد افزایش تدریجی زمان مطالعه تا رسیدن به حد مطلوب به شرط حفظ بازدهی می‌باشد.

      شما در برنامه‌ریزی می‌توانید هر درسی را به طور متعادل و به اندازه اهمیت همان درسی مطالعه نمایید و با توجه به نقاط قوت و ضعفتان در آن درس و اهمیتی که در کنکور دارد ساعت مطالعه آن درس را تنظیم کنید. با توجه به حجم و تنوع بالای مطالب ترجیحا مطالعه هیچ درسی را به ماه‌های آخر موکول نکنید.

      لازم به ذکر است که برنامه‌ای موثر و قابل اجرا می‌باشد که ویژگی‌های زیر را در خود داشته باشد:

      ۱- قبلا به صورت آزمایشی اجرا گردیده (۳تا۴هفته) تا نقاط ضعف و قوت برنامه شناسایی و اصلاح شده باشد.

      ۲- وقت‌های پیش بینی شده برای دروس یا سایر فعالیت‌ها غیر واقعی نباشد یعنی اگر درسی ۲ ساعت وقت می‌برد برایش یک ساعت وقت مشخص نکرده باشیم.

      ۳- برای سایر فعالیت‌های ضروری و روزانه نیز زمان مناسبی پیش بینی شده باشد.

      ۴- برای هر ۴۵ یا ۶۰ دقیقه مطالعه بین ۱۰ تا ۱۵ دقیقه استراحت پیش بینی شده باشد.

      ۵- بین ۶ تا ۸ ساعت خواب شبانه داشته باشید، زیرا اثربخشی ساعات بیداری را افزایش می‌دهد.

      ۶- انجام تکالیف و مطالعه دروس‌‌ همان روز در برنامه‌های روزانه پیش بینی شده باشد چرا که حافظه، آمادگی بیشتری را برای تثبیت یادگیری مطالب‌‌ همان روز دارد.

      ۷- دروس مشکل و سنگین را در ساعات پربازده (انرژیک) و دروسی را که متکی به حافظه است به سایر اوقات اختصاص دهید.

      ۸- ترتیب قرار گرفتن دروس به شکلی باشد که مثلا دو درس حفظی یا مفهومی پشت سر هم نباشد.

      ۹- در برنامه‌ریزی، ساعاتی را به عنوان ساعات آزاد برای جبران عقب ماندگی و مسایل غیر قابل پیش بینی اختصاص دهید.

      ۱۰- با توجه به اهمیت غیرقابل انکار مرور در فرایند یادگیری، در پایان هر هفته فرصتی را برای مرور دروس هفته اختصاص دهید.

      ۱۱- باور خود را به موفقیت برنامه افزایش دهید و در صورت اجرای برنامه حتما خود را تشویق کنید.

      ۱۲-با توجه به سطح توانایی‌ها، عادات و ویژگی‌های شخصیتی و خانوادگی خود میزان ساعات روزانه خود را تعیین کنید. اگر می‌بینید کشش روزانه ۵ ساعت مطالعه را ندارید هرگز به زور خود را مقید به برنامه‌هایی که توانایی اجرای آنرا ندارید، ننمایید. بهترین برنامه برنامه‌ای است که کیفیت داشته باشد یعنی با علاقه آن را انجام دهید نه از سر اجبار و بی‌میلی. بنابراین اگر ۲ ساعت روزانه با میل مطالعه می‌کنید، بهتر است از اینکه ۱۰ ساعت با بی‌تفاوتی و بی‌علاقگی درس بخوانید.

      ۱۳- در برنامه‌ریزی متکی به خودتان باشید و خود را با دیگران مقایسه نکنید چون شرایط، اهداف و قابلیت‌های شما با دیگران متفاوت است.

      ۱۴-دفتر برنامه‌ریزی داشته باشید و آن را روزانه مورد توجه قرار دهید و تکمیل دقیق آن را در اولویت فعالیت های مطالعاتی خود داشته باشید.

      ۱۵- مجموع ساعات مطالعه خود را در پایان روز و هفته حتما یادداشت کنید.

      ۱۶- خواندن و یادگیری دروس مدرسه باید در اولویت باشد. بنابر این اگر فرصت کافی برای فراگیری همه فعالیت‌های آموزشی (مثل کلاس زبان و کلاس‌های هنری) ندارید اولویت با دروس مدرسه است.

      ۱۷- در طول برنامه ضعف‌ها و مشکلات را شناسایی و در صدد رفع آن‌ها بر آیید و گرنه فکر می‌کنید اصل برنامه ریزی اشکال دارد.

      ۱۸- هرگز کیفیت را فدای کمیت نکنید مهم این است که یک ساعت مفید درس بخوانید نه اینکه صرفا یک ساعت وقت بگذرانید.

      ۱۹- لازم نیست برنامه شما صددرصد موفق باشد بلکه اگر ۵۰ تا ۶۰ درصد آن را موفق ارزیابی کردید عالی است و به تدریج بهتر می‌شود.

      ۲۰- سعی کنید اصول مطالعه را یاد بگیرید تا بهتر بتوانید از وقت خود استفاده کنید آن‌گاه احساس رضایت شما از برنامه افزایش می‌یابد.

  22. amir می‌گه:

    منطقه2 استاد

  23. amir می‌گه:

    با سلام با معدل کتبی11.30 و کل 14.35 امکان قبولی در رشته رادیولوژی چه سراسری و چه ازاد وجود دارد؟

  24. مجيد می‌گه:

    با سلام .چرا در بخش تماس با ما ، هيچ كس پاسخ تلفن را نمي دهد . و من مي خواستم فرق سايت شما را با سايت كنكور آسان است آقاي يزداني بدانم  و اينكه آيا برنامه هاي مربوط به راديو جوان مربوط به شماست يا آقاي يزداني . لطفا سريعتر پاسخ دهيد متشكرم

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      با کدام شماره تماس گرفتید که پاسخگو نبودند؟

      آقای یزدانی نماینده فروش محصولات موسسه می باشند و هیچ گونه ارتباطی با موسسه ندارند

  25. ا می‌گه:

    سلام ،من دارم روزی چهارتا درس دوتا عمومی ودوتا اختصاصی میخونم یعنی بصورت یک درمیان چهارتا کتاب میخونم وزمان تست زدنمم اینجوریه که شنبه که خوندم دوشنبه اول تست چیزایی که خوندم میزنم بعد دوباره میخونم وبعدش دوباره اول تست میزنم بعد میخونم وبهمین ترتیب.یا یکشنبه که خوندم تست چیزایی که خوندم اول میزنم بعدش میخونم ودوباره پنجشنبه بهمین صورت برای بهتر فهمیدن بعدخوندن هم تست میزنم ولی تست اصلی رو بعدش میزنم یعنی درکل شنبه ودوشنبه وچهارشنبه اختصاص داره ب چهارتا کتاب مشخص ویکشنبه وسه شنبه پنج شنبه هم همینطوروتستاروهم میزارم برای دفعه بعدی که میخوام بخونم اول تست. چیزایی که خوندم میزنم بعد میخونم.بنظرم اینجوری خوبه ،بنظرشما من اینجوری دارم میخونم خوبه???می

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      بایستی سعی کنید تعادل مطالعاتی را رعایت نمایید و این کار هم نیاز به صبر و حوصله دارد

      اولین تعادل ، تعادل در روند مطالعه است، به این صورت که باید به طور پیوسته و یکنواخت درس بخوانیم. روند مطالعه ما باید در طول سال ثابت باشد و دانش‌آموزان باید سعی کنند به یک ساعت مطالعه مطلوبی برسند و در قدم بعدی آن را ثابت نگاه دارند.

      تعادل مطالعه در هفته اول و دوم، به این صورت که تقسیم کار در هفته اول و دوم بین دو آزمون باید به صورت متعادل صورت بگیرد و برای این کار دانش‌آموزان باید برنامه‌ریزی کنند.

      تعادل در مطالعه مطالب پیش و پایه، به این صورت که اولویت با مطالب پیش است اما نباید از مطالب پایه غافل شوند.

      تعادل عمومی و اختصاصی، هر چند اختصاصی‌ها دشوارتر هستند و ما توصیه می کنیم دانش‌آموزان بیشتر آن‌ها را مطالعه کنند اما نباید به عمومی‌ها کم توجهی کنند.

      تعادل در شرکت در کلاس‌های فوق درسی و مطالعه درسی یا تعادل بین مطالعه شخصی و حضور در کلاس مدرسه که به نوعی مشابه یکدیگر هستند، در این مورد روش پیشنهادی ما به این صورت است که دوبرابر زمانی که سر کلاس هستید مطالعه شخصی باید داشته باشید.

      پس در کل از افراط و تفریط باید دوری کرد.

      تعادل در مطالعه تشریحی و تستی، حل تمرین تشریحی و تست زدن نیز باید متعادل باشد و توصیه ما بیشتر به مطالعه مفهومی و تشریحی است.

      هم‌چنین ما توصیه اکید داریم که در مطالعه، مراحل مطالعه را کاملا رعایت کنید. مراحل مطالعه عبارتند از ادراک و تثبیت و تسلط. تمام این مراحل باید به صورت متوالی و متعادل رعایت شوند به این صورت که ابتدا کتاب درسی سپس حل تمرین‌های تشریحی از کتاب های پرتکرار و سپس حل تست از کتاب‌های تست که شامل تست‌های استاندارد هستند،‌ صورت بگیرد.

      باید در سال چهارم برای همه قسمت ها زمان مناسبی در نظر بگیرید.

      تعادل در تعداد دروسی که در یک روز مطالعه می‌کنید، به طوری که دانش‌آموزان، سعی کنند سه درس در یک روز و فارغ التحصیل‌ها تعداد بیشتر مطالعه کنند. چیدمان درس‌ها هم طوری باشد که دروس متضاد را بعد از هم مطالعه کنید. پس حتما در طول یک روز باید تعداد درس‌ها متعادل باشد.

      تعادل در پیشبرد دروس با برنامه راهبردی، دقت کنید که دانش‌آموزان اگر طبق برنامه راهبردی پیش بروند این تعادل‌ها اکثرا رعایت می‌شود.

      تعادل در خواب، به این صورت که شما باید حتما شبانه ۶ تا ۸ ساعت خواب پیوسته داشته باشید و بعد از ۱۲ شب هم مظالعه نکنید چون بازده شما کاهش پیدا می‌کند.

      تعادل بازیابی و بازخوانی، دقت کنید که سهم بازیابی اطلاعات باید بیش از بازخوانی و چندباره خوانی باشد چرا که اثربخشی آن نیز بیشتر است.

      تعادل هدف‌گذاری‌های میان‌مدت و بلندمدت، هدف‌گذاری‌ها باید واقع‌بینانه و قابل اجرا و ملموس باشد.

      تعادل در برنامه مدرسه و برنامه آزمون، اولویت با برنامه مدرسه است اما برنامه راهبردی چیزی مجزا از برنامه مدرسه نیست زیرا برنامه راهبردی پشت سر برنامه مدرسه است تا همه بتوانند با آن همراه باشند و مراحل مطالعه تکمیل شده باشد.

      البته این تعادل‌ها شخصی است و برای افراد مختلف با هم متفاوت است. تعادل هر کس براساس پایه درسی و شرایط او خاص خودش می‌باشد.

      نکته مهم دیگر این‌که یادتان باشد تعادل به معنی تساوی نیست.

  26. ا می‌گه:

    سلام من قلم چی شرکت کردم میخوام هفته اول فقط بخونم وهفته دوم اختصاص بدم ب تست کار کردن وجمعه هم ازمون دارم بنظرشما اینطوری خوبه???

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      خیر

      بایستی سعی کنید تعادل مطالعاتی را رعایت نمایید و این کار هم نیاز به صبر و حوصله دارد

      اولین تعادل ، تعادل در روند مطالعه است، به این صورت که باید به طور پیوسته و یکنواخت درس بخوانیم. روند مطالعه ما باید در طول سال ثابت باشد و دانش‌آموزان باید سعی کنند به یک ساعت مطالعه مطلوبی برسند و در قدم بعدی آن را ثابت نگاه دارند.

      تعادل مطالعه در هفته اول و دوم، به این صورت که تقسیم کار در هفته اول و دوم بین دو آزمون باید به صورت متعادل صورت بگیرد و برای این کار دانش‌آموزان باید برنامه‌ریزی کنند.

      تعادل در مطالعه مطالب پیش و پایه، به این صورت که اولویت با مطالب پیش است اما نباید از مطالب پایه غافل شوند.

      برخی از دروس پایه به صورت اجباری در برنامه راهبردی گنجانده شده‌اند (از جمله عربی) و برخی از مباحث پایه به صورت زوج درس در برنامه راهبردی آورده شده اند که سبب می‌شود تعادل پیش و پایه رعایت شود.

      تعادل عمومی و اختصاصی، هر چند اختصاصی‌ها دشوارتر هستند و ما توصیه می کنیم دانش‌آموزان بیشتر آن‌ها را مطالعه کنند اما نباید به عمومی‌ها کم توجهی کنند.

      تعادل در شرکت در کلاس‌های فوق درسی و مطالعه درسی یا تعادل بین مطالعه شخصی و حضور در کلاس مدرسه که به نوعی مشابه یکدیگر هستند، در این مورد روش پیشنهادی ما به این صورت است که دوبرابر زمانی که سر کلاس هستید مطالعه شخصی باید داشته باشید.

      پس در کل از افراط و تفریط باید دوری کرد.

      تعادل در مطالعه تشریحی و تستی، حل تمرین تشریحی و تست زدن نیز باید متعادل باشد و توصیه ما بیشتر به مطالعه مفهومی و تشریحی است.

      هم‌چنین ما توصیه اکید داریم که در مطالعه، مراحل مطالعه را کاملا رعایت کنید. مراحل مطالعه عبارتند از ادراک و تثبیت و تسلط. تمام این مراحل باید به صورت متوالی و متعادل رعایت شوند به این صورت که ابتدا کتاب درسی سپس حل تمرین‌های تشریحی از کتاب های پرتکرار و سپس حل تست از کتاب‌های تست که شامل تست‌های استاندارد هستند،‌ صورت بگیرد.

      باید در سال چهارم برای همه قسمت ها زمان مناسبی در نظر بگیرید.

      تعادل در تعداد دروسی که در یک روز مطالعه می‌کنید، به طوری که دانش‌آموزان، سعی کنند سه درس در یک روز و فارغ التحصیل‌ها تعداد بیشتر مطالعه کنند. چیدمان درس‌ها هم طوری باشد که دروس متضاد را بعد از هم مطالعه کنید. پس حتما در طول یک روز باید تعداد درس‌ها متعادل باشد.

      تعادل در پیشبرد دروس با برنامه راهبردی، دقت کنید که دانش‌آموزان اگر طبق برنامه راهبردی پیش بروند این تعادل‌ها اکثرا رعایت می‌شود.

      تعادل در خواب، به این صورت که شما باید حتما شبانه 6 تا 8 ساعت خواب پیوسته داشته باشید و بعد از 12 شب هم مظالعه نکنید چون بازده شما کاهش پیدا می‌کند.

      تعادل بازیابی و بازخوانی، دقت کنید که سهم بازیابی اطلاعات باید بیش از بازخوانی و چندباره خوانی باشد چرا که اثربخشی آن نیز بیشتر است.

      تعادل هدف‌گذاری‌های میان‌مدت و بلندمدت، هدف‌گذاری‌ها باید واقع‌بینانه و قابل اجرا و ملموس باشد.

      تعادل در برنامه مدرسه و برنامه آزمون، اولویت با برنامه مدرسه است اما برنامه راهبردی چیزی مجزا از برنامه مدرسه نیست زیرا برنامه راهبردی پشت سر برنامه مدرسه است تا همه بتوانند با آن همراه باشند و مراحل مطالعه تکمیل شده باشد.

      البته این تعادل‌ها شخصی است و برای افراد مختلف با هم متفاوت است. تعادل هر کس براساس پایه درسی و شرایط او خاص خودش می‌باشد.

      نکته مهم دیگر این‌که یادتان باشد تعادل به معنی تساوی نیست.

    • adahmadmin می‌گه:

      – در هفته‏ي اولِ فرجه‏ي مطالعاتي هر آزمون، سعي کنيد به مطالعه‏ي درس‌هايي بپردازيد که ماندگاري بيش‌تري در حافظه‏ي شما دارند؛ بنابراين با درس‌هاي اختصاصي شروع کنيد.

      – اول پس از آزمون کارنامه‏ي خود را به دقت بررسي کنيد و مواردي را که باعث شده نتيجه‏تان مطلوب نشود يادداشت کنيد تا بتوانيد راه‌حلي براي آن‏ها بيابيد.

      – هر چه تنوع مطالعاتي شما در روز از نظر عنوان درسي بيش‌تر باشد، نياز به تمرکز در مطالعه بيش‌تر خواهد بود. سعي کنيد در روز، حداقل چهار عنوان درسي را مطالعه کنيد. با عادت به اين کار مي‌‌توانيد رفته رفته ساعات مطالعه‌ي خود را نيز افزايش دهيد.

      – مراقب اجراي برنامه در هفته‏ي اول باشيد. برخي از دانش‌آموزان به دليل سهل‏انگاري، ساعات مطالعه‏ي کمي در اين هفته دارند. کم‏کاري در هفته‏ي اول موجب مي‏شود در هفته‌ي بعد با حجم بيش‌تري از مطالب براي مطالعه کردن مواجه شويد که اين باعث کاهش کيفيت مطالعه‏ي شما مي‏شود. سعي کنيد از ابتدا جدي باشيد.

      – به تست‏هايي که براي تمرين در برنامه قرار مي‏دهيد، توجه کنيد. بررسي تست‏هاي کتاب‏هاي آبي کانون و برطرف کردن نقاط ضعف مي‏تواند آمادگي شما را براي آزمون افزايش دهد. تا جايي سرعت تست‌زني خود را افزايش دهيد که دقت شما کاهش نيابد. عجله نکنيد و با تست‏زني هر چه بيش‌تر، خود را از نظر سرعت به حد مطلوب برسانيد. اين کار شايد چند ماهي به طول انجامد؛ نااميد و خسته نشويد و به تمرين خود ادامه دهيد.

      – مرور مطالب يکي از بخش‏هاي مهم هر برنامه‏اي است. در روزهاي قبل از آزمون، حتماً نکات مهم و فرمول‏ها را به دقت و با آرامش مرور کنيد. اين کار باعث مي‏شود در جلسه‏ي آزمون از حضور ذهن خوبي برخوردار باشيد.

      – سعي کنيد روز قبل از آزمون به سؤالات آزمون غير حضوري که در آزمون قبلي به شما داده شده است، پاسخ دهيد. اين کار باعث مي‏شود با سؤالات آشنايي داشته باشيد.

      – حتماً کتاب خودآموزي داشته باشيد. از همين ابتدا اگر نکته‌نويسي درستي داشته باشيد در روزهاي جمع‌بندي خيلي بهتر عمل خواهيد کرد.

      – سعي کنيد هميشه زماني را در برنامه براي کم‌کاري‏هاي احتمالي خود در نظر بگيريد؛ زيرا احتمال جا ماندن از برنامه زياد است. برنامه‏ي مطالعاتي خود را طوري تنظيم کنيد که قابل اجرا و مطابق با واقعيت‏هاي شما باشد. در زمينه‏ي سرعت مطالعه هيچ‏گاه خود را با ديگران مقايسه نکنيد و در برنامه‏تان براي هر درس به ميزاني که تشخيص مي‏دهيد، زمان براي مطالعه کردن در نظر بگيريد.

    • adahmadmin می‌گه:

      در ضمن مراقب کلاهبرداری افراد بیسواد تحت عنوان برادر استاد احمدی باشید

  27. ا می‌گه:

    سلام،من میخوام درس خوندن شروع کنم ولی نمیدونم چجوری بخونم کی تست بزنم روزی چندساعت بخونم میشه راهنماییم کنید

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      موضوع صحبت، تهیه نقشه راه یا همان برنامه ریزی درسی برای یک سال است. یادش به خیر آن موقع که دانش آموز سال های اول دبیرستان بودم، معلم خوش فکر و خوش مشربی داشتیم که به ما فیزیک می گفت و انصافاً فیزیک به آن سختی را تبدیل به راحت الحلقوم می کرد و از گلوی باریک دانش ما عبور می داد و به مغزمان می نشاند.

      گاهی هم که وقت دست می داد نصیحتمان می کرد و برایمان صحبت می کرد و رهنمود می داد، و از جمله این که یک روز وقتی راجع به برنامه ریزی درسی صحبت می کرد گفت: فکر نکنید ما معلم ها همین طوری و باری به هر جهت سر کلاس می آییم و هر چه شد بادا باد

      نخیر هر کدام از ما که مسۆولیت آموزش یک کتاب را داریم، بسته به حجم کتاب و ساعت تدریس آن، ابتدا یک بودجه بندی یک ساله تهیه می کنیم و معلوم می کنیم که در هر جلسه چند صفحه از کتاب را باید تدریس کنیم، و بعد هم بودجه بندی های سه ماهه و یک ماهه را برای خودمان تعیین می کنیم و خلاصه تکلیف حجم هر جلسه درس را مشخص کرده و روی کاغذ می آوریم.

      سپس اقدام به تهیه طرح درس می کنیم و طرح درس یعنی این که: آن درس را چگونه و با چه ابزار و وسایل کمک آموزشی می خواهیم به فراگیران تفهیم کنیم و بعد هم از کار خودمان ارزیابی می کنیم و همین پرسش ها و آزمون ها که از شما دانش آموزان می گیریم نشان دهنده میزان موفقیت ماست.

      بعد هم این آقا معلم فیزیک به ما اشاره می کرد و می گفت که شما هم برای موفقیت در امر تحصیل باید مجموعه ای از این فعالیت ها را برنامه ریزی و اجرا کنید.

      گفته های آن دبیر محترم برای من و برخی دیگر از دوستانم سرمشق شد و ما به کمک آن گفته ها برای خودمان برنامه ریزی درسی انجام می دادیم و کارمان را به پیش می بردیم. بحمدا… نه تنها من بلکه بسیاری دوستان دیگرم هم موفق شدند و اکنون در دانشگاه های معتبر کشور مشغول به تحصیل هستند.

      برنامه ریزی درسی چیست؟

      وقتی شما با توجه به توانایی های خودتان و هدفی که در نظر دارید مسیری را برای مطالعه و موفقیت طراحی می کنید، به این فرآیند، برنامه ریزی درسی می گویند.

      نکته قابل توجه و تأمل این است که نیازی نیست برنامه درسی را حتماً شخص یا مجموعه ثالثی برای شما تهیه کنند؛ به خصوص که در این دوره و زمانه، در هر گوشه و کناری عده ای ادعای استادی فن می کنند و آن قدر حاشیه و ضمیمه برای این کار ساده می تراشند که شما از هدف دور می افتید و گرفتار حاشیه می شوید و احتمالاً راه خودتان را گم می کنید.

       

      پس توصیه و سفارش ما این است که اولاً بی گدار به آب نزنید و بدون برنامه و تدبیر مطالعه نکنید؛ بلا تشبیه مثل آن دانش آموز نباشیدبرنامه ریزی درسی؛ چرا و چگونه؟ که با ولع درس می خواند و وقتی هم یکی پرسید: عزیز! کلاس چندمی؟ کمی مکث کرد و دستی به سر کشید و گفت: نمی دانم کلاس چندم هستم؛ فقط می دانم که پدرم گفته است درس بخوان!برنامه ریزی درسی؛ چرا و چگونه؟

      پس در برنامه ریزی درسی

      اولین قدم آن است که بدانید کجا هستید و چه اندازه توانایی دارید، و

      دومین قدم هم آن است که گرزی بردارید که در خورند پهلوان باشد.

      با رتبه بیست هزار که نمی توان دانشجوی دندانپزشکی شد! با چنین جایگاهی دست شما کوتاه و خرما بر نخیل می ماند. ناچارید با تلاش فراوان، خود را به رتبه بهتری برسانند یا به رشته در دسترس تری قانع شوید، و

      سومین مرحله آن است که بدانید برنامه ریزی برای یک روز و دو روز و یک هفته نیست که بعد از چند هفته همه چیز را به باد فراموشی بسپارید و آینده را به خدا واگذار کنید؛ بلکه لازمه موفقیت در یک برنامه ریزی درسی، تداوم در کار است و این مداومت در کار و تلاش مستمر، تشبیهی است از موفقیت همان لاک پشت که خرگوش گریز پای بازیگوش را پشت سر گذاشت؛ برای مثال در طول سال تحصیلی، هزار کار و اتفاق می افتد و این اتفاقات ممکن است خوش یا ناخوش باشند؛ نه این که به آن ها التفاتی نداشته باشید و دور از جان مثل مجسمه گچی بمانید و نظاره کنید، نه! اصلاً؛ اما توصیه ما این است که در آن رویدادها مستغرق نشوید و خود را به دست آن اتفاقات و رخدادها نسپارید و همواره یادتان باشد که به عنوان یک داوطلب کنکور شما باید در تیرماه 1395 خودتان را به همه نشان دهید. این برنامه و هدف اصلی شماست،

    • adahmadmin می‌گه:

      بکارگیری شرایط مطالعه یعنی بهره‌وری بیشتر از مطالعه»
      شرایط مطالعه ، مواردی هستند که با دانستن ، بکارگیری و یا فراهم نمودن آنها ، می توان مطالعه ای مفیدتر و با بازدهی بالاتر داشت . در واقع این شرایط به شما یاد می دهند چگونه از زمانهای مطالعه ، بهره‌وری بالاتری داشته باشید . به شما می آموزند قبل از شروع مطالعه چه اصولی را به کار گیرید ، در حین مطالعه چه مواردی را فراهم سازید و چگونه به اهداف مطالعاتی خود برسید.

      1- برای موفقیت در مطالعه ، باید درست آغاز کنید:
      یعنی برنامه درسی خود را طوری تنظیم کنید که از خواندن کتابها ، هدفی واضح و روشن را دنبال کنید .
      – درسهای خود را طوری برنامه ریزی کنید که هنگام مطالعه ، ابتدا کتابهای آسان را بخوانید ، نه کتابهای مشکل را.
      – در هنگام مطالعه یک کتاب ، ابتدا از قسمت‌های آسان و جذاب شروع کنید و بعد به سراغ بخشهای مشکل تر آن بروید . این کار را می توانید با مرور قسمت‌های خوانده شده قبلی آغاز کنید. قسمت‌های آسان و جذاب علاقه شما را به خواندن افزایش می دهند.
      – در برنامه ریزی درسی خود ، موضوع‌های مشابه را پشت سر هم قرار ندهید و آنها را یکی پس از دیگری مطالعه نکنید تا حد ممکن بین آنها فاصله بگذارید.
      – اگر می خواهید چند کتاب را در یک روز مطالعه کنید ابتدا زمانهای خواندن و ترتیب قرار گرفتن آنها را مشخص کنید و بعد به مطالعه بپردازید .
      – حتی المقدور برای یک کتاب بیش از دو ساعت وقت در نظر نگیرید . و زمانهای مطالعه را به مدتهای دو ساعته تقسیم کنید . تصور نکنید که هر چقدر زمان مطالعه یک کتاب بیشتر باشد بهتر است بر عکس هر چقدر زمان کوتاه گردد و موضوع مورد مطالعه عوض گردد ، میزان یادگیری افزایش می یابد .
      – اگر می خواهید در شش روز هفته ، شش کتاب بخوانید، هرگز هر کتاب را در یک روز نخوانید و برای شش روز ، شش کتاب در نظر نگیرید . بهتر است هر روز را به شش قسمت تقسیم کنید و در هر قسمت ، یک کتاب بخوانید و این روند را در شش روز هفته ادامه دهید .
      – به روش تدریجی درس بخوانید ، یعنی در طول سال تحصیلی درس بخوانید و خواندن دروس را به شبهای قبل از امتحان موکول نکنید . مطالعه تدریجی و با تداوم در طول سال تحصیلی بسیار بهتر از مطالعه فشرده و با تراکم در چند روز قبل از امتحان است.

      2- برنامه ریزی :
      یکی از عوامل اصلی موفقیت داشتن برنامه منظم است»
      برنامه ریزی صحیح این است که چگونه از وقت و امکانات موجود حداکثر استفاده را ببرید . عدم برنامه ریزی صحیح باعث اتلاف وقت شده و بازده مطالعه بسیار کاهش می یابد .
      نکته ای که در این جا قابل ذکر می باشد اینست که ، داشتن برنامه مهم است ولی مهم تر از آن اجراء برنامه است .
      الف )برنامه ریزی درسی :
      بهترین برنامه ریزی درسی، خود فرد است . یعنی هر شخص باید با توجه به شرایط روحی ، جسمی ، محیطی ، زمانی ،علاقه ، هدف ، نقاط ضعف و قوت خویش برای خودش برنامه ریزی کند .
      ب ) کوتاه ، ساده و قابل اجراء بودن برنامه صحیح است .
      یعنی هر قدر برنامه حجیم و سخت باشد تاثیر منفی بر روحیه فرد می گذارند و به خاطر پیچیدگی شان ، غالباً با شکست مواجه می شوند .هر قدر برنامه کوتاهتر و ساده تر باشد . شخص راحت تر آن را در زمان تعیین شده انجام می دهد. و تجربه ای موفق در زمینه برنامه ریزی کسب می کند . و این تجربیات موفق در رسیدن به موفقیت‌های بعدی تاثیر بسزایی خواهندداشت .
      ج ) اجراء برنامه در زمان مشخص :
      وقتی برنامه ای را نوشته‌اید . باید آن را درزمان مشخص اجرا کنید . اگر نظم خاصی در اجراء برنامه داشته باشید ، به راحتی می توانید به اهداف خویش برسید. کسانی که نظم و ترتیب در اجراء برنامه را رعایت نمی کنند ، غالباً برنامه‌های آنان با شکست مواجه می شود .

      3- نظم و ترتیب :
      « اساس هر سازمانی به نظم آن بستگی دارد »
      رعایت نظم از شرایط مهم مطالعه به حساب می آید . چرا که نظم به ایجاد تمرکز حواس کمک می کند. همچنین وقتی که نظم بر پا شد ، یادگیری بهتر صورت می گیرد . اگر اتاق و میز مطالعه نامنظم باشد موجب حواس پرتی و اختلال در یادگیری می شود . توجه داشته باشید . هر جور که مطالب را به حافظه بدهید ، بر همان اساس نیز می توانید آنها را بازیابی کنید .

      4- حفظ آرامش :
      « آرامش ضمیر ناخود آگاه را پویا و فعال می کند»
      درسی را که با آرامش بخوانید قطعاً بهتر می توانید بیاموزید ، برای آنکه بازده مطالعه خود را بالا ببرید ، در سخت‌ترین شرایط و حتی کوتاهترین زمان نباید مضطرب شوید و سعی کنید در این مدت کوتاه با آرامش خاطر مطالعه کنید. مطالعه بدون اضطراب و خونسردی کامل ، تاثیری بسیار مثبت در افزایش میزان یادگیری دارد. توجه داشته باشید که حفظ خونسردی و آرامش ، هرگز به معنای بی خیالی و بی حالی نیست ، بلکه به معنی وضعیتی هوشیار همراه تمرکز حواس و بدون دلهره است . روانشناسان معتقدند که اضطراب کم برای مطالعه و موفقیت لازم است ، زیرا شخص را به تحرک و فعالیت وا می دارد و باعث می شود که به طور جدی به درس خواندن بپردازد ، اما اگر این اضطراب از حد معمول خود خارج شود و استرس و دلهره در فرد ایجاد کند نه تنها مفید نیست ، بلکه مانع از فعالیتهای وی شده ، و حتی در جلسه امتحان مانع از یادآوری آموخته‌های شخص می شود . نکته ای که باید به آن اشاره کرد این است که در اغلب موارد ، اضطراب ناشی از تفکرات منفی شماست . وقتی که نسبت به امتحان تصور منفی دارید، از آوردن نمره کم می ترسید ، عواقب قبول نشدن را در نظر می گیرید . در نتیجه تصورات منفی ، موجب اضطراب می گردند و اضطراب سدی در راه کارایی حافظه می گردد و این عمل خود اضطراب بیشتر را به دنبال خواهد داشت و نهایتاً اینکه این سیکل معیوب همچنان ادامه خواهد یافت .

      5- استفاده صحیح از وقت :
      «بنیامین فرانکلین می گوید : پس وقت را تلف نکنید زیرا زندگی از وقت تشکیل شده است »
      استفاده صحیح از وقت و هدر ندادن آن بسیار مهم است .چرا که زمان از دست رفته را نمی توان مجدداً باز یافت . زمان را نمی توان ذخیره کرد ، نمی توان خرید و یا فروخت و نمی توان از 24 ساعت دیگران قرض گرفت زمان سرمایه ای است که اگر مورد استفاده قرار نگیرد ، از دست می رود در حالی که یک سرمایه مالی این چنین نیست .
      اگر منصف باشیم با کمی دقت و تامل در می یابیم که مشکل اصلی کمبود وقت نیست ، بلکه در نحوه استفاده از آن است .

      6- سلامت و تندرستی :
      « عقل سالم در بدن سالم است »
      سلامت جسمی و روانی در یادگیری تاثیر بسزا دارد.

      7- تغذیه مناسب :
      « تغذیه صحیح نقش مهمی در سلامتی دارد.»
      غذا را به موقع و سر وقت بخورید ، از خوردن غذا در ساعت‌های گوناگون و بدون نظم و برنامه به پرهیزید . سعی کنید صبحانه و ناهار و شام را در ساعات معین بخورید . به برنامه غذایی خود نیز نظمی خاص بدهید .

      8- تنفس صحیح :
      « یکی از مهمترین اعمال بدن انسان ، تنفس است . » تنفس عمیق باعث می شود که ما در هر نفس اکسیژن بیشتری را به شش‌های خود برسانیم . این اکسیژن به سلولهای مغزی که خود ذخایر اکسیژن کمی دارند ، کمک می کند تا فعالیت بیشتری داشته باشند . افزایش فعالیت این سلولها یعنی پمپاژ بیشتر یونها بین دو سری غشاء سلول به خصوص برای یون‌های سدیم و کلسیم که به خارج غشاء می روند و پتاسیم و کلر که به داخل آن می آیند . هرگاه تغییرات غشاء نرون به نرون بعدی منتقل شود ، این تغییرات به نوبه خود مسیرهای جدیدی برای انتقال از راه مدارهای عصبی می شوند و وقتی این مسیرهای جدید برقرار شدند ، با تفکر ما فعال می شوند و خاطره‌ها را مجدداً تولید می کنند . این فرآیند که حافظه نام دارد کاملاً به اکسیژن نیاز دارد . به همین دلیل است که در هوای آلوده به دود سیگار و سایر گازهای سمی بازده یادگیری و حافظه به شدت کاهش می یابد. از سوی دیگر تنفس صحیح و عمیق باعث می شود که سیستم ایمنی ما فعالتر شود . بنابراین حرکات عضلانی و تنفس عمیق ، جریان لنفاوی را به راه می اندازد و باعث می شود که گردش خون بهتر انجام شود ، خود لنف بهتر کار کند و سیستم ایمنی تقویت شود.

      9- ورزش :
      « ورزش کلید عمر طولانی است »
      شما می توانید ورزشهای دلخواه خود را انتخاب کنید و در برنامه روزانه خود قرار دهید. به طور مثال پیاده روی یکی از ورزشهای مفید و مناسب و در عین حال بسیار ساده و برای عموم امکان پذیر است .
      علاوه بر پیاده روی از ورزشهای مفید برای کسب تمرکز فکر و پرورش حافظه « یوگا » است یوگا به معنای تمرکز نیرو در اصطلاح هندی یعنی تمرکز فکر و حواس . با انجام تمرینات یوگا می توانید تمرکز حواس خود را بهبود بخشید .

      10- استراحت مغزی :
      « هنگامی که خسته هستید ، مطالعه نکنید »
      برای انجام کارهای فکری خصوصاً مطالعه باید مغز کاملاً آماده و سرحال باشد تا در به خاطر سپردن مطالب مشکل نداشته باشد . شما می توانید از روشهای مختلف و دلخواه خودتان برای رفع خستگی استفاده کنید ، اما یکی از روشهای مناسب برای رفع خستگی تنفس عمیق است . همچنین یک خواب سبک و کوتاه در مواقعی که خیلی خسته هستید در برطرف کردن خستگی بسیار مناسب است.

      11- خواب کافی :
      « خواب فراگیری و حافظه را تقویت می کند»
      یک خواب 8-6 ساعته معمولاً کافی است . بنابراین سعی کنید طوری برنامه‌های درسی خود را تنظیم کنید که شبها حداقل 6 ساعت بخوابید تا مغز شما به اندازه کافی استراحت کند . همچنین خواب نیم تا یک ساعت ( ظهرها بعد از ناهار ) بسیار مناسب است.

      12- درک مطلب :
      « آنچه در حافظه بلندمدت باقی می ماند ، معنی مطالب است »
      سعی کنید هنگام مطالعه ، مطالب را به خوبی درک کنید، تا بتوانید به راحتی آنها را به خاطر بسپارید . نکته ای که در درک معنی تأثیر بسزا دارد و بازده مطالعه را بسیار افزایش می دهد ، یادداشت برداری مطالب خوانده شده است . یادداشت برداری در افزایش میزان یادگیری بسیار مؤثر است .

      13- تشویق و پاداش :
      «تشویق نیروهای ذهنی و روانی را به فعالیت وا می دارد»

      14- شرطی شدن :
      « شرطی شدن به تمرکز حواس کمک می کند »
      برای یادگیری و ایجاد تمرکز حواس شرطی شدن نسبت به مکان و زمان مطالعه نقش مهم دارد . برای آنکه تمرکز حواس راحت تر به دست آید و سریعتر برای آن آماده شوید ، باید به مکان و زمان مطالعه خود را شرطی کنید.

      15-تحرک مغزی :
      « هنگام مطالعه نباید کاملاً آرام نشست »
      منظور از تحرک ، حرکت کردن و راه رفتن در حین مطالعه نیست و یا هدف از حرکت ، فعالیت زیاد بدنی نیست که در این صورت نیز تمرکز حواس مختل می شود و میزان یادگیری کاهش می یابد . اصولاً بهترین وضعیت برای مطالعه ، نشستن پشت میز است نه حرکت کردن و راه رفتن . منظور از تحرک این است که در حین مطالعه هر چند دقیقه ، یک بار حرکتی کوچک داشته باشید تا گردش خون در مغز بهبود یابد و بهتر بتوانید مطالب را بیاموزید . حتی با چند حرکت ساده سرو بدن می توانید از حالت رکودی و رخوت جلوگیری کرده و با تمرکز بالاتری درس بخوانید.

      16- اتاق مطالعه :
      « اتاق مطالعه باید آرام باشد»
      اتاق مطالعه باید ساکت و آرام و تا حد ممکن از عکس، پوستر و اشیایی که موجب حواس پرتی می شوند . خالی باشد.
      نور اتاق باید کافی و مناسب باشد. بهترین نور برای مطالعه روشنایی روز است . نور باید در سطح اتاق پخش گردد. بنابراین چراغ مطالعه برای درس خواندن مناسب نیست . نور نباید کم باشد . اتاق مطالعه باید از تهویه مناسبی برخوردار باشد.
      در مطالعه فاصله چشم تا کتاب باید رعایت شد و فاصله مناسب حدود 40-30 سانتی متر است .
      میز مطالعه باید از نظر ارتفاع وسعت و رنگ مناسب باشد.

      17- زمان مطالعه :
      واقعیت این است که هیچ زمانی به طور دقیق و انحصاری برای مطالعه وجود ندارد .
      زمان مطالعه بستگی به خودش دارد که چه موقع از نظر جسمی و روانی آمادگی لازم را دارید .
      نکته ای که در مورد زمان مطالعه باید رعایت کنید استراحت چه قبل از مطالعه و چه بعد از مطالعه را باید در نظر گرفت .
      نیم ساعت مطالعه و 5 دقیقه استراحت ، روش بسیار خوبی برای مطالعه کردن است . زیرا اولاً شما آستانه یادگیری را رعایت می کنید و ثانیاً با استراحت کوتاه ، فرصتی برای مغز در نظر می گیرید تا به تجزیه و تحلیل اطلاعات بپردازد باید یادآور شد که نیم ساعت مطالعه و 5 دقیقه استراحت به این معنی نیست که دقیقاً بعد از نیم ساعت مطالعه حتماً استراحت کنید حال اگر چند دقیقه این طرف و آن طرف شد ، اشکالی ندارد . اما بهتر است بیش از 45 دقیقه نشود.

  28. ا می‌گه:

    واس کنکور دیویدی های کنکور اسان است خوبه ?اگه خوبه میخوام بخرم،لطفا صادقانه جواب بدید ،عدهای میگن خوبه عده ای میگن بدرد نمیخوره چیکار کنم???ست

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      ممنون که به سایت بنده سر زدید

      بدون شک هر سیستم آموزشی دارای نقاط قوت و در عین حال نقاط ضعفی است

      همینطور محصولات کمک آموزشی موسسه ما هم از این قاعده مستثنا نبوده و نیست

      مسلما یکسری از محصولات موسسه بخصوص تدریس آقای مسعودی یک سروگردن بالاتر از سایر تدریس ها می باشد

      لوح های آموزشی مهندس مسعودی مختص دروس ریاضیات و فیزیک منتشر شده و روش تدریس به صورت مبحث بندی شده است. ایشان مباحث مربوط به هر درس را در قالب مجموعه ای مجزا منتشر کرده و پس از هلاجی کامل مباحث در مجموعه ای دیگر به ارتباط بین مباحث پرداخته اند. یکی از اصلی ترین و بارزترین جنبه های مثبت تدریس به صورت مبحث بندی تفکیک مسائل مربوط به هر بحث و جلوگیری از سردرگم شدن بین مباحث است. از جنبه های دیگر آن توانایی حذف مبحث برای داوطلبان کنکوری است که از زمان بسییار کمی برخوردارند و لازم نیست تمام مجموعه را تهیه کنند. درحال حاضر لوح های فشرده مهندس مسعودی در با کمترین هزینه و بالاترین کیفیت در اختیار عموم داوطلبان کنکور است و می توانند آنها را تهیه کنند و تمامی خلا های آموزشی خود را پر کنند. این تدریس در این لوح های فشرده به گونه ای است که به صورت کامل هلاجی و بررسی کرده، راه حل های معمولی به صورت عمیق و کامل و به شیوه ای ساده تفهیم خواهد شد و سپس به ارائه راه کار ها روش های سریع حل تست می پردازند

      به هرحال فراموش نکنید که منبع اصلی مطالعه شما برای کنکور کتاب درسی است و دی وی دی هتا برای تسلط شما بر مباحث می باشد

      باسپاس

  29. امیر می‌گه:

    استاد لطف میکنید جواب بدید ممنون

  30. امیر می‌گه:

    استاد متوجه هستم. و در واقع باهم مشورت میکنیم و اون برنامه رو در طول هفته میچینم حالا میخواستم بدونم که شما راضی هستید ؟

  31. امیر می‌گه:

    سلام استاد ببخشید من میتونم برنامتون رو به مشاور برنامه ریز خودم بدم تا برنامه رو برام شخصی سازی کنه.البته به مشاور میگم برنامه شماست؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      شخصی سازی برنامه فقط و فقط توسط خود شما امکان پذیر است و البته کار سختی هم نیست

      به شرطی که به توانایی های خودتون ایمان و باور داشته باشید

  32. کنکوری می‌گه:

    نمیتونم همینجوری اعتماد کنم
    اطلاعاتو بفرستم توی این صفحه که نشون داده نمیشه؟؟؟

  33. کنکوری می‌گه:

    ببخشید اینقدر سوال میپرسم
    اطلاعاتو ابنجا وارد کنم؟؟؟
    بیشتر توضیح بدین.چطوری انتخاب رشته میکنین؟
    ببخشید اما میخوام مطمئن بشم

  34. کنکوری می‌گه:

    چند بار دیدگاه فرستادم
    لطفا جواب بدین
    دیر شد

  35. کنکوری می‌گه:

    سلام.خدا قوت
    درمورد انتخاب رشته رایگان که توی سایت قرار دادید سوال داشتم
    اینکه وقتی ما اطلاعاتی را که خواستید بهتون بدیم شما چطوری انتخاب میکنید؟؟؟کلا چی میشه

    9600 کشوری و 1800 منطقه 3 شدم.هوشبرس اصفهان میخوام و باتوجه به قبولی های پارسال و کارنامه هایی که تو همین سایت هم بود امکان قبولیش را دارم
    انتخاب رشته مجازی سازمان سنجش هم با احتمال زیاد برام این رشته و شهر را انتخاب میکنه
    من از محصولات موسستون استفاده کردم میدونم استاد احمدی انتخاب رشته های خوبی انجام میدن
    لطفا راهنمایی کنین
    فرصتی نمونده
    نمیخوام مثل درس خوندنم رچار مشکل بشم…… :(

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      لطفا شماره داوطلبی

      شماره شناسنامه

      سال تولد خود را برای  بنده ارسال نمایید تا انتخاب رشته شما را انجام دهید

      ممنون

  36. کنکوری می‌گه:

    سلام….پس چرا کسی جواب منو نمیده :)

  37. dr.m می‌گه:

    از کتاب های درسی سال پیش دانشگاهی کدوماشون تغییر داشتن؟

  38. dr.m می‌گه:

    با سلام وسپاس
    تو کامنتای بالا فرمودید که قراره زحمت برنامه ریزی برای فارغ التحصیلا رو بکشید

    با توجه به پاسختون اگر بر اساس آزمون قلمچی باشه بهتره. همینطور هست؟

  39. dr.m می‌گه:

    به نظرتون برای داوطلبان فارغ التحصيل آزمون قلمچی مناسب تره یا سنجش؟

  40. dr. m می‌گه:

    خدارو شکر
    امکانش هست رتبه های خوبی که در رشته ی تجربی داشتید بفرمایید

  41. dr. m می‌گه:

    سلام
    نتایج دانش آموزاتون چطور شده؟؟ دانش آموزان خودتون که امسال کنکور دادند

  42. امیر می‌گه:

    فقط اقای احمدی به نظر شما قبل از زدن تست ها حتما درسنامه های شیمی مبتکران رو بخونم یا این که اول کتاب رو بخونم بعد تست بزنم و سپس اگر مشکل داشتم برم سراغ درسنامه ؟ممنون میشم راهنماییم کنید

  43. امیر می‌گه:

    سلام اقای احمدی ببخشید من برای مطالعه شیمی مشکل دارم . من در ازمون قلم چی شرکت میکنم و از کتاب تست مبتکران استفاده میکنم ولی درسنامه هاش خیلی وقت  گیره. میخواستم بدونم برای درسنامه شیمی چه کتابی رو بخونم که هم نکاتش کامل باشه و هم کم حجم چون تو مبتکران درسنامش از کتاب هم بیشتر میشه و این خیلی گیج کننده ی البته برای تست از همون مبتکران استفاده میکنم؟(و این که برای درسنامه فیل شیمی مبتکران چی جوریه)

  44. dr. m می‌گه:

    سپاس. خیلی دقیق توضیح دادید
    تابنده باشید

  45. dr. m می‌گه:

    تشکر بسیار
    بنده شنیدم که برای مرور ریاضی نباید سراغ جزوه و کتاب رفت و راه حل ها رو یاد آوری کرد. بلکه باید مرور با حل تست انجام بشه تا ذهن برای یادآوری به زحمت بیفته.
    ولی گاهی اوقات که بخش اعظمی از مطالب رو فراموش کردی لاجرم باید به جزوه و کتاب رجوع کنی. در این موارد این روش مناسبه که تستای آموزشی جزوه رو به صورت رندم حل کنم؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      خیر

      بایستی در درسی مانند ریاضی به صورت پلکانی مرور داشته باشید

      برای این‌که مطالب را از حافظه‌ی کوتاه‌مدت به حافظه‌ی بلندمدت انتقال دهید لازم است به صورت مکرر مطالب را بخوانید؛ یعنی لازم است مطالب را مرور کنید.

      شما با استفاده از روش پلکانی می‌توانید مطالب را هر روز در واحدهای مطالعاتی مشخص مرور کنید. به مثال زیر توجه کنید.

      در این مثال یک درس در طول هفته تقسیم شده است. به جدول زیر دقت کنید:

      شنبه

      دو شنبه

      چهارشنبه

      جمعه

      مطالعه‌ی صفحات 1 الی 15 درس ریاضی

      مرور مطالعه‌ی مبحث روز شنبه/مرور با حل تمرین یا تست

      مرور مطالعه‌ی مبحث روز دوشنبه/مرور با حل تمرین یا تست

      مرور مطالعه ی مبحث روز چهارشنبه/مرور با حل تمرین یا تست

       

      مطالعه‌ی صفحه‌ی 16 الی 23

      مطالعه‌ی صفحات 24 الی 32

       

       

       

      مرور پلکانی بدین صورت است که هر مطلب را در روز بعد قبل از مطالب جدید مرور خواهید کرد که اگر مطلبی فراموش شده باشد آن را به یاد آورید.

  46. dr.m می‌گه:

    سلام و خسته نباشید
    واقعا ریاضی رو چطور باید خوند؟ بنده خداروشکر توی یادگیری این درس مشکلی ندارم حتی بعد از مطالعه یه مبحث میتونم سخت ترین سوالاتو پاسخ بدم.
    اما بعد از مدتی که میرم سراغش انگار که نخوندمش و بلد نیستم. احساس میکنم مبحث جدید که میخونم مبحث قبلی از ذهنم پاک میشه! وقتی آزمون میدم و به سوالی از اون مبحث برخورد میکنم یا کلا
    یادم نمیاد یا به سختی و با از دست دادن وقت حلش میکنم. طوری که به نظر میرسه خوندنم با نخوندن فرقی نداشته!!

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      شما بایستی مرور منظم و مستمر را در برنامه درسی خود بگنجانید که شامل موارد زیر است:

      ۱- مرور مرحلهای

      اولین مرور: (حین مطالعه) یادداشت‌برداری، پرسش، توضیح دادن برای خود، خط کشیدن زیر کلمات و جملات، حاشیه‌نویسی و پاسخ دادن به پرسشهای متن کتاب درسی

      دومین مرور: ۲۴ ساعت پس از خواندن درس یا تدریس در کلاس شامل:

      ۱- بازخوانی کامل درس خوانده‌شده و جزوهی آن

      ۲- حل تمرینهای تشریحی و تستهای آن درس

      ۳- مرور ذهنی آنچه در طول روز خواندهایم قبل از خوابیدن

      سومین مرور: یک هفته بعد شامل:

      ۱- بازخوانی کامل درس و جزوه

      ۲- حل تمرینات اشکالدار قبلی

      ۳- علامت زدن قسمتهای فراموش‌شده

      ۴- حل بخش دیگری از تمرینات باقیمانده

      چهارمین مرور: دو هفته بعد شامل:

      ۱- مرور یادداشتها و خلاصهی درس‌ها

      ۲- حل تمرینات اشکالدار قبلی

      3- علامت زدن قسمتهای فراموش‌شدهی جدید

      ۴- مرور قسمتهای فراموش‌شدهی قبلی

      ۵- حل بخش دیگر از تمرینات باقی‌مانده

      پنجمین مرور: یک ماه بعد شامل:

      ۱- مرور یادداشتها و خلاصهی درس‌ها

      ۲- حل تمرینات اشکالدار قبلی

      3- مرور قسمتهای فراموش‌شدهی قبلی و مطالب فرار

      ششمین مرور: سه ماه بعد شامل بازخوانی کامل کتاب

      بدین ترتیب و با این تکرارهای منظم، مانع فراموشی مطالب در مدت طولانی میشویم.

      همانطور که یاد گرفتن محتاج زمان است، یادآوری و تازه نگهداشتن ذهن از مطالب خوانده شده به زمان نیاز دارد

  47. امیر می‌گه:

    استاد معذرت میخوام منبع پیشتهادی شما برای فیزیک تجربی چیه؟

  48. امیر می‌گه:

    اقای احمدی من کل محصولات فیزیک اقای مسعودی رو دارم ازمون قلم چی هم شرکت میکنم  میخواستم بدونم که برای ازمون ها از دی وی دی ها استفاده کنم یا فعلا نه چون شما بعضی جاها منابعی دیگر رو برای بعضی درس ها معرفی کردین لطفا اگر امکانش هست راهنماییم کنید که از دی وی دی استفاده کنم یا منبعی دیگر؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      استفاده از دی وی دی ها بایستی در مرحله تسلط باشد

      یعنی ابتدا مطالعه کتاب درسی و حل تمام تمرینات متن و انتهای هر فصل از کتاب

      سپس تست زنی آموزشی و سنجشی

      بعد استفاده از دی وی دی ها برای تسلط بر مبحث مورد نظر

      ضمن اینکه خیلی از تکنیک ها در پاسخنامه یا درسنامه های کتاب های تست وجو دارند

  49. امیر می‌گه:

    سلام. ببخشید دینی اسان صوتی موجود هست یا نه؟و اگر هست لطفا بفرمایید قیمتش چقدره؟

  50. fatemeh می‌گه:

    سلام

    چندروزپیشاخباراعلام کردکه نتایج کنکورتا1مردادمیادشماهم توسایت اعلام کردین …امابعدش آقای توکلی گفتن که خبردرست نیست وهفته ی اول مردادمیاد بالاخره کدومش درست؟

    • adahmadmin می‌گه:

      سازمان سنجش آموزش کشور نتایج اولیه آزمون سراسری سال 94 را تا اول مردادماه اعلام می‌کند.

      پس از اعلام نتایج، پاسخنامه رتبه‌های کشوری کمتر از 75 هزار در گروه‌های ریاضی، تجربی و انسانی و همچنین رتبه کمتر از 10 هزار در گروه‌های هنر و زبان خارجی منتشر می‌شود و پس از آن مجازین به انتخاب رشته می‌توانند با توجه به دفترچه راهنما برای انتخاب رشته خود اقدام کنند.

  51. fatemeh می‌گه:

    سلام بعدازاعلام نتایج چندروزبرای انتخاب رشته فرصت داریم؟

  52. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی وققتون بخیر

    خوداستاداحمدی چه جوری انتخاب رشته انجام میدن ؟یعنی منظورم اینه که وقت قبلی بایدبگیریم؟آخه من میخوام انتخاب رشتمو ایشون انجام یدن

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      فعلا که ایشون برنامه ای برای انتخاب رشته ندارند

      اگر قرار شد انجام بدهند از طریق همین سایت اطلاع رسانی خواهد شد

      مراقب سایت های اینترنتی که با نام استاد و برند موسسه اقدام به کلاهبرداری می کنند هم باشید

  53. fatemeh می‌گه:

    سلام هفته اول تیرماه یعنی تاچندم؟؟

  54. زهرا می‌گه:

    سلام نتیجه کنکور مرداد میاد?

  55. سید علیرضا موسوی می‌گه:

     سلام.با توجه به هماهنگی امروز در موسسه که با شما انجام شد: شمارنده:922300874 و کد ملی :0020930429

     

  56. شکوفه می‌گه:

    سلام استاد برای قبولی دررشته پرستاری منطقه 3 دانشگاه دولتی وازاد باید چه رتبه ای داشته باشیم پارسال دوست من با 16000 پرستاری دولتی قبول شد

  57. خورشید می‌گه:

    سلام میشه راهنماییم کنیدکه برای ریاضی 50درصد(تجربی)کدوم مباحثوالان بیشترمرورکنم؟

  58. امیر می‌گه:

    استاد لطفا جواب بدید ممنون

  59. امیر می‌گه:

    باعرض سلام خدمت شما. سوالی داشتم خدمتتون باتوجه به این که ازمون های کانون 2هفته ای است من برای خودم برنامه ریزی کردم که میخواستم بهتون بگم اگر امکانش هست راهنماییم کنید.درکل در این دوهفته 13روز زمان مطالعه است من تصمیمم گرفتم که روز پنج شنبه قبل ازمون رو درس نخونم واین روزفقط برای مرور و جبران عقب ماندگی باشد و سوال من اینه که به نظر شما در 12روز باقی یک روز در میان دوم وسوم بخونم یا اینکه 6روز اول دوم و 6روز بعدی سوم ممنون میشم راهنماییم کنید؟

    • adahmadmin می‌گه:

      برای هر کدام از آزمون های کانون یک برنامه ی درسی وجود دارد.این برنامه برای دانش آموزان سراسر کشور یکسان است.پیش روی مباحث این برنامه کمی عقب تر از برنامه ی مدرسه تنظیم شده تا از دو برنامه گی و آشفتگی ذهنی دانش آموز جلوگیری شود،زیرا دانش آموز به سوالات فصل هایی از کتاب درسی جواب می دهد که قبلاً در مدرسه برایش تدریس شده است.اما ممکن است بنا به دلایلی برنامه ی مدرسه در یک یا دو درس عقب تر باشد یا خودتان از برنامه عقب باشید.در این صورت برنامه را شخصی سازی کنید.هدف از شخصی سازی این است که برنامه ی آزمون را با توجه به شرایط خودتان تغییر بدهید.تلاش کنید درس ها را طبق برنامه ی راهبردی بخوانید،اگر نتوانستید یک یا دو درس را بسته به نیاز خود تغییر بدهید.نام درس و دلیل تغییر دادن برنامه را در برگه ی شخصی سازی برنامه ی راهبردی بنویسید و خودتان را موظف کنید تا برنامه را اجرا نمائید. ضمناً مباحثی که از برنامه ی ازمون عقب ماندید را در آزمون های بعدی مطالعه کنید تا از دوستان تان عقب نمانید.

  60. محمد* می‌گه:

    سلام پس چه ترازی قبولی تهرانوتضمین میکنه ؟(داروسازی)

  61. محمد* می‌گه:

    سلام آقای احمدی ترازبالای 9000سنجش میتونه قبولی داروسازی تهرانوتضمین کنه؟

  62. M.A می‌گه:

    سلام خداقوت

    آقای احمدی  من کنکورای عربی سالای قبلوکه کارمیکنم همه مباحث وسوالاروپیشرفت داشتم به جز متن وسوالایی که ازمتن میپرسن چه جوری درصداونارم بالاببرم؟ آخه یه وقتایی حتی معنی کلماتش بلدنیستم.

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      هرشب در برنامه درسی خود حل حداقل دو متن ترجمه و تعریب و درک مطلب را قرار بدهید

      عربی یک درس تمرینی است،فراموش نکنید

  63. امیر می‌گه:

    سلام استاد ببخشید باتوجه به فایل صوتی که به یکی از دانش اموزاتون دادید یعنی امکان نداره با معدل  دیپلم12( معدل کتبی)، پزشکی سراسری مثل مشهد اورد حتی اگر کنکور رو عالی بزنیم؟

  64. خورشید می‌گه:

    سلام

    درکنکورامسال مبحث اعدادعربی حذف شده؟

  65. امیر می‌گه:

    استاد من تمامی منابع مربوط به تجربی رو دارم میخوام بدونم که تو موسسه مشاور تایید شده ای هست که طبق برنامه کانون برنامه بده؟

  66. امیر می‌گه:

     اقای احمدی درمورد سوال شخصی سازی برنامه کانون  هم اگر امکانش هست راهنماییم کنید؟

    • adahmadmin می‌گه:

      يکي از ابزارهايي که دانش‌آموز را براي شروع يک مطالعه‌ي مؤثر راهنمايي مي‌کند و تکليف او را در هر برهه‌ي زماني مشخص مي‌کند، برنامه‌ي راهبردي است. برنامه‌ي راهبردي دو هفته‌اي که کانون ارائه مي‌کند همگام با پيشروي برنامه‌اي براي مرور مطالب قبلي هم دارد ولي در اين ميان براي اجراي اين برنامه نقش خود دانش‌آموز خيلي مهم است که بتواند برنامه‌ي راهبردي را شخصي‌سازي کند و متناسب با برنامه‌ي کانون که همپاي برنامه‌ي مدرسه پيشروي مي‌کند و متناسب با توانايي‌هاي خودش و روش‌هاي مطالعه‌ي مخصوص خود برنامه را شخصي‌سازي کند. مثلاً درس شيمي را در نظر بگيريد که قرار است طي دو هفته‌ي آينده به فرض فصل يک مطالعه شود. دانش‌آموز برحسب حجم فصل و تعداد تست‌هايي که مي‌خواهد کار کند و با توجه به توانايي‌هايش ميزان ساعت مطالعه براي درس شيمي را حدس مي‌زند و اگر اين کار را براي درس‌هاي ديگر نيز انجام دهد براي هفته‌هاي پيش رو تلاش مي‌کند به همان ميزان ساعت مطالعه برسد. درواقع از بي‌برنامه بودن رها مي‌شود. با اين کار تعادل در برنامه هم ايجاد خواهد شد. مورد مهمي که بايد دقت شود اين است که پيش‌بيني ساعات مطالعه برحسب توانايي فرد انجام مي‌گيرد و همين عامل تفاوت برنامه‌ي شخصي در افراد مختلف است.

  67. امیر می‌گه:

    اقای احمدی اگر اامکانش هست جوابمو بدبد؟

  68. امیر می‌گه:

    اقای احمدی من تا موقع شروع ازمون کانون بیکارم به نظر شما تاقبل از شروعش چیکار کنم ؟البته ببخشید من خیلی سوال کردم امروز

  69. امیر می‌گه:

    سلام استاد ببخشید ازمون های کانون رو چی جوری میشه شخصی سازی کرد ؟(برای تابستون میگم)ممنون میشم پاسخ بدید

  70. امیر می‌گه:

    استاد من برای کنکور 95 میخوام ؟(سوال شیمی رو میگم)

  71. امیر می‌گه:

    باعرض سلام وخسته نباشبد .جناب اقای احمدی برای مطالعه شیمی چه منابعی خوب هستند  من در اموزش شیمی هم مشکل دارم ممنون میشم کمکم کنید

  72. خورشید می‌گه:

    سلام

    پرستاری دانشگاه شاهدیابقیه االله  چه رتبه ای میخواد(برای کسی که منطقه 3باشه؟)

  73. دریا می‌گه:

    سلام

    ممنون اخه من دیروز یکی ازجامع های گزینه 2روشرکت کردم ترازورتبه تخمین رتبه ام خیلی بدشده بود اما توآزمونای سنجش قابل قبول و مطابق تلاشم بود میخواستم بدونم چقدمیشه به تخمین رتبه هاش اعتمادکرد؟

  74. دریا می‌گه:

    سلام آقای احمدی

    به نظرشماسبک سوالات گزینه2بیشترشبیه کنکوریاسنجش؟

  75. fatemeh می‌گه:

    سلام

    آقای احمدی من الان یه سری ازدروسم نیمه کاره مونده امانمیدونم اوناروتموم کنم یاکنکوربزنم دلم میخوادبایه آمادگی بالاسرجلسه برم لطفا جواب سوالمو بدین وراهنماییم کنید

  76. دریا می‌گه:

    سلام آقای احمدی

    من موقعی که آزمون میدم بعدازهردرسی همون سر جلسه تعدادزده هامومیشمرم  وبافرض درست بودن جوابام درصدمیگیرم !کاری که حتی پارسالم سرجلسه کنکورانجام دادم !!!!!توروخدایه راهکاری بهم بگین که دیگه اینکارونکنم؟ احساس  میکنم بقیه دارن به همه سوالاجواب میدن به خاطرهمین درصدمیگیرم تااگه کم بودزیادش کنم…

  77. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی میشه لطف کنیدوسوالات کنکوروازسال 89روسایت قراربدین؟

  78. دریا می‌گه:

    سلام آقای احمدی به نظرتون این مدت برای افزایش درصدقرابت ادبیات  سوالای کنکورسالای قبل بیشترفایده داره یاتالیفی کتابی مثل نشرالگو؟

  79. محمد* می‌گه:

    سلام آقای احمدی  چندتاسوال دارم

    به نظرشماکنکورای سالای گذشته روازچه سالی شروع کنیم بهتره؟

    اول دهه90روکارکینم یادهه80؟

    واینکه واقعاکارکردن روی سوالات سالای قبل فایده ای هم داره؟

  80. دریا می‌گه:

    سلام آقای احمدی نکات جمع بندی باکتری ها خیلی خوب بوداما اینکه نوشتن کپی ممنوع است یعنی نمیتونیم پرینت بگیریم؟

  81. دریا می‌گه:

    عرض سلام وادب

    آقای احمدی شمامیدونید چه سایتی سوالای سنجش سال قبلوداره؟البته آزمونای جامع!

    (آخه توسایت نشردریافت آقای مصلایی نوشتن یکی ازراههایی که میتونه درصدشیمی روبالاببره کنکوراوسنجشای سالای قبله)

  82. M.A می‌گه:

    سلام آقای احمدی خداقوت

    درصدعربی من بین دروس عمومیم ازهمه  کمتربود نهایتش50میشد اماازآزمون قبل تاهمین آزمون کتاب نشردریافت آقای هورفروکه شمابه یکی ازبچه ها معرفی فرمودین روخوندم درصدم از44به 68 رسید…ایشال بهترم میشه …

    میخواستم ازتون تشکرکنم که بی منت بهمون کمک میکنید

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      برخلاف تصور عمومی که عربی را درسی حفظی می ذانند،عربی درسی تمرینی و برای رسیدن به درصدهای مطلوب حتما بایستی تمرین منظم و مستمر انجام داد و حوصله به خرج داد

      سعی کنید هر شب حتما حل یک متن ترجمه و تهریب و درک مطلب را در برنامه خودتان داشسته باشید

  83. mohammad* می‌گه:

    سلام آقای احمدی خسته نباشید من تودروس اختصاصی باشیمی خیلی مشکل دارم  کنکورای سالای قبلوکه میزنم خوبم ولی ازسال 93حتی آزمونای آزمایشی هم خیلی سخت ترشدن کتاب خط ویژه روهم دارم به نظرتون تواین مدت چیکارکنم که درصدم بالابره؟؟ خواهش میکنم تواین مدت باقی مئنده تاکنکوروبازم بامشاوره هاتون کمکم کنید

    خیلی ممنونم

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      بر مبنای کتاب خط ویژه(جلد اول-مفاهیم) و (جلد دوم-مسایل) پیش بروید و حتما آزمونک های بعد از هر مبحث را هم حتما بصورت زمان دار حل نمایید

      موفق باشید

  84. س می‌گه:

    سلام من شیمی سال 90رودارم،ایاتغییرکرده?

  85. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی وقتتون بخیر

    به نظرشماتراز9700سنجش خوبه ؟

  86. س می‌گه:

    سلام قبل خوندن مشتق وکاربرد مشتق باید چه چیزایی بلدباشم??

  87. س می‌گه:

    سلام من فیزیک هیچی نخوندم وهیچی هم بلدنیستم الان بهتره چیکارکنم اگه ازمون های کنکورسال های قبل ازرو پاسخ نامه بخونم خوبه یا اینطوری بخونم دارم وقتم هدرمیدم،یابهتره چندتا اسون انتخاب کنم وتمرکزم رو اونا بزارم،راهنماییم کنید که چیکارباید بکنم.

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      مباحثی را که در سالهای اخیر در بودجه بندی کنکور سهم بیشتری را داشته اند مطالعه نمایید و سپس تست های کنکورهای 10 سال اخیر را کار کنید

      چرا که در چند سال اخیر حدود 60 تا 70 درصد سوالات فیزیک تکرار شده اند

  88. صائب می‌گه:

    سلام استاد ببخشید ازمون های سنجش سفارش یا فروش اینترنتی نداره؟(منظورم دوره های قبله)

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      خیر فقط فروش حضوری در تهران دارد

      البته سایت هایی هم هستند که این آزمون ها زا بصورت اینترنتی برای فروش می گذارند

  89. fatemeh می‌گه:

    سلام ببخشید ولی من میزنم نمیاد

  90. fatemeh می‌گه:

    سلام خداقوت  آقای احمدی مقاله ای که عنوانش اینه که بعدازعیدشروع … چرابازنمیشه صفحش؟؟؟

  91. ashkin می‌گه:

    سلام ببخشید یه سوال من تا حالا عربی  نخوندم به نظر شما روش شب امتحانی واسه عربی وزبان روش خوبیه   مثلا برای هر کدوم 3روز متوالی

    • adahmadmin می‌گه:

      از نظر من مطالعه‌ی صحیح عربی چند مرحله دارد:

      *تذکر مهم: شاید به نظرتان این مراحل وقت‌گیر باشند، اما اگر یک بار وقت بگذارید و یاد بگیرید، به‌تر از این است که چندین بار وقت بگذارید ولی به‌درستی یاد نگیرید.

      حتماً به این موارد عمل کنید:

      مرحله‌ی اول: در قدم اول، یک بار کل قواعد درس را از روی جزوه، کتاب درسی یا کتاب کمک‌آموزشی بخوانید. سعی کنید قواعد را کامل یاد بگیرید و نکته‌های مهم و ریز را در برگه‌ای وارد کنید (خلاصه‌برداری قواعد مهم).

      در قسمت خلاصه‌نویسی شیوه‌ی آن توضیح داده شده است.

      مرحله‌ی دوم: پس از یادگیری و حفظ و نوشتن قواعد در برگه‌ی خلاصه، یک بار از ابتدا تا انتهای درس به هم‌راه تمرین‌ها و مثال‌ها را ترجمه کنید و از لغت‌های انتهای کتاب نیز استفاده کنید.

      مرحله‌ی سوم: قواعدی را که در مرحله‌ی اول یاد گرفتید، روی متن پیاده کنید؛ یعنی درواقع متن درس را صرف و نحو کنید. مثلا اگر درس استثنا هستید «مستثنی» و «مستثنی‌منه»ها را در متن درس پیدا کنید و ترکیب کنید. آن قدر این کار را انجام دهید تا با قواعد آن درس کاملا آشنا شوید.

      مرحله‌ی چهارم: بعد از یادگیری قواعد و ترجمه، نوبت به تمرین‌ها می‌رسد. سعی کنید تمرین‌های کتاب را خودتان بدون نگاه کردن به جزوه‌ حل کنید. حتی می‌توانید کمی آن‌ها را تغییر داده و باز هم حل کنید. به‌طور مثال در مبحث اعلال، فعل معتل ناقص را تبدیل به اجوف کنید و بار دیگر در ذهنتان به سوال پاسخ دهید.

      مرحله‌ی پنجم: شاید 4 مرحله‌ی قبل، برای دانش‌آموزان سال دوم و سوم هم یک‌سان است. اما شما کنکوری‌ها باید یک مرحله‌ی دیگر هم انجام دهید و آن هم زدن تست‌های کنکور است. یک کتاب تست خوب تهیه کنید و هر زمان که 4 مرحله‌ی قبل را به‌خوبی انجام دادید، بعد از 2، 3 روز وقفه به سراغ تست‌های آن بروید. اگر در تست‌ها به نکته‌ی جدیدی برخوردید (که احتمالش زیاد است) آن را به خلاصه‌ای که در مرحله‌ی اول تهیه کرده‌اید اضافه کنید. می‌توانید اگر احساس ضعف می‌کنید بار دیگر قواعد جزوه و کتاب یا کتاب‌های کمک‌آموزشی را مطالعه کنید و نکته‌های مهم را به خلاصه بیفزایید.

      پیش‌نهاد کاربردی مهم:

      هنگام تست‌زنی و دیدن پاسخ تشریحی، حتما حتما هر 4 گزینه را بررسی کنید.

      هر چند این 5 مرحله وقت زیادی می‌گیرند اما هیچ اشکالی ندارد؛ مطمئن باشید قطعا نتیجه خواهید گرفت. فقط کمی صبر و تحمل می‌خواهد. هنوز دیر نشده است. از همین امروز شروع کنید و به این شیوه مطالعه کنید. بیش از 60% زمان‌های عربی را به خواندن به شیوه‌ی مرحله‌های 1 تا 4 اختصاص دهید و بقیه را به مرور و تست‌زنی.

      توجه کنید که:

      1) تسلط به مقدار کم‌تری از مطالب، به‌تر از سطحی خواندن کل مطالب است.

      اگر 5 مرحله‌ی فوق را انجام دادید و مدتی گذشت، نوبت به مرور و تست‌زنی مجدد می‌رسد. در زمان‌های مرور همان خلاصه‌ای که تهیه کرده‌اید را به هم‌راه لغت‌های مهم درس‌ها مطالعه کنید و سراغ تست‌زنی بروید و باز هم نکته‌های تست‌ها را بخوانید و یاد بگیرید و به خلاصه اضافه کنید.

      2) نگاه کردن پاسخ‌های تشریحی سوالات عربی بعد از پاسخ دادن بسیار ضروری است و خیلی به شما کمک خواهد کرد هر چند تست را درست پاسخ داده باشید. توجه کنید که حتما هر 4 گزینه را بررسی کنید.

      3) همان‌طور که می‌دانید عربی از 3 قسمت ترجمه،‌ درک مطلب و قواعد تشکیل می‌شود. اگر به شیوه‌ی بالا مطالعه کنید در هیچ کدام مشکل نخواهید داشت. چون ترجمه‌ی کامل متن درس و تمرین‌ها به درک مطلب شما نیز کمک خواهد کرد. هم‌چنین سوالات درک مطلب کنکورهای سال‌های قبل نیز به ارتقای درک مطلب بسیار کمک می‌کند.

      4) اگر قواعد عربی را درس به‌درس نمی‌خوانید و به صورت موضوعی مطالعه می‌کنید، حتماً سعی کنید درس‌های کتاب را نیز در زمان خود مطالعه کنید.

      5) من هفته‌های آخر تقریبا هفته‌ای یک بار کامل قواعد جزوه (به صورت خلاصه‌وار) را مرور کردم که این کار در اواخر حتی 1 ساعت هم طول نمی‌کشید! پس نوشتن خلاصه و مطالعه به این شیوه را جدی بگیرید تا نزدیک کنکور، از نظر عربی خیالتان راحت باشد.

      پس به‌طور خلاصه مراحل زیر را دنبال کنید:

      1) مطالعه‌ی قواعد جزوه یا کتاب

      2) ترجمه‌ی متن و تمرین‌ها

      3) صرف و نحو کردن متن

      4) حل تمرین‌های کتاب

      5) تست کنکور (چند روز بعد)

      6) مرور خلاصه‌ها و تست و افزودن نکته به خلاصه‌ها

  92. امیر می‌گه:

    استاد من برای ادبیات کتاب های زیر رادارم:

    املا ولغت ؛ زبان فارسی ؛ قرابت……..نشردریافت

    ارایه…..نشرالگو

    تاریخ ادبیات……کلک معلم

    خدمتتون گفتم که من برای سال دیگه میخوام انشاالله بخونم حالا میخواستم بدونم که این کتاب هارو با چه ترتیبی بخونم؟

  93. امیر می‌گه:

    واقعا به خاطر مزاحمتم معذرت میخوام ابتدا فیزیک گاج پایه رو بخونم یا پیش؟و این که دی وی دی های فیزیک و ریاضی رو کی بخونم

  94. امیر می‌گه:

    منظور شما کتاب درسی است یا کمک اموزشی

  95. امیر می‌گه:

    استاد سلام ببخشد مطالعه ریاضی از روی مهرو ماه و فیزیک از روی گاج به چه ترتیبی باید باشد؟منظورم ترتیب فصل هاست

     

  96. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی من اسم کتابای زیستمو براتون مینویسم لطفا راهنماییم کنیدکه برای فصلای 9و10و11 زیست سال سوم کدومشوبخونم؟

    کتاب سبز-دریافت(همایش)- 8000تست گاج-البته منظورم درسنامه اش بود؟؟واینکه من تست زیست سال دوم روازکتاب نشرالگومیزنم برای سال سوم (کلا)چه تستی بزنم خوبه؟

    • adahmadmin می‌گه:

      برای سال دوم کتاب سبز و گربه و برای سال سوم کتاب گربه و ۸۰۰۰ تست گاج و سال چهارم کتاب سبز و اندیشه‌ی فائق را حتماً بزنید + ژنتیک تخته‌سیاه

      این را همیشه به یاد داشته‌باشید که اطلاعات ماندگار به شما کمک می‌کند، چون درس زیست‌شناسی هم حفظی و هم مفهومی است و هم حجم زیادی دارد. خیلی از دانش‌آموزان در دو ماه آخر نمی‌توانند آن را جمع و جور کنند. توصیه‌ی من به شما این است که کتاب همایش زیست‌شناسی انتشارات دریافت را مطالعه کنید زیرا می‌تواند کمک خیلی خیلی زیادی به شما کند، حتی اگر قسمت‌هایی از کتاب‌ها را نخوانده‌باشید هم می‌توانید از روی آن بخوانید.
      در دو ماه آخر، حتماً ۳ بار این کتاب همایش را دوره کنید و توصیه‌ی آخر این‌که در هفته‌ی آخر بسته‌ی آموزشی سوم (گیاهی) + بسته‌ی آموزشی چهارم (دستگاه‌های بدن) + بسته‌ی آموزشی ششم (چرخه‌ها) را ۲ بار دیگر از روی کتاب همایش بخوانید.

  97. امیر می‌گه:

    استاد سلام ببخشید به نظر شما اگر من 4 جلد کتاب زبان تخصصی شهاب اناری رو بخونم برای زبان عمومی کافی هست؟

  98. s می‌گه:

    سلام برای سبت نام درازمون ازمایشی سنجش چه مشخصاتی لازم است،خودم بلدنیستم میخواستم بدونم چه چیزی لازم داره که بدم برام سبت نام کنن.

  99. امیر می‌گه:

    باعرض سلام استاد ببخشید برای اموزش کنکوری شیمی اقای مهرپور کافی هستند یا کتاب اموزش شیمی اقای بازرگان رو تهیه کنم؟

  100. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای مشعودی مقاطع رودرس دادند؟؟؟؟

  101. ashkin می‌گه:

    آزاد داروسازی تهران چه رتبه ای میخاد؟؟؟؟

  102. ashkin می‌گه:

    اگه همه درصدام 50  باشه دارو قبولم؟؟؟؟ 

  103. ashkin می‌گه:

    راستش من میخام واسه جامع اول بخونم کلی عقبم البته عمومی هام خوبن اما اختصاصیام نه

    میخام از زیست فصل 56789 سوم رو بزارم بعد عید خوبه یا اشتباهه؟؟؟؟ البته زیست چهارم تموم کردم دوم هم وسطاشم

    راستی عیدتون مبارک

  104. ashkin می‌گه:

    ببخشید یه سوال داشتم زمین تاثیری داره؟؟؟

    • adahmadmin می‌گه:

      همان‌طور که می‌دانید، بسیاری از دانش‌آموزان متقاضی زیرگروه یک تجربی، درس زمین‌شناسی را کنار گذاشته و به آن اهمیت نمی‌دهند. خوب است بدانید که اگر شما دانش‌آموز تراز بالا هستید بهتر است زمین‌شناسی بخوانید؛ چون:

      1. در نمره‌ی خام شما تأثیرگذار است و به دلیل کم‌توجهی و بی‌توجهی بسیاری از دانش‌آموزان می‌تواند درسی ترازآور محسوب شود.

      2. شاید تا بعد از انتخاب رشته بخواهید در رشته‌هایی به جز پزشکی و دندان‌پزشکی (که زیرگروه 1 هستند) نیز انتخاب رشته کنید. مثلاً داروسازی. در این زیرمجموعه‌ها درس زمین‌شناسی ضریب دارد، پس بهتر است به آن هم در کنار سایر درس‌ها توجه شود.

      اگر دانش‌آموز تراز متوسط یا پایین هستید بهتر است زمین‌شناسی را بخوانید؛ چون:

      1. از آن‌جا که بسیاری از دانش‌آموزان تجربی این درس را کنار می‌گذارند با مطالعه‌ی این درس به راحتی قادر به سبقت گرفتن از رقیبان خود و کسب نمره‌ی بهتر هستید.

      2. با توجه داشتن به درس زمین‌شناسی سبقت گرفتن از هم‌ترازهای‌تان سریع‌تر صورت می‌گیرد و نتیجه‌ی بهتری کسب می‌کنید.

  105. sara می‌گه:

    سلام اقای نزادحسینی بهم گفتن ازبرنامه سوم اسفند بخونم. فقط یه مشکلی دارم نمیدونم درروز چندکتاب بخونم.میشه راهنماییم کنید.طبق این برنامه پیش برم خوبه ?

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      هر روز بین 3 تا 5 درس را مطالعه نمایید با حفظ تعادل مطالعاتی

      تعادل باید همیشه بین 4 مورد برقرار باشد.

      درس‌های اختصاصی، درس‌های عمومی، تمرین تشریحی و تست

      اگر یک روز فقط اختصاصی‌ها را بخوانید، از یک سمت مغز خود بسیار کار کشیده‌اید و از سمت دیگر به علت خستگی دچار افت یادگیری و بازدهی می‌شوید؛ چون از سمت دیگر مغز خود استفاده نکرده‌اید، سمت دیگر را تنبل کرده‌اید و این یعنی بازی باخت، باخت.

      در هنگام مطالعه مواری زیر را هم رعایت کنید:
      اصل 1: تعادل مطالعاتي

      در اصل تعادل مطالعاتي بايد توجه کنيم که درس‌ها را به اندازه‌ي اهميت آن‌ها مطالعه کنيم. با توجه به ضرايب درس‌ها در کنکور، متناسب با رشته‌ي مورد علاقه‌ي خود مي‌توانيد تعادل در مطالعه را بررسي کنيد.

      اصل 2: واحد مطالعه

      طبق تحقيقات صورت‌گرفته، مطالبي که در ابتدا و انتهاي يک واحد زماني مطالعه مي‌شوند داراي حداکثر يادآوري خواهند بود؛ بنابراين اگر دانش‌آموز بيش از 2 ساعت بدون وقفه، مطلبي را مطالعه کند دو زمان يادآوري خواهد داشت؛ در حالي که اگر همين حجم در 2 زمان 1 ساعته مطالعه شود، 4 زمان يادآوري خواهد داشت.

      اصل 3: تنوع در مطالعه

      يکي از مهارت‌هاي لازم براي دانش‌آموزان به خصوص داوطلبان کنکور، توانايي انتقال ذهني است. در کنکور بايد چندين درس را هم‌زمان پاسخ دهيد؛ بنابراين شما بايد هر روز حداقل 3 درس مختلف بخوانيد.

      اصل 4: ترتيب مطالعاتي درس‌ها

      الف) بهتر است حداکثر دو درس هم‌جنس را به صورت متوالي بخوانيد.

      ب) در ابتدا و انتهاي برنامه، درس‌هايي را که علاقه‌ي بيش‌تري به آن‌ها داريد مطالعه کنيد و درس‌هايي را که خواندن آن‌ها براي‌تان دشوارتر است، در اواسط برنامه مطالعه کنيد.

      اصل 5: مطالعه‌ي جبراني

      در هر برنامه 10 درصد کل برنامه بايد جبراني باشد. اگر حوادث غير مترقبه باعث شود نتوانيد پيش‌بيني خود را اجرا کنيد بايد آن را در واحد مطالعاتي جبراني قرار دهيد.

      اصل 6: درس هر روز را همان روز بخوانيد.

      براي انباشته نشدن درس‌ها و داشتن وقت کافي رعايت اين اصل بسيار مهم است.

      اصل 7: ميزان خواب و استراحت

      خواب مورد نياز براي افراد 15 تا 25‌ساله، در حدود 6 الي 8 ساعت در شبانه‌روز است. توصيه مي‌شود از 7 ساعت خواب، حداقل 5 ساعت آن را به طور متوالي بخوابيد.

  106. fatemeh می‌گه:

    سلام کتابی مثل خط سفیدگاج هندسه برای آماروجودداره که بتونه مطلبوپوشش بده وخوب جمع بندی کرده باشه؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      کتاب خط وِیژه گاج هم برای هندسه و هم برای آمار و مدلسازی وجود دارد که علیرغم حجم کم ،تمام مطالب را بطور کامل پوشش داده است و منبعی بسیار عالی برای دوران جمع بندی هم از نظر تشزیحی و هم از نظر تستی بشمار می آید

  107. محمد* می‌گه:

    سلام آقای احمدی شماره ای که ازآقای نژادحسینی اعلام کردین یه آقایی به اسم آقای امیدی جواب میدن چرا؟؟؟؟؟

  108. دریا می‌گه:

    سلام ممنونم آقای احمدی من تقریباتمام مراحلی روکه ذکرکردین انجام میدم اما نمیشه … به نظرتون چه کتابی الان کارکنم بهتره؟؟؟

  109. محمد* می‌گه:

    سلام برنامه هفته ی دوم روامشب روی سایت یاسایت کنکور100قرارمیدین؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  110. دریا می‌گه:

    سلام آقای احمدی من باعربی خیلی مشکل دارم کتاب گاج عربی هم دارم امانمیدونم چرااصلا نمیتونم باعربی کناربیام الانم خیلی وقته عربی نخوندم توروخدابهم یه راهکاری پیشنهادکنیدکه بتونم درصدمو بالاببرم بین عمومیام فقط عربی رو50یازیر50میزنم

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      از نظر من مطالعه‌ی صحیح عربی چند مرحله دارد:

      *تذکر مهم: شاید به نظرتان این مراحل وقت‌گیر باشند، اما اگر یک بار وقت بگذارید و یاد بگیرید، به‌تر از این است که چندین بار وقت بگذارید ولی به‌درستی یاد نگیرید.

      حتماً به این موارد عمل کنید:

      مرحله‌ی اول: در قدم اول، یک بار کل قواعد درس را از روی جزوه، کتاب درسی یا کتاب کمک‌آموزشی بخوانید. سعی کنید قواعد را کامل یاد بگیرید و نکته‌های مهم و ریز را در برگه‌ای وارد کنید (خلاصه‌برداری قواعد مهم).

      در قسمت خلاصه‌نویسی شیوه‌ی آن توضیح داده شده است.

      مرحله‌ی دوم: پس از یادگیری و حفظ و نوشتن قواعد در برگه‌ی خلاصه، یک بار از ابتدا تا انتهای درس به هم‌راه تمرین‌ها و مثال‌ها را ترجمه کنید و از لغت‌های انتهای کتاب نیز استفاده کنید.

      مرحله‌ی سوم: قواعدی را که در مرحله‌ی اول یاد گرفتید، روی متن پیاده کنید؛ یعنی درواقع متن درس را صرف و نحو کنید. مثلا اگر درس استثنا هستید «مستثنی» و «مستثنی‌منه»ها را در متن درس پیدا کنید و ترکیب کنید. آن قدر این کار را انجام دهید تا با قواعد آن درس کاملا آشنا شوید.

      مرحله‌ی چهارم: بعد از یادگیری قواعد و ترجمه، نوبت به تمرین‌ها می‌رسد. سعی کنید تمرین‌های کتاب را خودتان بدون نگاه کردن به جزوه‌ حل کنید. حتی می‌توانید کمی آن‌ها را تغییر داده و باز هم حل کنید. به‌طور مثال در مبحث اعلال، فعل معتل ناقص را تبدیل به اجوف کنید و بار دیگر در ذهنتان به سوال پاسخ دهید.

      مرحله‌ی پنجم: شاید 4 مرحله‌ی قبل، برای دانش‌آموزان سال دوم و سوم هم یک‌سان است. اما شما کنکوری‌ها باید یک مرحله‌ی دیگر هم انجام دهید و آن هم زدن تست‌های کنکور است. یک کتاب تست خوب تهیه کنید و هر زمان که 4 مرحله‌ی قبل را به‌خوبی انجام دادید، بعد از 2، 3 روز وقفه به سراغ تست‌های آن بروید. اگر در تست‌ها به نکته‌ی جدیدی برخوردید (که احتمالش زیاد است) آن را به خلاصه‌ای که در مرحله‌ی اول تهیه کرده‌اید اضافه کنید. می‌توانید اگر احساس ضعف می‌کنید بار دیگر قواعد جزوه و کتاب یا کتاب‌های کمک‌آموزشی را مطالعه کنید و نکته‌های مهم را به خلاصه بیفزایید.

      پیش‌نهاد کاربردی مهم:

      هنگام تست‌زنی و دیدن پاسخ تشریحی، حتما حتما هر 4 گزینه را بررسی کنید.

      هر چند این 5 مرحله وقت زیادی می‌گیرند اما هیچ اشکالی ندارد؛ مطمئن باشید قطعا نتیجه خواهید گرفت. فقط کمی صبر و تحمل می‌خواهد. هنوز دیر نشده است. از همین امروز شروع کنید و به این شیوه مطالعه کنید. بیش از 60% زمان‌های عربی را به خواندن به شیوه‌ی مرحله‌های 1 تا 4 اختصاص دهید و بقیه را به مرور و تست‌زنی.

      توجه کنید که:

      1) تسلط به مقدار کم‌تری از مطالب، به‌تر از سطحی خواندن کل مطالب است.

      اگر 5 مرحله‌ی فوق را انجام دادید و مدتی گذشت، نوبت به مرور و تست‌زنی مجدد می‌رسد. در زمان‌های مرور همان خلاصه‌ای که تهیه کرده‌اید را به هم‌راه لغت‌های مهم درس‌ها مطالعه کنید و سراغ تست‌زنی بروید و باز هم نکته‌های تست‌ها را بخوانید و یاد بگیرید و به خلاصه اضافه کنید.

      2) نگاه کردن پاسخ‌های تشریحی سوالات عربی بعد از پاسخ دادن بسیار ضروری است و خیلی به شما کمک خواهد کرد هر چند تست را درست پاسخ داده باشید. توجه کنید که حتما هر 4 گزینه را بررسی کنید.

      3) همان‌طور که می‌دانید عربی از 3 قسمت ترجمه،‌ درک مطلب و قواعد تشکیل می‌شود. اگر به شیوه‌ی بالا مطالعه کنید در هیچ کدام مشکل نخواهید داشت. چون ترجمه‌ی کامل متن درس و تمرین‌ها به درک مطلب شما نیز کمک خواهد کرد. هم‌چنین سوالات درک مطلب کنکورهای سال‌های قبل نیز به ارتقای درک مطلب بسیار کمک می‌کند.

      4) اگر قواعد عربی را درس به‌درس نمی‌خوانید و به صورت موضوعی مطالعه می‌کنید، حتماً سعی کنید درس‌های کتاب را نیز در زمان خود مطالعه کنید.

      5) من هفته‌های آخر تقریبا هفته‌ای یک بار کامل قواعد جزوه (به صورت خلاصه‌وار) را مرور کردم که این کار در اواخر حتی 1 ساعت هم طول نمی‌کشید! پس نوشتن خلاصه و مطالعه به این شیوه را جدی بگیرید تا نزدیک کنکور، از نظر عربی خیالتان راحت باشد.

      پس به‌طور خلاصه مراحل زیر را دنبال کنید:

      1) مطالعه‌ی قواعد جزوه یا کتاب

      2) ترجمه‌ی متن و تمرین‌ها

      3) صرف و نحو کردن متن

      4) حل تمرین‌های کتاب

      5) تست کنکور (چند روز بعد)

      6) مرور خلاصه‌ها و تست و افزودن نکته به خلاصه‌ها

  111. امیر می‌گه:

    استاد یعنی اون کتاب های کمبریج رو نخونم

  112. امیر می‌گه:

    باعرض سلام استاد ببخشید میخواستم منابعم رو بهتون بگم لطف بفرمایید بگید که خوب هستند یا خیر :

    زیست…..کتاب درسی و کتاب اموزش تصویری کانون و کتاب های اموزش مفهومی کانون

    شیمی….کتاب درسی و دی وی دی اقای مهرپور

    فیزیک…کتاب درسی و درسنامه گاج نقره ای

    ریاضی و هندسه و امار….کتاب درسی و درسنامه مهرو ماه

    ادبیات ….کتاب درسی وگاج سبز

    عربی….کتاب درسی و کتاب اموزش نشر الگو

    دینی ….کتاب درسی و درسنامه گاج نقره ای

    زبان….چون در زبان قوی هستم و انشاالله میخوام زبان رو کامل بخونم میخوام از کتاب های انتشارات کمبریج مانند:vocabulary in useوgrammar in use  استفاده کنم که البته انشاالله کتاب های مدرسه رو مطابق ازمون ازمایشی که شرکت خواهم کرد انشاالله میخونم.

    فقط استاد فعلا نمیخوام زیاد تست بزنم و فعلا بیشتر دروس رو یاد میگیرم و کمی هم تست که در واقع تست های موجود در درسنامه ها هست رو میزنم.و با برنامه تابستانه شما هم پیش میرم

    ممنون میشم جواب بدید

  113. کنکور می‌گه:

    خواهش میکنم جواب بدید

  114. کنکور می‌گه:

    سلام. من میخوام ریاضی وفیزیک حداقل 40بزنم،تا الان هم هیچی ازش نخوندم..نمیدونم چه مباحسی راحت چه مباحسی بیشترازش سوال میاد.به نظرشما من من روچه مباحسی بیشترتمرکزکنم که حداقلش 40%بزنم.?خواهش میکنم جواب بدید.

  115. امیر می‌گه:

    باعرض سلام استاد ببخشید ادبیات بهتره مبحثی خونده بشه یا درس به درس و برای هر مبحث چه کتابی خوبه؟

  116. کنکور می‌گه:

    چه مباحسی درفیزیک نیازبه پیش نیازندارد ?وکدام مباحس راحترن ?چون نمیرسم همشو بخونم میخوام فقط اونایی که راحت روبخونم.

  117. کنکور می‌گه:

    سلام سال نومبارک.پشت کنکورتجربی معدلم 15اشتباه کردم هیچی نخوندم نمیخوام دوباره پشت کنکوربمونم میخوام درس بخونم کاش ازاول خونده بودم کاش زمانوازدست نمیدادم حالا چیکارکنم چطوری این همه کتاب تموم کنم خواهش میکنم راهنماییم کنید.

  118. دریا می‌گه:

    سلام  آقای احمدی واقعا ممنونم که بابرنامه هاتون ماروراهنمایی میکنید  من این عیدونه مسافرت میرم نه مهمونی که ایشالا نتیجه باب میلمو تابستون ببینم …

    اماالان که برنامه رودیدم شوکه شدم خیلی برنامه پروپیمونی بودازکجاشروع کنیم مرورایادرسای جدید ؟؟؟؟

  119. امیر می‌گه:

    برای شما و همه ی دانش اموزان ارزوی سالی خوش و پربرکت را دارم .سال نو مبارک

  120. دریا می‌گه:

    سلام وعرض تبریک سال نوایشالا سالی پرازبرکت داشته باشیدبرنامه هفته ی اول سالونمیذارین روسایت؟

  121. کنکور می‌گه:

    من تاالان هیچی نخوندم میخوام بخونم ولی نمیدونم چطوری ببینید اینطوری که میخوام بخونم درسته اول کل کتاب زیست بخونم فصل به فصل تستاش روبزنم بعدشیمی بعددروس عمومی ،ریاضی وفیزیک هم نخونم چون خیلی سخته منم هیچی ازازش نمیفهمم وقتی کل کتابام تموم شد برم سراغ تست زدن کنکورهای سراسری سال های قبل وجمع بندی درسام خواهش میکنم زودجواب بدید

  122. امیر می‌گه:

    باعرض سلام و ارزوی سالی خوش و پربرکت.استاد زیست و شیمی بهتر است مقطع به مقطع خوانده شود یا موازی؟

  123. امیر می‌گه:

    سلام استاد ببخشید برای یادگیری فیزیک و ریاضی ایا درسنامه گاج نقره ای(برای فیزیک) و درسنامه مهروماه(برای ریاضی) کافی است؟من محتوای درسنامه این دوکتاب را به خوبی متوجه میشم فقط میخواستم بدونم که کافی هستند؟

    ممنونم

  124. fatemeh می‌گه:

    آقای احمدی چیکارکنم؟

  125. fatemeh می‌گه:

    سلام خسته نباشید

    آقای احمدی من هفته ی پیش 30تومن بابت خریدDVDآمارپرداخت کردم اما ازانبارتماس گرفتن میگن که آماروتک نمیفروشن حتی مقاطع و بقیه مباحثم اومده اما بایدکل پکیج روخریدداری کنید تکی نمیشه حالا به نظرتون من چیکارکنم؟

  126. حسین حاجی لو می‌گه:

    با عرض سلام و خسته نباشید
    مطلبی را نوشته بودید خواندم واقعا جالب بود خیلی خیلی ممنونم از لطفتون ان شاءا…امسال معدل ۲۰را در نهایی کسب خواهم کرد.
    برای شما آرزوی موفقیت دارم.
    حسین حاجیلو/زنجان-شهرستان طارم

  127. صائب می‌گه:

    منظورم منبعی هست که برای مثال وقتی دارم فصل اول دوم رو میخونم نکات ترکیبی اون فصل رو هم داشته باشه.

  128. صائب می‌گه:

    استاد معذرت میخوام بابت اینکه همش سوال میپرسم .منبعی که توش نکات ترکیبی زیست باشه هست؟

  129. صائب می‌گه:

    باعرض سلام

    میخواستم بدونم که بهترین منبع یادگیری زبان چی هستش؟

    ممنون

  130. حسین حاجی لو می‌گه:

    سلام استاد عزیز خسته نباشید
    خواهش می کنم اگه امکانش هست مطالبی رادر مورداین که چه کار کنیم تا اشتباهات را در امتحانات نهایی به حداقل برسانم اصلا چگونه درس بخوانیم تا به معدل ۲۰ برسیم
    استاد در امتحانات مشکلات ریز مانع رسیدن به معدل ۲۰ می باشد کمک کنید
    ممنون میشم اگه جواب بدین

    • adahmadmin می‌گه:

      سلام

      تا حالا به خاطر بی دقتی سوالی رو اشتباه جواب دادین؟
      خیلی از دانش آموزان به دلیل “بی دقتی” نمره ی کم می گیرند.

       امیدوارم  با دنبال کردن این بحث بتونیددقتتون رو در جلسات امتحانی افزایش بدید. 

      بی‌دقتی یکی از رایج‌ترین مسائل دانش‌آموزان و داوطلبان کنکور است. بارها اتفاق افتاده است که دانش‌آموزان به دلیل بی‌دقتی (علیرغم داشتن اطلاعات بالا) در امتحانات نمره از دست داده‌اند. قطعاً برای شما هم اتفاق افتاده است که بعد از امتحان، افسوس سؤالات را بخورید که علیرغم آن‌که پاسخ آن‌ها را می‌دانستید، به دلیل (بی‌دقتی) نتوانستید به آن‌ها پاسخ دهید. البته بی‌دقتی انواع متفاوتی دارد؛ ندیدن قسمت‌هایی از صورت سؤال، اشتباهات محاسباتی و… برخی از انواع بی‌دقتی است.

      یادمان باشد که برای موفقیت در تحصیل، داشتن اطلاعات علمی کافی نیست. استفاده از مهارت‌هایی که بتواند میزان بهره‌وری ما از این اطلاعات را افزایش دهد نیز امری بسیار مهم است. اما از آن‌جایی‌که تعریف دقت در شناخت راه‌های افزایش آن بسیار مؤثر است، ابتدا می‌خواهیم دقت را تعریف کنیم.

      دقت به معنی توجه غیر ارادی از طریق حواس 5گانه است.

      برای این‌که بتوانید معنی و مفهوم دقت را بهتر لمس کنید، به اطراف خود نگاه کنید. سعی کنید تمام اجسام و وسایلی که را که (مثلاً به رنگ آبی) هستند به خاطر بسپارید.

      اکنون چشمان خود را ببندید و سعی کنید اجسام و وسائل را که به رنگ دیگری (مثلاً سفید) هستند، یادآوری کنید! این کار قطعاً دشوار خواهد بود. توانایی حفظ توجه (ارادی) به موضوعی بدون این‌که موضوعات دیگر توجه ما را از بین ببرد، به معنی تمرکز است. اما دقت به‌معنی توجه غیرارادی است. 

      در مثالی که زده شد، رنگی که آگاهانه به خاطر سپرده می‌شود (رنگ آبی)، نمادی از مطالب مهم و یا قسمت‌هایی از سؤال است که ما می‌دانیم باید به آن توجه کنیم و رنگ دیگر (رنگ سفید در این تمرین) نماد مطالب و قسمت‌هایی است که ما فکر می‌کنیم مهم نیستند و به همین دلیل به آن بی‌توجهی می‌کنیم.

      اگر در هنگام حل سؤال (یا مطالعه) اهمیت مطلبی را بدانیم، قطعاً به آن توجه خواهیم کرد و بی‌دقتی زمانی رخ می‌دهد که ما از کنار مطلبی می‌گذریم (به ‌صورت ناآگاهانه) پس برای تقویت دقت باید (توجه غیرارادی) خود را تقویت نماییم.

      طبق تحقیقات صورت‌گرفته، 75درصد از اطلاعات از طریق حس بینایی (قوه‌ی باصره) وارد حافظه‌ی ما می‌شود. این موضوع نشان از میزان اهمیت حس بینایی دارد. جدول درصد ورود اطلاعات از طریق حواس 5گانه به حافظه‌ی انسان در زیر آمده است. البته این موضوع به منزله‌ی بی‌اهمیت بودن حواس دیگر نیست. ولی می‌تواند کمک قابل توجهی در روش‌های افزایش دقت داشته باشد. 

      حس درصد ورود اطلاعات

      بینایی %75
      شنوایی %13
      لوپایی %6
      چشایی- لامسه هر کدام %3
        

  131. حسین حاجی لو می‌گه:

    سلام استاد عزیز
    پیشاپیش آغاز سال جدید رابه شما تبریک عرض می نمایم
    من می خواهم در امتحانات نهایی معدل ۲۰ را کسب کنم ولی مهم ترین مشکلی که من دارم در برخی سوالات دقت کافی ندارم به همین دلیل بیشتر مواقع یک یا نیم نمره از دست میدهم برای حل این مشکل باید چه کار کنم
    خیلی ممنون میشم اگه جواب بدین

  132. heydari می‌گه:

    اقای احمدی ببخشیدبخاطراینکه اینهمه سوال پرسیدم فکرکنم ناراحت شدید،من فردابااین شماره که گفتین تماس بگیرم.

  133. heydari می‌گه:

    اقای احمدی میشه بگیدتقریبامن چقدبایدبرادی وی دی هزینه کنم ?اخه من باید بدونم

    • adahmadmin می‌گه:

      دوست عزیز اگه واقعا بخواهید درس بخونید اصلا نیازی به تهیه دی وی دی نیست

      بنطر شما همه رتبه های برتر کنکور دی وی دی خریدند؟

      ولی بنظر میرسه شما راه موفقیت در کنکور رو در خرید دی وی دی میبنیدکه اصلا همچین چیزی نیست

      موفق باشید

  134. heydari می‌گه:

    زیادتست کارنکردم ولی ازشناختی که ازخودم دارم وتست هایی که کارکردم،درتست زدن :دروس عمومی خوبم،زیست وشیمی متوسط،ریاضی وفیزیک ضعیف ودرتست زدن این دوتا درس مشکل دارم،نمرات امتحان نهایی تقریبا:ادبیات فارسی18 زبان فارسی18،زبان انگلیسی 17،فیزیک18،ریاضی14,عربی18،زیست18،دین وزندگی20،شیمی18.بصورت تقریبی برادانش اموزی بامعدل وشرایط من چقدهزینه دی وی دی هاش میشه?

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      برای اینکه شناخت دقیقی از وضعیت و سطح علمی شما داشته باشیم بایستی حداقل در یک آزمون آزمایشی شرکت نمایید تا با بررسی دقیق نتایج آزمون،بتوان دقیق تر اظهار نظر کرد

  135. heydari می‌گه:

    یه دانش اموزبامعدل من بصورت تقریبی چقدهزینه دی وی دی هاش میشه ?

  136. صائب می‌گه:

    استا دسلام  ببخشید من دی وی دی های عربی رو کامل دارم ولی فکر کنم قبلش لازمه به کتاب هام مسلط باشم لطفا اگر امکان داره بفرمایید چی جوری و با چه منابغی به عربی میتونم مسلط بشم؟ممنون

  137. heydari می‌گه:

    دی وی دی هاتون براساس کتاب درسی تدریس میشه ?باخریددی وی دی ایا نیازی هست کتاب کمک اموزشی هم داشته باشیم یاخودش کامله ?میشه لطفادرمورددی وی دی هاتون توضیح بدین.

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام مجدد

      تدریس بر مبنای کتاب درسی است

      صد درصد شما به تهیه کتابهای تست نیاز دلرید چرا که در دی وی دی ها تعداد محدودی تست حل شده است

  138. heydari می‌گه:

    سلام اقای احمدی من سال چهارم رشته تجربی امسال بخاطردلایلی نتونستم براکنکور بخونم وامسال شرکت نکردم یعنی نشد واسه همین میخوام بعدامتحانات برای کنکور95بخونم تاانشاالله رشته ودانشگاه خوب قبول شم ومعدل کتبی سال سومم 17/75.من باموسسه تون تماس گرفتم گفتن پکیج کامل نزدیک 6-7ملیون میشه باپدرم صحبت کردم گفت پولش هرطوری شده برام جورمیکنه ولی الان دودل شدم که بگیرم یانه چون بعضیا میگن دی وی دی ها تعریفی نداره من گیج شدم کتاب های کمک اموزشی بهتره یادی وی دی،میشه لطفا درمورد دی وی دی هاتون.یکم توضیح بدین ?.

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      ممنون که به سایت بنده سر زدید

      نکته اول اینکه خرید محصولات در حجم بالا اصلا کار عاقلانه ای نیست چرا که حجم زمانی محصولات بسیار بالاست و شما عملا حتی اگر از همین حالا هم شروع به دیدن دی وی دی ها کنید تا کنکور سال آینده هم فرصت نمکنید تمام آنها را مشاهده نمایید

      نکته دوم اینکه استفاده از دی وی دی ها بایستی در کنار کتاب درسی و برای تسلط بر مباحث باشد و صرف دی وی دی نگاه کردن اثر چندانی ندارد

      نکته سوم اینکه شما سعی کنید بر مبنای نیازهای درسی و پیشرفت درسی خود منابع را تهیه نمایید

      برای مشاوره با شماره زیر که مورد اعتماد بنده هستند تماس بگیرید

      09128479063

      جناب آقای نژاد حسینی

  139. صائب می‌گه:

    باعرض سلام خدمت شما سال نو رو پیشاپیش تبریک میگم

    استاد من نمیدونم زیست رو چی جوری باید بخونم .سوال من اینه که برای مطالعه زیست کی  باید خط به خط بخونم و کی باید  ترکیبی و چی جوری باید ترکیبی بخونم  از چه کتاب تستی استفاده کنم و چی جوری تست بزنم.استاد همون طور که بهتون گفتم من برای سال 95 میخونم؟

     

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      زيستشناسي با بالاترين ضريب به عنوان اصليترين درس گروه آزمايشي علوم تجربي براي داوطلبان اين گروه، بخصوص آنهايي که متقاضي رشتههاي پرطرفدار هستند، اهميت ويژهاي دارد. اگر داوطلبي در درس زيست‌شناسي، ده درصد از شما عقب بيفتد و در هر کدام از درس‌هاي اختصاصي‌هاي ديگر، پنج تا شش درصد جلو باشد، به طور کلي از شما عقب مي‌افتد. شواهد نشان مي‌دهد که فقط هفت درصد از دانش‌آموزان، تست‌هاي زيست‌شناسي را بالاي پنجاه درصد مي‌زنند. علت اين موضوع در کم مطالعه کردن اين درس نيست، بلکه يکي از مشکلات بزرگي که داوطلبان دارند، چگونه مطالعه کردن درس زيست‌شناسي است. در اين مقاله سعي مي‌کنيم تا شما را با نحوه صحيح مطالعه و تست زني بهتر در اين درس آشنا کنيم. مانند همه دروس کنکور، براي نتيجه‌گيري بهتر در درس زيست‌شناسي نيز رعايت سه مرحله مطالعه اوليه، مرور و تست‌زني، بسيار مهم است.
      الف- مطالعه اوليه
       قبل از هر چيز بايد به خاطر داشته باشيد که مهم‌ترين منبع مطالعه زيست‌شناسي براي کنکور، کتاب درسي است. اگر زيست‌شناسي را يک درس صرفاً حفظ شدني (مثل حفظ کردن يک شماره تلفن يا شعر) مي‌پنداريد، بايد نگرشتان را درباره اين درس عوض کنيد؛ پس به حفظ کردن طوطي‌وار مطالب زيست‌شناسي نپردازيد. بايد روشي را براي مطالعه به‌کار ببريد که در يادگيري عميق و مفهومي زيست‌شناسي، مؤثر باشد.
           با توجه به تغييرات کتاب‌هاي زيست‌شناسي، در مقايسه با سال‌هاي گذشته، ديگر نمي‌توان به کتاب زيست‌شناسي پايه خاصي (مثلاً پيش‌دانشگاهي) اهميت بيشتري داد؛ چرا که اولاً مطالب کتاب‌هاي زيست‌شناسي، بسيار به هم پيوسته است و براي يادگيري مطالب لازم است که تمام کتاب‌هاي زيست‌شناسي (دوم، سوم و پيش دانشگاهي) را به دقت مطالعه کرد، و دوم اينکه، برخلاف سال‌هاي گذشته، ديگر سهم پايه خاصي در پرسش‌هاي آزمون سراسري، بيشتر از پايه ديگر نيست و مي‌توان گفت که تقريباً تعداد پرسش‌هاي برابري از هر سه پايه مطرح مي‌شود؛ پس بدون توجه به بودجه‌بندي سؤالات براي فصل‌هاي مختلف، کتاب‌هاي هر سه پايه (دوم، سوم و پيش‌دانشگاهي) را به ‌صورت موازي (همراه‌ باهم) مطالعه کنيد و اهميت يکساني براي تمام فصول هر سه پايه قايل شويد. تاکيد بر اين موضوع به آن خاطر است که طبق آمار سال‌هاي گذشته، نمي‌توان هيچ فصلي از دروس زيست‌شناسي را فاقد اهميت يا کم‌اهميت‌تر از بقيه دانست.
           شيوه پيشنهادي ما براي مطالعه زيست شناسي اين است که ابتدا مطلب را به‌صورت اجمالي و گذرا (پاراگراف اول و آخر، تيترها، شکل‌ها و….) بخوانيد تا ايده‌ کلي آن را به‌دست بياوريد. در مرحله بعد بايد در مدت زماني که در برنامه‌ريزي خود براي اين درس در نظر گرفته‌ايد، به طور دقيق و خط به خط، نکات آن را مطالعه کنيد. توجه به اَشکال و قيدها، ارتباط بين فصول و کتب مختلف، و جمع‌بندي نکات جانوران از کتب مختلف دبيرستان، بسيار مهم است. در اين مرحله، زير نکات مهم و کليدي را خط بکشيد و نکات مهم را حاشيه‌نويسي کنيد. پس از انجام اين کار، تمام فصول دروس زيست‌شناسي سه پايه را با توجه به ارتباط موضوعي آنها تحت عنوان‌هاي جديد دسته‌بندي کنيد. اين کار باعث مي شود تا در مرورهاي بعدي، در مدت زمان کمتر، مطالب مرتبط بيشتري را به خاطر بسپريد و در يادگيري سرعت بيشتري داشته باشيد. پس از مطالعه دقيق، حتماً از متن کتاب سؤال و تست طرح کنيد. به خاطر داشته باشيد که مقايسه‌اي خواندن و شباهت‌ها و تفاوت‌ها را جدول‌بندي کردن، در آزمون‌هاي سراسري سال‌هاي اخير بشدت مورد توجه قرار گرفته است؛ پس پرداختن به اين کار را هم در شيوه مطالعه خود در اين درس، مورد توجه قرار دهيد.
      پيشنهاد ما اين است که مطالعه زيست‌شناسي را در برنامه درسي روزانه خود بگنجانيد. البته اين موضوع به ميزان اطلاعات و آمادگي شما در اين درس بستگي دارد. به هر حال سعي کنيد که در هر دفعه مطالعه اين درس، حتماً موارد زير را رعايت کنيد:
      1- در هر روز، حتماً بخشي از زمان مطالعه را به زيست‌شناسي اختصاص بدهيد ( حداقل دو ساعت)؛
      2- هر ساعت از مطالعه‌ زيست‌شناسي را تنها به يک عنوان اختصاص بدهيد؛
      3- هر ساعت از مطالعه‌ مختص يک عنوان را به چند بخش تقسيم کنيد: قسمت اول را به مرور مطالب ساعت مطالعه‌ قبل اختصاص دهيد. در قسمت دوم، مطالب مربوط به عنوان همين ساعت مطالعه را بخوانيد. چند دقيقه استراحت کنيد، و در قسمت آخر، تست‌هاي مربوط به همين بخش را پاسخ دهيد.
      در هنگام مطالعه اين درس، حتماً به نکات زير توجه داشته باشيد:
      1-    زيست‌شناسي، درس حفظ کردني نيست، بلکه درسي کاملاً مفهومي است که استفاده از ابزار هوش در پاسخگويي به سؤالات و درک مفاهيم آن، اهميت فوق العاده‌اي دارد. استفاده از ابزار هوش بخصوص براي دانش‌آموز در حل تست هاي اين درس، کارآيي بسيار بالايي دارد. تسلّط کامل بر مطالب اين درس، نيازمند آموزش خوب، تکرار مداوم و تست زدن فراوان است تا بتواند شخص را با چالش‌هايي که طراح سؤال براي او گذاشته است آشنا کند و از آن بخوبي عبور دهد.
      2-    مي‌دانيد که در زيست‌شناسي، قوانين ثابت و قاطعي، مثل درس رياضي وجود ندارد؛ اما موارد استثنايي فراوان هستند؛ پس کلماتي مثل «برخي»، «بعضي»، «بسياري»، «اغلب»، «گاهي» و … را در کتاب‌هاي درسي مشخص کنيد و مفاهيم برآمده از آنها را به خاطر بسپاريد.
      3-    تصاوير در زيست‌شناسي، به فهم بهتر مطالب درسي کمک زيادي مي‌کنند و هر ساله به طور مستقيم، از خودِ تصوير يا به طور غير مستقيم از مفاهيم آنها، سؤال طرح مي‌شود؛ پس زير‌نويس آنها و نامگذاري بخش‌هاي مختلف شکل‌ها را به دقت مطالعه کنيد.
      4-    به همان اندازه که مطالب مطرح شده در بخش‌هاي “بيشتر بدانيد” ارزشي در طرح سؤال ندارند، مطالعه و درک مفاهيم بخش‌هاي “فعاليت” و ” آزمون” در کتب درسي، خيلي مهم هستند و در چند سال گذشته، سؤالاتي از آ‌نها مطرح شده است.
      5-    اسامي جانداران مختلف (مثل گياهان، جانوران، قارچ‌ها، آغازيان و باکتري‌ها) را ياد بگيريد و خصوصيات ويژه‌ آنها را در کنارشان يادداشت کنيد. در اين موارد بايد کمي زحمت بکشيد و از کتاب‌هاي سه سال  زيست‌شناسي، تمام مطالبي را که در مورد آن جاندار نوشته شده است، پيدا کنيد.
      6-     نام دانشمندان مختلف و نتيجه‌ پژوهش‌هاي آنها را ياد بگيريد. همچنين موارد کشف شده از سوي آنها يا جاندار مورد مطالعه‌ آنها را به درستي ياد بگيريد.
      7-    برخي از مفاهيم و مطالب در زيست‌شناسي، به قدري اهميت دارند که طرح سؤال از آنها، همه ساله تکرار مي‌شود؛ پس در يادگيري مواردي مثل دودمانه‌ها، چرخه‌ زندگي قارچ‌ها، هورمون‌هاي گياهي، انواع مختلف حواس جانوران، آزمايش‌هاي دي هيبريدي يا مقايسه‌ ويژگي‌هاي پروکاريوت­ها با يوکاريوت­ها و نيز بازدانگان با نهاندانگان يا انواع بافت‌هاي گياهي و جانوري، چرخه‌ ضربان قلب و … دقت داشته باشيد.
      8-     با توجه به گسترده بودن مسايل ژنتيک، مطالعه اين موضوع، نياز به دقت قابل توجهي در درک ابتدايي مسايل مطرح شده و مفاهيم آن دارد.
      9-     فعاليت‌ها و آزمايش‌هاي کتاب مهم هستند؛ پس براحتي از آنها صرف نظر نکنيد؛ بلکه اين موضوعات را دقيقاً مطالعه کنيد.
      ب- مرور
      هر چقدر هم که شما درس زيست‌شناسي را با دقت خوانده باشيد، اين درس، درسي نيست که با يک بار خواندن بتوانيد در آن درصد بالايي را کسب کنيد؛ بنابراين، مرورهاي متوالي و مفهومي خواندن اين درس، بايد در اولويت برنامه‌ها قرار داده شود. اگر مرور مجدد اين درس را در برنامه درسي خود منظور نکرده باشيد، نمي‌توانيد نتيجه خوبي در آزمون سراسري کسب کنيد؛ چون مطالب اين درس فرّار است و ممکن است که تا زمان برگزاري اين آزمون، بخش قابل ملاحظه اي از آن مطالب را فراموش کنيد. مرور درس زيست‌شناسي، شامل چند مرحله است. همان‌گونه که در بالا اشاره شد، در برنامه هفتگي خود سعي کنيد براي اينکه مطالب قبلي در ذهنتان بهتر تثبيت شود، حتماً وقتي را به مرور کردن آنها اختصاص دهيد؛ علاوه بر اين، در هنگام مطالعه فصل هاي جديد، مطالب فصل قبل را نيز مرور نماييد تا آنها را فراموش نکنيد؛ به علاوه در پايان هر ماه، مروري از چند فصل نيز داشته باشيد. در خرداد ماه هم که زمان مرور کلي و تست زني است، حتماً زمان مناسبي را به مرور درس زيست‌شناسي اختصاص دهيد. يکي از کارهايي که براي مرور کردن و تثبيت بهتر مطالب در ذهن، بسيار مؤثر است، استفاده از حاشيه نويسي در اين درس است. همچنين مي توانيد مطالب خوانده شده را خلاصه نويسي کنيد. در خلاصه نويسي براي مرور مي‌توانيد مطالب مهم را به‌صورت نکات جداگانه درون دفتر يا فيش‌هايي بنويسيد؛ اما بهترين روش براي خلاصه‌برداري در اين درس، نوشتن مطالب مهم به‌صورت نمودارهاي درختي، شبکه‌اي، جدول‌ها، شکل و … است؛ يعني مطالبي را که ياد گرفته‌ايد، به شکلي که ذهنتان آن را خلق مي‌کند، بازنويسي کنيد.
      پ- تست زني
      يکي ديگر از کارهاي مهمي که براي نتيجه‌گيري بهتر در درس زيست‌شناسي حتماً بايد انجام دهيد، تست‌زني است. تست زني هم مانند مرور، مراحل مختلفي دارد. شما مي بايست پس از مطالعه هر درس و در پايان ساعات مطالعه روزانه، تست‌زني موضوعي کنيد تا خود و نحوه مطالعه‌تان را محک بزنيد. بعد از اين تست زني مي‌توانيد در پايان مرور هفتگي يا ماهانه نيز مبادرت به تست‌زني نماييد. در خرداد و روزهاي مانده به آزمون سراسري نيز بايد تست زني سرعتي داشته باشيد. در هر کدام از اين تست‌زني‌ها هم حتماً بايد اشکالات خود را بخوبي و به صورت تشريحي بررسي کنيد. حتمآً بعد از بررسي سوالات، نکته‌هاي هر تست را در حاشيه درس مربوطه يا در دفتر نکته‌برداري خود يادداشت نماييد. حتماً در تست زدن به اين نکته توجه داشته باشيد که تست‌ها را با دقت تمام مطالعه کنيد؛ زيرا يکي از راهکارهاي موفقيت در تست‌زني اين درس، آن است که به نکات توجه زيادي داشته باشيد. اين موضوع آن قدر اهميت دارد که تک تک کلمه‌ها در اين درس مي‌توانند يک نکته تستي باشند. کنار تست‌هاي نکته دار و مهم علامت بزنيد؛ تا اگر دوباره خواستيد آن کتاب يا سؤالات را مرور کنيد، وقت خود را روي تست‌هاي ساده و راحت تلف نکنيد و بيشتر روي تست‌هاي مهم و نکته‌دار کار کنيد. بعد از تست زدن، پاسخنامه تشريحي آن را حتماً مطالعه کنيد تا به اشکالات خود بخوبي پي ببريد. هنگام تست زدن، درصدتان را حساب کنيد و سعي کنيد که هر بار اين درصدها بهتر از بار قبل باشد.
            در حل تست زيست‌شناسي، دقت روي درک و فهم متن سؤالات، اهميت بيشتري دارد. براي بهتر شدن مهارتتان در اين زمينه، تست طراحي کنيد. انجام اين کار، يک روش خيلي عالي است که در ابتداي کار شايد کمي مشکل به نظر برسد، ولي بتدريج به اين موضوع عادت مي‌کنيد. اين کار براي سريع و خوب زدن تست، خيلي مؤثر است؛ زيرا در طراحي تست، شما دنبال گزينه‌هاي غلط مي گرديد که اين موضوع باعث مي‌شود تا گزينه‌هاي غلط برايتان ملموس تر شود و در جلسه آزمون آنها را راحت‌تر تشخيص بدهيد. تست‌هايي که طراحي مي‌کنيد، ترجيحاً به صورت ترکيبي و خيلي مفهومي باشند تا همخواني بيشتري با تست‌هاي آزمون سراسري داشته باشند؛ مثلاً وقتي سؤالي را از يکي از فصل‌هاي سال دوم طرح مي‌کنيد، گزينه‌هايش را از فصل‌هاي ديگر سال دوم، سوم و پيش‌دانشگاهي هم بياوريد.

            در اين درس براي تست‌زني، بررسي تست‌هاي آزمون‌هاي سراسري و دانشگاه آزاد سال‌هاي قبل، بسيار مهم است. بارها ديده شده است که سؤالات سالهاي قبلي با مجموعه‌اي از تغييرات جزيي در گزينهها يا صورت سؤال، به صورت پرسش جديدي در آزمون اخير، مطرح ميشوند. تقريباً نيمي از پرسش‌ها در اين درس در سال‌هاي قبل به نحوي (مثلاً به صورت پرسش‌هاي مشابه) آمده است که اين امر خود اهميت مرور و بررسي تست‌هاي سال‌هاي اخير آزمون‌هاي سراسري را در درس زيست‌شناسي نشان مي‌دهد؛ پس بهترين منبع براي آمادگي بيشتر در آزمونهاي سراسري، نمونه سؤالات آزمون‌هاي سراسري سال‌هاي قبل است که بايد آنها را حل و بررسي کنيد.

  140. فیاضی می‌گه:

    تشکر فراوان

  141. فیاضی می‌گه:

    من توی برنامه ریزی دچار مشکل شدم. انقد به برنامه فکر کردم که از خود درس خوندن غافل شدم

    مغزم منو یاری نمیده… 

    مرسی که برای برنامه زحمت میکشید. من اگه بخوام از برنامه شما استفاده کنم باید از هفته اول برنامه جمع بندی شروع کنم؟؟

    برنامه مطابق سنجشتون چ طور؟ من آزمونای جامع سنجش شرکت میکنم

  142. صائب می‌گه:

    سلام .ببخشید استاد برنامه یک ازمون مثلا قلم چی رو چی جوری میتونم شخصی سازی کنم؟

  143. صائب می‌گه:

     استااد ممنونم از لطفتون من برای کتاب تست از خیلی سبز جامع استفاده میکنم.

  144. صائب می‌گه:

    باعرض سلام

    سوالی داشتم خدمتتون.ایا برای ادبیات کنکور گاج سبز و کتاب درسی کافیه؟

  145. کورش می‌گه:

    سلام استاد وقت بخیر

    میخواستم بدونم من باید در هر درس چند درصد اضافه تر از درصد دلخواهم بزنم تا تاثیر معدل از بین بره؟ معدلم 11 هست

    مثلا من دوست دارم زیست شناسی رو 60 درصد بزنم حالا چند درصد اضافه تر بزنم تا تاثیر معدل از بین بره؟

  146. امیر می‌گه:

    استاد ببخشید برای دین و زندگی درسنامه خود کتاب گاج جامع و کتاب درسی کافی است یا این که برای ایات کتاب ایات و نکات گاج راهم مطالعه کنم؟

  147. امیر می‌گه:

    استاد ببخشید منظورتون از لغات متن فقط لغات ستاره دار هستش؟ و برای املا چی؟

  148. فیاضی می‌گه:

    سلام

    من توی تستهای فصل اول زیست پیش مشکل دارم. کتاب یا منبع خاصی براش توصیه می کنید؟

    کتاب تست جامع گاج دارم.  وتشکر

  149. امیر می‌گه:

    استاد ببخشید سوالی دیگه هم داشتم من تمام دی وی دی های تجربی رو دارم ولی طبق توصیه شما ابتدا میخوام به کتاب ها مسلط بشم وبعد از اون انشاالله دی وی دی ها رو نگاه کنم و اینکه چون امسال خوب درس نخوندم از ماه پیش شروع کردم برای کنکور سال دیگه به امید خدا .الان توی دروس اختصاصی مشکلی ندارم و کاملا میدونم باید چی جوری بخونم ولی در دروس عمومی خیلی مشکل دارم از لحاظ منابع  و از لحاظ روش مطالعه و مشکل بعدی من اینه که نمیدونم با چه برنامه ای باید درس بخونم تا وقتم رو تلف نکنم چون تو این 1ماه صبح تا شب میخوندم و یهو میدیدم فقط 1درس خوندم و این که چون پایه قوی ندارم فکر میکنم بهتره که سال به سال بخونم لطفا اگر امکانش هست من رو راهنمایی کنید چون نمیخوام مثل امسال وقتم نابود بشه .ممنونم ازتون

    درضمن استاد معدل کل من 14.50 هستش  و معدل کتبی 12.50

  150. امیر می‌گه:

    سلام استاد ببخشید برای مبحث لغات در ادبیات باید کدوم لغت ها رو بخونم ؟و همچنین برای املا کدوم کلمات رو باید بخونم

  151. دریا می‌گه:

    سلام آقای احمدی

    من یه هفته ای میشه که برنامه 12هفته ای روشروع کردم یه سری ازدرسارومثل 3فصل اززیست سال2+فیزیک سال2+فصل 1شیمی3+یکی دوفصل ازریاضی پیش روازقبل خوب کارنکردم آزمونای سنجش روهم شرکت میکنم maxترازم توآزمونا9800بوده  تاهمین هفته هم بابرنامه آزممونای سنجش پیش رفتم حالابه نظر شمابرای کسی باوضعیت من برنامه ی 12هفته ای بهتره یا برنامه سنجش ؟؟؟؟

    آیاسنجش به21فروردین میرسه؟خواهش میکنم کمکم کنیدومن روازاین سردرگمی نجات بدین

  152. حسین حاجی لو می‌گه:

    سلام استاد
    واسه ی امتحان نهایی درس زبان خارجه چه کتابی بخونم
    خواهش می کنم استاد جواب بدین خیلی مهمه

  153. امیر می‌گه:

    البته استاد من دی وی دی های این هارو هم دارم اول از کتاب کمک اموزشی استفاده کنم یا دی وی دی و این که منظور شما پرسمان هستش یا گاج سبز؟

  154. امیر می‌گه:

    استاد سلام ببخشید برای یادگیری ادبیات و عربی و زبان و دینی چه کتاب هایی مناسب است چون هیچ منبع اموزشی ندارم؟

  155. mahfa می‌گه:

    سلام
    سپاس فراوان. بسیار لطف کردید
    من دروس رو سال به سال پیش بردم به همین دلیل هنوز به پیش نرسیدم. مثلا هنوز زیست پیش رو شروع نکردم.
    خیلی زحمت کشیدید.

  156. mahfa می‌گه:

    استاد الان اطلاعات بنده نمایش داده میشه؟
    حذف بفرمایید بهتره

  157. mahfa می‌گه:

    شمارنده : 932504157
    رمز عبور : 0311302122
    تشکر

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      برای دو آزمون اول خوبه

      ای کاش از ابتدا در تمام آزمون ها شرکت می کردید

      اما به هر حال هنوز زمان کافی برای جبران وجود داره

      حتما بر مبنای بودجه بندی برنامه راهبردی پیش بروید

      بخصوص مطالعه دروس پیش دانشگاهی(شیمی فیزیک و زیست) را هم حتما با ساعات مطالعه بالا در برنامه خود قرار دهید

      دروس عمومی را هم در زمانهای کوتاه و در عین حال مستمر مطالعه بفرمایید

  158. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی من برنامه ی هفته ی اول جمع بندی رودیدم تاالانم باازمونای سنجش پیش رفتم ب نظرشمااگه بااین برنامه پیش برم اشکالی داره؟اخه ب نظرم خیلی خیلی خیلی خیلی خوبه

  159. mahfa می‌گه:

    اگر فرصت میکنید بفرمایید تا اطلاعات لازم برای دیدن کارنامه رو خدمتتون بگم.

  160. mahfa می‌گه:

    سلام
    من آزمون دو تا آزمون قلمچی شرکت کردم . امکانش هست کارنامه بنده رو بررسی کنید و نظرتونو بفرمایید؟

  161. امیر می‌گه:

    سلام استاد ببخشید من خیلی وقتم رو تلف میکنم نه به خاطر این که وقتم زیاده، مدیریت زمان درستی ندارم مثلا بعضی وقتا میبینم در طول روز همش 1درس خوندم لطفا راهنماییم کنید که چی جوری باید از وقتم درست استفاده کنم البته من خدمتتون گفتم که برای سال دیگه میخونم انشاالله؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      یکی از اصول مهم مدیریت زمان، اصل 20-80 است؛ یعنی از 20% زمان برای انجام 80% کارهای‌تان استفاده کنید. موفقیت در مدیریت صحیح زمان وابسته به تشخیص کارهای مهم است.

      از نظر مدیریت زمان کارها به چند دسته تقسیم می‌شوند:

      1-   کارهای مهم و فوری: این کارها خود به خود انجام می‌گیرند.

      2-   کارهای مهم و غیر فوری: این دسته کارهایی هستند که افراد موفق و ناموفق را از هم جدا می‌کنند و معمولاً افراد ناموفق آن را به تعویق می‌اندازند.

      3-   کارهای فوری و غیر مهم: این کارها در جهت اهداف فرد نیستند اما انجام می‌شوند.

      4-   کارهای کم‌اهمیت و غیر ضروری: بعضی افراد به خاطر ناتوانی در کارهای مهم و فوری (گاهی برای تفنن و گاهی برای فرار از تمرکز حواس) خود را به این کارها سرگرم می‌کنند.

      موفقیت در مدیریت صحیح زمان وابسته به انتخاب بین کارهای مهم و غیر مهم است؛ پس برای موفقیت تحصیلی:

      1-       از کارهای غیر مهم صرف نظر کنید.

      2-       کارها را اولویت‌بندی کنید.

      3-       راهزنان وقت را بشناسید.

      4-       راه‌های ایجاد وقت را یاد بگیرید.

      راهزنان وقت عبارت‌اند از:

      1-       صحبت‌های کم‌اهمیت

      2-       مهمانان ناخوانده

      3-       مطالعه‌ی مطالب کم‌اهمیت و غیر ضروری

      4-       روش‌های غیر صحیح و عادات نادرست مطالعه

      5-       تلفن‌های مزاحم و غیر ضروری

      6-       نداشتن انضباط کاری

      7-       سستی و بی‌ارادگی در تصمیم‌گیری

      8-       دوباره‌کاری

      9-       ناتوانی «نه» گفتن به خواسته‌های نابجا

      10-    نداشتن تمرکز حواس

      11-    عادت امروز و فردا کردن

      12-    ترس از شکست

      راه‌های ایجاد وقت عبارت‌اند از:

      1-       زنده کردن وقت مرده (مثل زمان‌هایی که در انتظار هستیم، زمانی که در اتوبوس می‌گذرد و…)

      2-       انجام کارها به طور هم‌زمان

      3-       تنظیم کردن وقت خواب

      4-       کنترل بیش‌تر روی وقت تفریح

      5-       نه گفتن به درخواست‌های غیر مهم

      6-       عقب انداختن کارهای غیر مهم

  162. کوروش می‌گه:

    سلام اقای احمدی من در کنکور تجربی ثبت نام کردم میخواستم بدونم که تو تاریخ جدید که برای ثبت نام گذاشته شده امکانش هست در کنکور ریاضی ثبت نام کنم؟

  163. کورش می‌گه:

    سلام استاد خسته نباشید

    میخواستم بدونم هنوز زمان ویرایش اطلاعات تموم شده یا نه

    مرسی

  164. کوروش می‌گه:

    باعرض سلام خدمت استاد گرامی

    من تا الان هیچی نخوندم و معدل کتبی من هم 10.35هستش و معدل کل هم 11 میخواستم بدونم که امسال میتونم انشاالله فیزیوتراپی قبول شم یا برای سال دیگه درس بخونم و این که برای قبولی در این رشته چه درصد هایی لازم است؟

    ممنون

  165. صائب می‌گه:

    سلام استاد ببخشید من از دو هفته پیش شروع کردم برای کنکور سال دیگه انشاالله البته سوم نیستم و دیپلم هم دارم معدل کل 14.50شده و کتبی حدود 12البته فارغ التحصیل دی هستم من میخوام تا اخر تابستون انشاالله تمام دروس اختصاصی رو تموم کنم و انشالله سال دیگه هم روزانه پیش میرم فقط میخواستم بدونم که ایا لازم هست درس عمومی هم بخونم یا نه؟ممنون

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      حجتما بر مبنای برنامه آزمون های آزمایشی معتبر پیش بروید چرا که در این برنامه ها،تعادل مطالعاتی کاملا رعایت شده است

      و دفتر برنامه ریزی را هم با دقت پر نمایید

  166. مرمضی می‌گه:

    با سلام و خسته نباشی خدمت استاد احمدی و کلیه همکاران

    منفارغ التحصیل رشته ی تجربی هستم و سال 87 با رتبه 4000 منطقه 2 در رشته ی علوم آزمایشگاهی روزانه جندی شاپور قبول شدم. سال 91 فارغ التحصیل و مشغول گدراندن طرح هستم برای کنکور امسال شرکت کردم و از آبان ماه لوح های موسسه ی شمارو دریافت کردم . تا امروز با توجه به اینکه تا بعد از ظهر طرح هستم فقط دروس اختصاصی پایه مطالعه شده. می خواستم بدونم با این شرایط می تونم برای امسال امیدوار باشم پزشکی سراسری قبول بشم. معدل دوره ی دبیرستانم بالای 18 است. لطفا راهنماییم کنید

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      اول اینکه هرگز از مطالعه کتابهای درسی غافل نشویدچون منبع اصلی طرح سوالات کنکور کتاب درسی است

      کارتون سخته اما خب همه چیز بستگی به تلاش خودتون داره

      سعی کنید بر مبنای سرفصل های آزمون آزمایشی که در آن شرکت می کنید پیش بروید

  167. صائب می‌گه:

    سلام استاد ببخشید من تو مطالعه وسواس دارم لطفا کمکم کنید.

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      آيا تا به حال برايتان پيش آمده که نيرويي در ذهنتان شما را وادار به مطالعه بيش از حد يک مطلب کند؟ آيا تا به حال در موقعيتي قرار گرفتهايد که در عين حال که فرصتي براي مطالعه نداريد باز هم  نتوانيد از يک پاراگراف که اهميت چنداني هم ندارد بگذريد؟ گاهي با اينکه به خوبي ميدانيد قسمتي که مشغول مطالعهي آن هستيد جزء سؤالات امتحان معلم نخواهد بود اما آنقدر آن را مطالعه ميکنيد که تقريباً کلمه به کلمهي آن را از حفظ ميشويد. به نظر شما دليل اين رفتار چيست؟

      اگر شما نيز اين موارد را تجربه ميکنيد، دچار وسواسِ خواندن یا وسواس مطالعاتی هستيد!

       

      بله؛ وسواس لزوماً به پاکيزگي زياد و رعايت بيش از اندازهي بهداشت فردی گفته نميشود بلکه به هر عملي که انسان نسبت به آن حساسیت بيش از اندازه داشته باشد به طوري که تا آن را بارها و بارها تکرار نکند ذهنش آرام نگيرد، وسواس گفته ميشود.

      با رعايت نکات کلیدی زير به راحتي ميتوانيد بر اين مسئله غلبه کنيد:

      1. اين اصل مهم را به طور مداوم با خود تکرار کنيد: انسانهاي موفق اولويتها را ميشناسند؛ يعني ميدانند که بايد در بين تمام کارهايي که دارند کدام را بایستی اول انجام دهند. با انجام اين کار، خيالتان از خواندن بخشهاي مهم هر درس راحت ميشود.

      2. وقتي احساس ميکنيد مطلبي در ذهنتان جاي نميگيرد بدون اينکه به کتاب نگاه کنيد آن را براي خود روي کاغذ بنويسيد تا کاملاً بدانيد که در کدام قسمت دچار ضعف هستيد. با انجام اين کار نهتنها وقتتانگرفته نميشود، بلکه ذهنتان هم آرام ميگيرد.

      3. دورِ سؤالاتي که فکر ميکنيد هنوز آنها را ياد نگرفتهايد با يک خودکار خط بکشيد تا قبل از شروع کلاس دوباره آنها را مرور کنيد. با اين کار به ذهنتان قول ميدهيد که آن را فراموش نميکنيد.

      4. در مواقعي لازم است محکم باشيد و حتي به خودتان سخت بگيريد و به خودتان تذکر دهيد! مثلاً با جسارت تمام به خود بگوييد: «بس است! ديگر اين قسمت را مطالعه نميکنم؛ چون اطمينان دارم که آن را به طور کامل بلدم.»

      5. بدانيد که اين شما هستيد که بايد ذهنتان را مديريت کنيد. اجازه ندهيد ذهنتان شما را مديريت کند! به خود اطمينان داشته باشيد و بدانيد که قطعاً موفق خواهيد شد.

  168. دریا می‌گه:

    سلام  آقای احمدی داخل انبارمحصولاتتون 2فصل آخرپیش2 رو(فیزیک)دارین؟

     

    اون چندفصلی ازریاضی رو که به عنوان فصلای ساده معرفی کردین به جای مقاطع بخونم؟؟

  169. صائب می‌گه:

    باعرض سلام ببخشید برای قبولی در دانشگاه ازاد پزشکی چه رتبه و درصدهایی لازم است؟

  170. fatemeh می‌گه:

    سلام مصاحبه ای که قرارداده بودین خیلی خوب بوداگه میشه لطف کنیدازاین مصاحبه هابیشتربذارین روسایت

    ممنون

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      ممنون

      چشم

      • زهرا می‌گه:

        سلام جناب مهندس احمدی

        بنده فارغ التحصیل تجربی هستم پارسال به دلایلی نتونستم به خوبی کنکور بدم و انتخاب رشته نکردم . اما امسال تلاشم اینه که خلاصه نویسی حرفه ای انجام بدم برای درسام تا نوروز رو خیلی سریع به مرور بپردازم. یادمه سال گذشته توی یکی از dvd ها که گوش میدادم استاد فرمودن بعضیا میان خلاصه نویسی کنن خلاصه نویسیشون از تعداد صفحات کتاب مرجع زیادتر میشه! وقتی دقت کردم دیدم خودمم جزء این دسته هستم و یادم نمیره که فصل اول زیست دومم 20 تا صفه بود و خلاصه ی من 22 صفه :)))) اونقد تمرین کردم تا الان خدا رو شکر تا حدی موفق شدم و شیمی پایه 35 صفحه شده و کل عربی هم 10 صفحه. «اشتیاق دیوانه کننده ای» دارم که مثل اساتید موسسه در خدمت داوطلبان کنکور باشم . درسته که نه تجربه ی اون اساتید رو دارم و نه علمشو در حد اونا مخصوصا توی عربی که استاد 2 سال قبل ازتولد من استاد کنکور بودن :) ولی این اعتماد به نفسه از آثار آلفای استاده دیگه ^_^ . نظرتون در مورد این جمع بندی ها چیه و این که آیا امکانش هس به این نحو در خدمتشون باشم ؟ ببخشید مزاحم وقتتون شدم . منتظر پاسختون هستم .

        با تشکر

  171. fatemeh می‌گه:

    سلام خسته نباشید.آقای احمدی تاامروزکه آزمون دادیم ازمتنای عربی خبری نبوده یعنی توآزمونای جامع قراره به دفترچه اضافه بشه؟؟؟وسوال بعدیم اینه که به نظرشماآزمونای سنجش استانداردوقابل اعتمادن؟؟سوالاش خیلی راحت نیست؟؟؟

  172. n می‌گه:

    مگه نمیگین هر کی با هر امکاناتی میتونه قبلا مشاورا میگفتن بیا dvdبخر حالا میگن خصوصی اونم با قیمت خیلی بالا

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      شما بایستی سعی کنید از امکاناتی که دارید نهایت استفاده را ببرید

      نه اینکه دایم پای رادیو یا تلویزیون باشید و دنبال راه میانبر برای قبولی در کنکور

      منبع اصلی شما برای مطالعه کتاب درسی و در کنار آن کتابهای تست استاندارد است

      در کنار این موارد پس از تسلط بر کتاب درسی و تست زنی،در صورت وجود مشکل درسی،می توانید از دی وی دی ها استفاده نمایید

      در کلاس خصوصی هم همان نکات دی وی دی ها گفته می شود

      با توجه به زمان کم باقی مانده تا کنکور و حجم بالای هر دی وی دی که به طور میانگین حدود 4 ال 5 است بهتر است دنبال منبع جدیدی برای مطالعه نباشید و روی منابعی که دارید تمرکز کنید

      فکر نمیکنم رتبه های برتر کنکور همه دارای امکانات درسی ویژه و خاصی بوده اند

      رمز موفیت داشتن برنامه ریزی دقیق و اصولی بر مبنای آزمون آزمایشی و تلاش و زحمت فراوان است

      لیس للانسان الا ما سعی و ان سعیه سوف یری

  173. n می‌گه:

    اخه دیشب مشاورا میگفتن برنامه 96 روزه میدیم

    چرا این جوریه اخه  خدایا………………………..

    • adahmadmin می‌گه:

      به نظر شما آیا یک برنامه درسی را می توان به چند هزار دانش آموز با شرایط تحصیلی متفاوت،سطح علمی متفاوت و معدل های متفاوت داد؟

      آیا همه دانش آموزان و داوطلباتن کنکور شرایط مشابهی دارند؟

      آیا یک برنامه واحد،برای همه داوطلبان آزمون سراسری پاسخگو خواهد بود؟

  174. n می‌گه:

    ببخشید شما کی هستید؟ استاد احمدی؟ 

     

     

  175. n می‌گه:

    راستش دیشب من به شماره ای که در برنامه رادیو  فرهنگ اعلام میکنه زنگ زدم واسه برنامه منابع رو قبلا تهیه کردم  حالا میگن که بیا کلاس خصوصی

    ببخشید من دیگه گیج شدم   نمیدونم کی به کیه

  176. n می‌گه:

    سلام ببخشید یه اقایی زنگ زده از دفتر ونک میگه بیا کلاس خصوصی شما تایید میکنین؟

    میگه بیا دفتر

  177. n می‌گه:

    سلام ببخشید یه اقایی زنگ زده از دفتر ونک میگه بیا کلاس خصوصی شما تایید میکنین؟

  178. احمد شمسی می‌گه:

    با عرض سلام من دو تا سوال داشتم اول این که دانلود آلفای ذهنی حرام است چون خیلی سایتها میگن استاد توی فایل های صوتی گفته که برای همه رایگانه
    دوم این که من دانش آموز سال دوم دبیرستان رشته ی تجربی مدرسه ای در خارج از کشور هستم میخواستم برای خرید کتاب و برنامه ریزی کنکوری کمکم کنید
    از نظر معدل مشکلی ندارم نوبت اول بیست شدم اما میخوام خودم رو کم کم با شیوه ی کنکوری مطابقت بدم لطفا جوابم رو یا در سایت بذارین یا به ایمیلم بفرستید ممنون

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      بر روی کتاب درسی خوتان تمرکز کنید و برای تسلط بر روی مباحث کتاب درسی می توانید از کتابهای پرسمان یا سیر تا پیاز گاج استفاده نمایید

      موفق باشید

  179. a می‌گه:

    استاد سلام ببخشید شما برنامه ای برای این مدت کم ندارید من تا الان هیچی نخوندم البته فارغ التحصیل هستم و نمره دیپلمم هم14 هستش ورشته تجربی هستم میخوام اگر بشه انشاالله درس هامو در حد 50 یا 60درصد بزنم؟ لطفا کمکم کنید

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      خیر

      شما بایستی با برنامه آزمون آزمایشی پیش بروید و دفتر برنامه ریزی هم داشته باشید

      دنبال راه میان بر هم نباشید

      این درصدهایی که مد نظر شماست با زمان کوتاهی که تا کنکور باقی است غیرممکن نیست ولی بسیار سخت است

      چون این درصدها درصدهای رتبه های برتر کنکور است

      البته معدل شما هم خیلی پایین است که با توجه به تاثیر 25 درصدی معدل در کنکور،کار شما را باز سخت تر میکند

      اما بهرحال همه چیز بستگی به تلاش و زحمت خود شما دارد

      نکته دیگر این که رویا پردازی هم نکنید که فقط هدفتان رشته های پزشکی،دندانپزشکی و …قبول شوید

      چون با توجه به تاثیر 25 درصدی معدل،عملا غیر ممکن است مگر اینکه تمام درصدهای شما بالای 90 درصد باشد

      موفق باشید

  180. امیر می‌گه:

    باعرض سلام ببخشید سوال های ازمون سنجش رو از کجا میتونم بگیرم چون هیچ کدوم رو شرکت نکردم؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      از دفتر فروش محصولات سازمان سنجش به نشانی:

      تهران،میدان هفت تیر،خیابان مفتح شمالی،خیابان نوری اسفندیاری،پلاک 5

  181. امیر می‌گه:

    باعرض سلام سوالی داشتم خدمتتون،میخواستم کتاب های تستم رو بهتون بگم که شما بفرمایید خوب هستند یا خیر ممنون میشم ازتون:

    زیست……..گاج دکتر شیخ حسنی

    فیزیک…….گاج پایه و پیش

    عربی……..عربی کامل گاج

    دینی………گاج جامع

    زبان……..سوم مبتکران و جامع مبتکران

    و برای شیمی و ریاضی و ادبیات هم نمیدونم چی خوبه ،اگر امکانش هست راهنماییم کنید،ممنون

  182. mahfa می‌گه:

    سپاس

    بسی در غفلت بودم

  183. mahfa می‌گه:

    سلام وخسته نباشید

    تراز 5600 قلمچی خوبه؟  تراز قلمچی باید به چ عددی برسه که در حد پزشکی یا دارو باشه؟

  184. Mahshid می‌گه:

    بله میدونم اماآقای مسعودی توی قسمت حرکت دایره ای هم تدریس نمیکنن

  185. Mahshid می‌گه:

    سلام خداقوت آقای احمدی

    مبحث ماهواره  مربوط به دینامیک اما توی DVDهای آقای مسعودی قسمت دینامیک ماهواره نداره شمامیدونیدکجاتدریس شده؟؟

  186. .............. می‌گه:

    باعرض سلام خدمت شما

    ببخشید برای مرور در برنامه شما باید طبق مرور هایی که شما دربرنامه نوشتید پیش رفت یا طبق الگویی که ضمیمه یکی از برنامه هاست؟

    و این که الگوی درسی من باید در هر هفته چگونه باشد منظورم اینه که در هر روز هفته چه درس هایی رو بخونم؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      در این بازه زمانی بر مبنای مرور برنامه سایت پیش بروید و سعی کنید مرور با تست و مرور با خلاصه نویسی داشته یاشید

      ببین دوست خوبم کمیت درس خوندن تو سال کنکور بسیار اهمیت داره اما این رو بدون که کمیت زمانی ارزشمنده که فاکتور کیفیت رو در خودش داشته باشه. چه فایده داره که ۳ ساعت کتاب جلوت باشه و ۱ ساعتش حواست نباشه و ۱ ساعت دیگش هم تمرکز کافی نداشته باشی و کلا ۱ ساعتش مفید باشه؟؟ خوب بهتر نیست از اول همون ۱ ساعت رو مطالعه کنی اما مفید؟؟

      پس از امروز اول از همه تمرین کن که اگر حتی یک ربع درس می خونی تمام تمرکزت رو روی اون درس قرار بدی و بیشترین استفاده رو از اون ۱۵ دقیقه داشته باشی.

      در ابتدای راه هدف ما اینه که تمام مدتی که مطالعه انجام میدیم رو به بازدهی ۱۰۰ درصد نزدیک کنیم. حالا چه این مدت یک ساعت باشه چه ۱۰ ساعت.

      با این زمینه ای که داری حالا بشین و با خودت صادق باش. روزهای هفته رو بنویس و بذار جلوت. خیلی صادقانه و بدون در نظر گرفتن ایکه چیزی که می نویسی کم هست یا زیاد، فقط در برابر هر روز بنویس که حداکثر چقدر می تونی مطالعه داشته باشی.

      اصلاً نترس که بنویسی ۲ یا ۳ یا هر عددی که به نظرت کم میاد. مهم نیست که الان کجا هستی، مهم اینه که ما با هم اون رو ارتقا میدیم.

      خوب مثلا یه چیزی شبیه به این میشه :

      شنبه : ۳ ساعت / یکشنبه : ۳:۳۰ ساعت و….

      حالا که ساعت های مطالعت رو بر اساس توانایی امروزت نوشتی دلم می خواد تمام سعیت رو بکنی که این هفته به ساعت هایی که نوشته بودی نزدیک بشی. حواست باشه که عدد نوشته شده کاملاً به اختیار تو نوشته شده پس تو رسیدن بهش اراده داشته باش. دقت کن ساعت آرمانی برای خودت ننویسی. باز هم می گم ساعت ها رو طوری بنویس که کاملا قابل دسترسی باشن.

      یک هفته طبق ساعت های نوشته شده درس بخون. مهم نیست اگر ساعت هات کمه و نمیرسی همه درس ها رو بخونی. مهم اینه که به قولت پایبند باشی.

      بعد از یک هفته عملکرد خودت رو ارزیابی کن. حالا جلوی همون روزها بنویس که چقدر واقعا درس خوندی و چقدر با چیزی که نوشته بودی فاصله داشتی.

      اینطوری یک دید نسبت به توانایی واقعی خودت پیدا می کنی.

      مثلا یک روز نیم ساعت کمتر خوندی و یک روز دیگه ۱ ساعت بیشتر خوندی. اما با نگاه دقیق به اعداد، میانگین تواناییت رو می فهمی.

      این میانگین که دستت اومد خیلی خوشحال باش. چون خیلی از دوستای تو هیچ وقت به این نگرش نسبت به توانایی واقعی خودشون نمی رسن و با تصور اینکه توانایی ۱۲ ساعت درس خوندن رو دارن شروع می کنن و وقتی خسته میشن و نمی تونن به خواسته ای که داشتن برسن نا امید میشن و ادامه نمیدن.

      با خودت بگو این توانایی الان منه و هر روز اون رو ارتقا میدم.

      بعد از این هفته روزهای هفته بعد رو بنویس و با توجه به ساعاتی که هفته پیش تو اون روز مطالعه واقعی داشتی ساعات جدید رو یادداشت کن. دقت کن در هر روز از هفته جدید نیم ساعت تا یک ساعت به ساعات مطالعه قبلی اضافه کن. روند اضافه کردن ساعت رو تند نکن تا خستگی بهت غلبه نکنه و بی انگیزه نشی. اگر هر هفته حتی نیم ساعت به برنامه مطالعه روزانه خودت اضافه کنی نزدیک به ۳ ساعت به مطالعه هفتگی تو اضافه میشه.

      بعد از یک ماه به ساعات مطالعه روزانه تو ۲ ساعت اضافه شده. اگر یک ماه پیش ۴ ساعت در روز درس می خوندی حالا ۶ ساعت می خونی. و پایان ماه آینده ۸ ساعت و تا آخر تابستون ۱۰ ساعت!!!

      این رو به خاطر بسپار که پیشرفت تدریجیه. پس صبر داشته باش و از هر ثانیه ای که درس می خونی نهایت لذت و استفاده رو ببر.

      از ۳ ساعت درس خوندنت به اندازه ۵ ساعت استفاده کن و هیچ وقت کیفیت رو فدای کمیت نکن.

      امیدوارم با این راهکار به ایده آلتون برسین.

       

  187. کورش می‌گه:

    با عرض سلام خدمت استاد عزیز

    میخواستم ترتیب خوندن مباحث ریاضی رو بدونم یعنی از کدوم مباحث شروع کنم به خوندن همراه با دی وی دی های استاد مسعودی

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      اگر در ریاضی پایه مشکل داغرید بایستی از ریاضیات سال اول دبیرستان شروع به مطالعه نمایید

      اگر سطح ریاضی متوسطی دارید به ترتیب زیر مطالعه نمایید

      معادله

      تابع

      نامعادله

      حد

      پیوستگی

      دنباله

      مجانب

      مشتق

      کاربرد مشتق

      انتگرال

      مباحث زیر را هم میتوانید بطور گسسته بخوانید

      هندسه

      آمار و مدلسازی

      لگاریتم

      تصاعد حسابی و هندسی

      آنالیز و احتمال

      ماتریس

  188. Mahshid می‌گه:

    سلام آقای احمدی بابت نکاتی که درجواب سوالاتم فرمودین خیلی ازتون ممنونم آزمون 3بهمنو شرکت کردم ترازم 1000تا پیشرفت داشت درصدعربی هم 20درصدزیادشد  ممنونم

  189. کورش می‌گه:

    استاد یه سوال دیگه ای هم داشتم ازتون

    من دانش اموز چهارم تجربی هستم و معدل نهایی من 13 هست و تقریبا بیشتر  دی وی دی هاتون رو خریدم و تا الان هم نخوندم در واقع هدفم این بود که از تابستان شروع کنم به خوندن اما مشکلاتی مانعش شد نمیخوام کسی رو مقصربدونم  و مقصر اصلی خودم هستم  حالا میخوام بدونم تو این چند ماه باقی مونده اگر واقع بین باشیم امکانش هست که به هدفم یعنی فزیوتراپی دانشگاه تهران برسم؟ خیلی تحقیق کردم و چند نفر رو دیدم که با این زمان کم تونستن نتیجه بگیرن مثل رتبه 1 تجربی سال 88 اما اخه من از کجا باید شروع کنم و  با چه برنامه ای … من ازتون میخوام که به عنوانه برادر کوچک تر خودتون و یک مشاور منو راهنمایی کنید

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      اگر با برنامه ریزی پیش بروید و از زمان بهترین استفاده ممکن را بکنید

      هنوز هم فرصت باقی است

      برنامه ریزی هم بایستی حتما بر مبنای بودجه بندی و سرفصل های آزمون آزمایشی تان باشد

      دفتر برنامه ریزی را هم حتما باید پر کنید

      منبع اصلی مطالعه تان هم باید کتاب درسی باشد و دی وی دی ها بایستی برای تسلط بر مباحث کتاب درسی استفاده گردد

    • adahmadmin می‌گه:

      مشاورمان حرفش را این‌گونه ادامه داد:«البتّه آن‌چه گفته شد اشتغالات  ذهنی شما بود. امّا آن ‌چه در نظر داشتم موضوع دیگری است. گروهی از دوستان در شروع برنامه‌ها و فعّالیّت‌های مطالعاتی به بهانه‌های مختلف تأخیر دارند. این گروه زمانی نسبت به تأخیرات و عقب ماندگی‌های درسی خود واقف می‌شوند. این گروه اگر تا این زمان عذر پذیرفته شده‌ای داشته باشند ، امّا از زمان آگاهی نسبت به این تأخیرها مسئولیّت‌شان دو چندان می‌شود. این گروه باید بدانند که اگر تا این تاریخ بهانه‌های ریز و درشت مقصّرین تأخیر در کارهای‌شان بوده‌اند ، امّا از این پس متّهم ردیف اوّل و تنها مقصّر کوتاهی‌های‌شان خودشان هستند. این گروه باید بدانند فرصت‌هایی را که دراختیار دارند برای‌شان بسیار مغتنم است و نباید آن‌ها را از دست بدهند. اینان باید چنان بکوشند و تلاش کنند که در جلسه‌ی آزمون سراسری و روز اعلام نتایج هم‌چنان متّهم ردیف اوّل باقی نمانند.» زنگ به صدا درآمد. مشاورمان ادامه داد:«همّتی دوباره کنید.از امروزحدود 140 روز تا آغازفرایند آزمون سراسری فرصت دارید.»

  190. کورش می‌گه:

    با عرض سلام و خسته نباشید میخواستم بدونم که برنامه شما بر اساس پیش نیاز ها طراحی شده یا اینکه باید قبل از اجرای برنامه شما پیش نیاز درس ها رو هم مطالعه کرد و لطفا پیش نیاز درس هارو هم لطف کنید بگید ممنونم

  191. Mahshid می‌گه:

    سلام بله میدونم که بایدتعادل برقرارکنم اما یکی ازاشکالای کار من توبرنامه ریزی اینه که درگیر زمان میشم مثلا 2ساعت فیزیکوتایه جای مشخص میخونم بعدش بایدبرم سراغ یه درس دیگه به همین دلیل جایی برای تست زنی ندارم من باعمومیا مشکل ندارم اتفاقا خودشمادرجواب یکی ازکامنتام روش مطالعه درس عربی رو روی سایت قراردادین که خیلی خیلی کمکم کرد من درموردعربی دیگه به این مهارت رسیدم که چه جوری درصدمو بالا ببرم یه شب درمیون میخونم و باتست مرورمیکنم اما هنوزدرموردبرنامه ریزی دروس اختصاصی و آوردنشون توی برنامه مشکل دارم میشه راجع به اونام مثل عربی کمکم کنید

    یه دنیاممنونتونم

  192. Mahshid می‌گه:

    سلام

    آقای احمدی بابت سوالای زیادیم منو ببخشید

    من توبرنامم هرروز همه ی درسای اختصاصیمو میگنجونم با2تاعمومی به همین دلیل که فکرمیکنم به تست زنی نمیرسم به نظرشما اینوچه جوری تغییرش بدم؟؟؟     ممنون

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      شما باید به نکته‌ی بسیار مهمی هنگام برنامه‌ریزی دقت کنید  و آن هم تعادل است. یکی از مهم‌ترین فواید برنامه‌نویسی ایجاد تعادل است، اما سؤال این‌جاست که این تعادل باید بین چه مواردی باشد.

      تعادل باید همیشه بین 4 مورد برقرار باشد.

      درس‌های اختصاصی، درس‌های عمومی، تمرین تشریحی و تست

      اگر یک روز فقط اختصاصی‌ها را بخوانید، از یک سمت مغز خود بسیار کار کشیده‌اید و از سمت دیگر به علت خستگی دچار افت یادگیری و بازدهی می‌شوید؛ چون از سمت دیگر مغز خود استفاده نکرده‌اید، سمت دیگر را تنبل کرده‌اید و این یعنی بازی باخت، باخت.

      برای یک مطالعه‌ی کامل باید مرحله‌ی تثبیت (تمرین تشریحی) و تسلط (تست) را کامل انجام دهید. پس بهترین برنامه‌ریزی زمانی رخ می‌دهد که 4 مورد بالا در برنامه‌ی شما وجود داشته باشد.

      جهان هستی بر پایه‌ی تعادل پابرجاست و اگر کوچک‌ترین عاملی تعادل آن را بر هم بزند، دچار صدمات شدیدی می‌شود. این عوامل می‌توانند ناشی از برهم‌کنش‌های فیزیکی و شیمیایی پدیده‌های مختلف باشد. مثلاً اگر شهاب‌سنگی از مدار کهکشانی خود خارج شود و به زمین برخورد کند، می‌تواند سبب تخریب بخش زیادی از کره‌ی زمین ‌شود. تعادل برای بقای هر سیستمی ضروری است و شامل کارهای روزانه‌ی انسان هم می‌شود. یکی از مهم‌ترین کارهای دانش‌آموزان به‌خصوص در مقطع چهارم دبیرستان که سال سرنوشت‌سازی است، داشتن تعادل بین کارهای روزانه از جمله خواب، مطالعه و… است. این تعادل باید در نحوه‌ی مطالعه‌ی درس‌های مختلف نیز نمود خارجی پیدا کند. تعادل مطالعاتی به معنی اختصاص دادن زمان کافی برای درس‌های مختلف با توجه به سطح دشواری و میزان اهمیت درس‌هاست. در این راستا باید توجه داشت که هیچ درسی را نباید کم‌اهمیت در نظر گرفت و به دلیل علاقه‌ی کم نسبت به درسی نباید آن درس را کنار گذاشت. در صورت عدم علاقه نسبت به درس خاصی سعی کنید با ایجاد شرایط مساعد همچون قرار دادن ساعت مطالعه‌ی آن در ساعات آغازین روز، قرار گرفتن در محیطی آرام، استفاده از تجربه‌ی افراد موفق در مورد نحوه‌ی مطالعه‌ی آن درس و… در خود ایجاد انگیزه کنید. اگر بین درس‌های اختصاصی و عمومی تعادل نداشته باشید، با کم‌کاری در یک درس، زحمات درس‌های دیگر را تباه می‌کنید؛ چون در هر آزمونی ملاک سنجش میانگین عیار علمی شماست.

  193. Mahshid می‌گه:

    سلام آقای احمدی خیلی ممنونم جوابتون خیلی  خیلی خیلی انرژی بخش بودولی یه سوال دیگه :

    طبق سنجش تاالان باید50درصددرسا تموم بشه اما من ازعقب افتادن ازبرنامه (خصوصاراجع به دروس پایه)میترسم برنامه گرفتم ازمشاورم امااون برنامه فقط براساس DVDجلومیره الان یه مدتی میشه مبنای برنامه ریزیام برنامه هفتگی سایت شماس هنوزم جایی برای جبران دارم؟؟؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      شما تمرکزتان بر روی کتاب درسی باشد مطمین باشید اگر کتاب رو کامل و مفهومی مطالعه نمایید اصلا نیازی به دی وی دی نخواهید داشت

      بله برنامه آزمون طوری طراحی شده که اگر کسی حتی از الان هم شروع کنه چندین بار مباحث را مرور خواهد کرد

      درضمن دوران طلایی عید هم در پیش است که برای آن هم برنامه خاصی را در نظر داریم انشاالله که جبران عقب افتادگی ها بشود

  194. Mahshid می‌گه:

    سلام آقای احمدی اول ازهمه چیزخواهش میکنم کامنتمو بخونیداما تاییدش نکنید که روی سایت نشون داده بشه ولی بهم جواب بدین

    من طبق راهنماییتون باآزمون سنجش پیش رفتم اما هنوزعقبم رتبه آخرین آزمونم 1700شدباتراز8700اماشدیدا استرس دارم من توبرنامه ام اصلا جایی برای تست زنی ندارم خیلی سردرگمم خیلی!!

    میدونم تست زنی برگ برنده ی یه دانش آموزکنکوریه اما حجم بالای DVDها واینکه روزی چندتادرس بیادتوی برنامه ریزی روزانم انقداسترسمو بالا برده که یه روزایی ساعت مطالعه ام خیلی پایین میاددرحد4ساعت!!!!که برای یه فارغ التحصیل افتضاحه

    بهتون گفته بودم 2سال پیش زیست قبول شدم امسال انصراف دادم خاطره ی شکست های قبلیم توی کنکور  اصلا نمیذاره به موفقیت فکرکنم ازیه طرف موندم چه جوری اون همه عقب موندگی درسامو جبران کنم چه جوری عادت کنم به تست زنی من مطمئنم با این روش خوندن هیچی نمیشم توروآبروی پیغمبری که ذکرصلواتشواول سایتتون زدین راهنماییم کنید توروخدافکرنکنیدیه آدم تنبل درس نخونم اگه یه برنامه ریزی درست حسابی داشته باشم باورکنیدازخواب وخوراکم میزنم تاقبول شم  الانم به خاطرهمون دلشو ره ای که گفتم میخوام آزمون 3بهمنو ندم مشاورمن خیلی تواین زمینه مشکلاتم نمیتونه کمکم کنه باورکنیداگه لازم یاشه بیام تهران میام فقط راهنماییم کنیدتوروامام حسین منتظرجوابتون هستم

    • adahmadmin می‌گه:

      بیرون خبری نیست ، سال هاست که آدرس را به تو اشتباه داده اند . تقویم توجهات به بیرون و درون خود را نگاه کن ، چند درصد مواقع میشه که برای تایید گرفتن از دیگران کمک بگیری و چند درصد مواقع میشه که از خودت ؟

      اگر تو فردیت خودت رو از دست بدی اون وقت هست که فکر می کنی زندگی مسابقه ایست که با شلیک تپانچه نگاه و کلام دیگران باید بایستی یا بدوی . خودت رو از اعماق قلب خود تنظیم کن ، اینهمه پای نظر دیگران رو وسط نکش و از قلب و روح و فکر خودت دستور بگیر و نه از حب و بغض دیگران . وقتی دیگران تو رو در بوته اتقاد قرار می دهند از درون با یک صدای رسا بگو : ” بشین و تماشام کن ” و از برون با عملکرد فوق العاده و پیوسته به سمت اهداف ات برو . همه سعی و تلاش ات رو بکن تا زمانی که می تونی از خودت راضی باشی و همیشه و در همه حال به خودت احترام بگذار ، چونکه به هر جایی که برسی از خودت و از همین دو پای کوچک ات هست . امید و خواستن رو همچون ضربان قلب در رگ هایت احساس کن و اجازه بده تا حس میدواری و طراوت همیشه در تو زنده و جاودانه باشد . همه و همه و مهم امسال دست به دست هم می دهیم تا بهترین ها رو برای خودت بسازی و تا آخر عمر این سال جادویی رو از یادت بیرون نبری . شرط اینکه بتونی هر روز تصویر آیینه وار تک تک سلول های بدنت و بند بند وجودت رو غوطه ور در نشاط و هیجان مثبت و امیدوار به آینده رو ببینی اینه که سعی کنی متفاوت از بقیه باشی . تفاوت نه از جنس تقلید دیگران ؛ بلکه از جنس توانایی ها و استعدادهای خودت که انشالله سوخت و انرژی هر روزت رو تامین کنه و در مسیر درست بتونه همه جانبه به سمت هدف ات بره . مطلب زیر ارسالی یکی از دانش آموزانم رو بخون تا منظورم رو بهتر بفهمی

      هیچوقت یادم نمیره روزی رو که ازساعت 6صبح از خواب بیدارشدم وبکوب تا ساعت 30/3 شب درس خوندم ودرس خوندم و درس خوندم…نه از روی اجبار نه از روی رقابت وحسادت ..نه…خوندم بخاطر عشقی ک داشتم ..بخاطر هدفی ک میدونستم هیچوقت تغییرش نمیدم..بخاطرچیزی ک میدونستم ارزش داره ..شاید بنظر خیلی ها سخته باشه چیزی حدود 20 ساعت خوندن در روز …ولی باور کنید سخت نبود حداقل برای منی ک لحظه ب لحظه بخودم وبه کاری ک داشتم انجام میدادم افتخارمیکردم،وخداروشکر میکردم بابت فرصتی ک بمن داده بود ک بتونم راه زندگیمو خودم انتخاب کنم…ساعت 35/3 شب بود ک از فرط بی خوابی ضعیف شده بودم..کم کم حالم بد شدو از حال رفتم ،حس کردم دیگه نمیکشم ..بخودم گفتم خوب الان بهترین کار اینه ک بخوابم ک صبح بازم مثل همیشه از خواب بیدارشم وبخونم  ولی بخاطر مطالعه ی زیادروز قبل، صبح که بیدارشدم حالم خیلی بد شده بود طوریکه نشستن واسم مشکل بود،فقط باید توی تختم استراحت میکردم،ولی باخودم فکر کردم اگه قرارباشه نخونم حالم بدتر میشه چون من آدمی بودم ک حتی برای ضروری ترین کارهام هم حاضر نبودم از درس خوندنم جدابشم..این شد ک از مامانم خواستم تموم برنامه ی اون روزمو برام بیاره کنارتختم…بااون حال بدی ک داشتم بازم کم نیاوردم..اون روز فکرمیکنم حدود12 ساعت مطالعه کردم…درسته که نتونستم به کل برنامم برسم ولی آخرشب خیلی خوشحال بودم ک تونسته بودم با وجود همه ی مشکلاتم ،تموم کاری که از دستم برمیومد رو انجام بدم.حسی ک اون شب بمن دست داد اصلا قابل توصیف نیست وتا کسی اونو تجربه نکنه نمیتونه متوجه بشه…

      ی روزایی بود که بخاطر سرماخوردگی باید میرفتم و آمپول میزدم ولی نمی رفتم فقط وفقط بخاطر اون عشقی ک داشتم ..ی روزایی رو داشتم ک خونواده ب اصرار از من میخواستن ک باهاشون برم بیرون ولی من لپ تاپمو باخودم میبردم و توی ماشین درس میخوندم،اون روزا  ی کسایی بودن ک توی خیابون منو به همدیگه نشون میدادن وازکنارم ردمیشدن ومیگفتن تو دیگه کی هستی ک توی ماشین هم بی خیال نمیشی…تموم اینا برام لذت بخش بود ،چون میدونستم این کارا رو گروه کمی از بچه ها انجام میدن ومن خوشحال بودم ک جز این گروه اقلیت هستم….همه ی این کارا به ی عشق و ی هدف بزرگ نیاز داره…باید ی خواسته بزرگ وجود داشته باشه اونقدر بزرگ که همه ی لذت ها وهمه ی تفریحات در برابرش ناچیز باشه..باید اونقدرعطش درس خوندن رو داشته باشی ک هیچی بجز کتابات نتونه سیرابت کنه…

      یک سال …یک سال مدت کمی نیست..من توی این یک سال خیلی کارا کردم..خیلی وقت ها بود ک برخلاف تلاشی ک میکردم نتیجه دلخواهمو نمیگرفتم…خسته میشدم ولی هیچوقت پیش نیومد ک باخودم فکر کنم که دیگه نمیخوام بخونم…اتفاقا برعکس با کمک استادم بیشتر میخوندم وانگیزه هام بیشتر میشد..حریص تر میشدم ک بیشتر وبیشتر بخونم….

      من  ی چیز رو توی ذهنم مدام تکرار میکردم ک فکر میکنم همین باعث میشد ک لحظه هامو “کمتر” از دست بدم…اینکه زمان برای همه ی انسان های کره زمین ی فرصت یکسان هست ولی همه ی ما بااون به ی شکل برخوردنمیکنیم…بخودم میگفتم باید کسی باشم ک از تموم فرصتی ک در اختیار منه بهترین استفاده رو کنم ونذارم کسی بهتر از من عمل کنه …

      من دلم نمیخواد بیشترازاین وارد جزئیات بشم…فقط چندتا چیزی ک خودم تجربه کردم رو میگم…

      هر شخصی توی زندگیش باید ی هدف بزرگ داشته باشه ک این هدف ب زندگیش معنا بده و چه قشنگه ک این هدف بزرگ درس خوندن باشه..اونوقته ک حس میکنه چقدر زندگی قشنگه باتموم سختی هاش..چقدر تلاش کردن و کم خوابی وگذشتن از خوشی هایی ک بعدا هم میشه بهشون رسید، آسونه…اون موقع ست ک میبینه داره بکوب میخونه ولی اصلا احساس خستگی نمیکنه…احساس میکنه ک خدا داره نگاش میکنه و ب وجودش افتخار میکنه….وقتی ک ی هدف داشته باشه و هرروز با عشق نزدیک تر شدن ب اون هدف تلاش کنه و روزش رو به شب برسونه،شب ک شد خداروشکر میکنه ک تونست ی روز دیگه برای هدفش تلاش کنه وبجنگه…حس میکنه ک لحظه ب لحظه ی زندگیش ی موهبت از طرف خداست ک باید ازش بهترین استفاده ها رو بکنه ..ی جوری از ثانیه هاش استفاده میکنه ک جایی برای افسوس باقی نمیمونه …همچین شخصی برای خودش ضرب العجل قرار میده …وباخودش عهد میبنده  که در لحظه بهترین باشه وبهترین کاری رو که از دستش برمیاد،انجام بده …با خودش عهد می بنده ک تا رسیدن ب هدفش دست از تلاش برنداره…این فرد کم کم ب جایی میرسه ک فقط بادرس خوندن وباکتاباش آرامش پیدامیکنه …این شخص به قول هایی ک بخودش میده پایبنده …همچین شخصی میدونه هیچ رازی برای موفقیت وجو نداره؛موفقیت برای همه ی انسان ها هست؛میدونه وقتی میتونه شرایط و زندگیش رو بهتر کنه که خودش بهتر بشه؛میدونه ک برای رسیدن ب موفقیت وپیروزی باید اقدام کنه باید وارد میدون عمل بشه …

      یک سال فرصت خیلی خوبیه برای کسیکه میخواد خودش رو نشون بده وبخودش ثابت کنه ک میتونه …ک مرد این میدون هست.. ک غیرممکن وجود نداره..

      آزاد شو از بند خویش، زنجیر را بــاور نکن
      اکنون زمان زندگیست، تاخیر را بــاور نکن

      حرف از هیاهو کم بزن از آشتی‌ها دم بزن
      از دشمنی پرهیز کن، شمشیر را بــاور نکن

      خود را ضعیف و کم ندان، تنها در این عالم ندان
      تو شاهکار خالقی، تحقیر را بــاور نکن

      بر روی بوم زندگی هر چیز می‌خواهی بکش
      زیبا و زشتش پای توست تقدیر را بــاور نکن

      تصویر اگر زیبا نبود، نقّاش خوبی نیستی
      از نو دوباره رسم کن، تصویر را بــاور نکن

      خالق تو را شاد آفرید، آزاد آزاد آفرید
      پرواز کن تا آرزو، زنجیر را بــاور نکن
  195. Mahshid می‌گه:

    سلام برنامه ی این هفته کلا مروردیگه نه؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      بله

    • adahmadmin می‌گه:

      یکی از ویژگی‌های انسان‌های موفق، آینده‌نگر بودن آن‌هاست. آن‌ها به آینده توجه دارند و برای آن از امروز برنامه‌ریزی می‌کنند. آن‌ها به‌شدت از متمرکز شدن بر گذشته‌ی خود می‌پرهیزند و تنها به بخشی‌هایی که قابل تغییرند متمرکز می‌شوند و از گذشته‌ی خود درس می‌گیرند و از آن‌ها در برنامه‌‌ریزی آینده‌ی خود استفاده می‌کنند تا آینده‌ای روشن و بدون حسرت داشته باشند.

      بزرگ‌ترین رقابت درسی را امسال در پیش روی خود دارید و نیاز است که تصمیم قاطع بگیرید و موفقیت را بخواهید و از امروز برای آینده‌ی درسی خود برنامه‌ریزی کنید. امسال مهم‌ترین سال تحصیلی و حتی مهم‌ترین سالی است که آینده‌ی زندگی‌تان تا حدودی به آن وابسته است. پس به طور جدی به گذشته‌ی خود نگاه کنید که تا چه حدی پیشرفت کرده‌اید و موفق بوده‌اید. با تجزیه و تحلیل منطقی آن، علت پیشرفت یا عدم پیشرفت خود را کشف کنید و سپس راهکارهایی که قابل تعمیم‌اند به آن بخش از کارهای‌تان که در آن‌ها کم‌کاری کرده‌اید یا کم‌تر موفق شده‌اید بسط دهید. همین امروز آن‌ها را جبران کنید. امروز، روز کسانی است که به دنبال فرصت می‌گردند برای ساختن آینده‌ای روشن و پر از افتخار.

      شما هنوز فرصت دارید. مبادا زمان‌ها به آهستگی و به خنکی نسیم بهاری از کنار شما بگذرند و شما در خواب رؤیاهای‌تان باشید.

  196. هانیه می‌گه:

    بابت راهنماییتون ممنون .من الفارو ندارو بنظرتون تهیش میتونه کمکم کنه.درضمن برای تهیه تابع  باچه شماره ای تماس بگیرم. نمیخام از مشاور خودم تهیه کنم خیلی توجه نمیکنن .گفتن هر وقت تابع اومد خودم میگم ولی اصلا پیگیری نمیکنن

  197. هانیه می‌گه:

    سلام استاد تابع استاد مسعودی رسیده؟میتونیم الان تهیش کنیم؟درضمن استاد من تقریبا درسامم خوب پیش میره وچون پشت کنکوریم وقتم کلا ازاده ولی خیلی اضطراب دارم استرس انرژیموخیلی کم میکنه هرکاری میکنم نمیتونم کنترلش کنم بنظرشما چیکارکنم؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      بله

      شروع کردن و به  پایان رساندن برای من همیشه سخت بوده است، وقتی کاری را شروع می‌کنم برای این‌که رهایش نکنم دائم باید به خودم انگیزه بدهم، باید هدفم را  دائما جلوی چشم بیاورم تا سختی‌ها و دردسر‌های کاری که می‌خوام انجام بدهم برایم راحت‌تر و قابل تحمّل‌تر باشد. بعضی وقت‌ها برای خودم سخنرانی می‌کنم.از هدف‌هایم می‌گویم، از موقعیّت‌هایی که رسیدن به هدف مورد نظرم برایم ایجاد خواهد کرد و از موفّقیّت که می‌تواند چقدر شیرین باشد! وقتی هم به قدم‌های آخر می‌رسم انرژی‌ام کم می‌شود. نمی‌توانم مثل اوایل کار با همان سرعت و دقّت ادامه دهم. امّا واقعیّت این است که فقط با تلاش است که می‌توانم قصّه‌ام را خوب و دلخواه به‌پایان برسانم. فکر می‌کنم انگیزه برای شروع کردن لازم است و برای به پایان رساندن پشتکار مورد نیاز است. هردوی آن‌ها نیز فقط به خودم بستگی دارد. به این‌که چقدر با انگیزه باشم و چقدر برای رسیدن به هدف‌هایی که برای خودم تعریف کرده‌ام تلاش کنم.

  198. کورش می‌گه:

    سلام استاد خسته نباشید

    برای مرور درس ها در هر روز بهتر است ابتدا مرور روز های قبل را انجام دهم و سپس درس های جدید را بخوانم و یا اینکه ابتدا درسهای جدید همان روز را و سپس مرور دوره های قبل را انجام دهم

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      ۱- مرور مرحلهای

      اولین مرور: (حین مطالعه) یادداشت‌برداری، پرسش، توضیح دادن برای خود، خط کشیدن زیر کلمات و جملات، حاشیه‌نویسی و پاسخ دادن به پرسشهای متن کتاب درسی

      دومین مرور: ۲۴ ساعت پس از خواندن درس یا تدریس در کلاس شامل:

      ۱- بازخوانی کامل درس خوانده‌شده و جزوهی آن

      ۲- حل تمرینهای تشریحی و تستهای آن درس

      ۳- مرور ذهنی آنچه در طول روز خواندهایم قبل از خوابیدن

      سومین مرور: یک هفته بعد شامل:

      ۱- بازخوانی کامل درس و جزوه

      ۲- حل تمرینات اشکالدار قبلی

      ۳- علامت زدن قسمتهای فراموش‌شده

      ۴- حل بخش دیگری از تمرینات باقیمانده

      چهارمین مرور: دو هفته بعد شامل:

      ۱- مرور یادداشتها و خلاصهی درس‌ها

      ۲- حل تمرینات اشکالدار قبلی

      3- علامت زدن قسمتهای فراموش‌شدهی جدید

      ۴- مرور قسمتهای فراموش‌شدهی قبلی

      ۵- حل بخش دیگر از تمرینات باقی‌مانده

      پنجمین مرور: یک ماه بعد شامل:

      ۱- مرور یادداشتها و خلاصهی درس‌ها

      ۲- حل تمرینات اشکالدار قبلی

      3- مرور قسمتهای فراموش‌شدهی قبلی و مطالب فرار

      ششمین مرور: سه ماه بعد شامل بازخوانی کامل کتاب

      بدین ترتیب و با این تکرارهای منظم، مانع فراموشی مطالب در مدت طولانی میشویم.

      همانطور که یاد گرفتن محتاج زمان است، یادآوری و تازه نگهداشتن ذهن از مطالب خوانده شده به زمان نیاز دارد.

      ۲- مرور گزینشی

      در این روش، کل کتاب، تیترها، خطوط درشت داخل متن، عکسها، زیرنویس عکسها، فرمولها، نمودارها، جدولها و همه چیز به جز متن نوشتاری کتاب درسی، خوانده و مرور میشود.

      در آغاز تیتر اصلی را ببینید، کتاب را ببندید و سپس برای خودتان به طور خلاصه شرح دهید (یا بنویسید) که در تیتر اصلی چه عناوین فرعی و نکاتی وجود دارد. بعد کتاب را باز کنید و ببینید تا چه حد درست عمل کردهاید. با این عمل، کلیت مطلب در ذهن شما حک میشود. همین کار را با عناوین فرعی تکرار کنید. فرمولهای مهم، مکانهای مهم و مفاهیم مهم در هر بند کتاب درسی محدود است؛ به همین خاطر یادآوری آنها راحتتر است. بدین ترتیب گامبهگام در هر فصل پیش میروید و جزئیات را در ذهن خود تازه میکنید. هر جا لازم شد به متن کتاب رجوع کنید. اگر مطلب آموخته‌شده را خوب فهمیده باشید، به خواندن متن نیاز کمتری دارید. اگر رجوع شما به متن زیاد باشد نشان میدهد که ضعیف هستید و مطلب باید بازخوانی شود. این روش به شما کمک میکند تا تشخیص دهید در چه قسمتهایی ضعف دارید و به فعالیت بیشتری نیاز دارید.

      ۴- مرور با تست

      هر گاه بخواهیم درسی را مرور کنیم تستهای جدید از آن درس را انتخاب کرده و به آنها پاسخ میدهیم. این شکل پاسخگویی، باعث یادآوری آموختههای قبلی میشود. حسن این روش در آن است که با نشان دادن پاسخهای نادرست به ما، مشخص میشود که چه نکاتی را فراموش کردهایم و باید آنها را بازخوانی و تکرار کنیم یا در چه قسمتهایی ضعف داریم و نیاز به تمرین و رفع اشکال بیشتری داریم. این کار از تکرار مباحثی که خوب بلد هستیم جلوگیری میکند و از طرف دیگر عملاً بخشی از تکالیف و تستهای آن درس هم انجام میشود و به این ترتیب به طور تدریجی در آن درس تسلط خواهیم یافت.

  199. امیر می‌گه:

    سلام استاد ببخشید من باید از همه دی وی دی ها استفاده کنم یا فقط دروسی رو که مشکل دارم؟ لطفا راهنماییم کنید

  200. Mahshid می‌گه:

    سلام خداقوت میشه لطف کنید یه کارنامه ی قبولی داروسازی تهران بارتبه 2رقمی روسایت قراربدین؟!!

  201. امیر می‌گه:

    باعرض سلام خدمت شما

    بااجازه 2تا سوال داشتم .بهترین بازه برای مرور چیه؟و این که خلاصه نویسی بهتره یاتکمیل نویسی؟من کلا تو خلاصه نویسی مشکل دارم.

    ممنون میشم راهنماییم کنید

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      ۱- مرور مرحلهای

      اولین مرور: (حین مطالعه) یادداشت‌برداری، پرسش، توضیح دادن برای خود، خط کشیدن زیر کلمات و جملات، حاشیه‌نویسی و پاسخ دادن به پرسشهای متن کتاب درسی

      دومین مرور: ۲۴ ساعت پس از خواندن درس یا تدریس در کلاس شامل:

      ۱- بازخوانی کامل درس خوانده‌شده و جزوهی آن

      ۲- حل تمرینهای تشریحی و تستهای آن درس

      ۳- مرور ذهنی آنچه در طول روز خواندهایم قبل از خوابیدن

      سومین مرور: یک هفته بعد شامل:

      ۱- بازخوانی کامل درس و جزوه

      ۲- حل تمرینات اشکالدار قبلی

      ۳- علامت زدن قسمتهای فراموش‌شده

      ۴- حل بخش دیگری از تمرینات باقیمانده

      چهارمین مرور: دو هفته بعد شامل:

      ۱- مرور یادداشتها و خلاصهی درس‌ها

      ۲- حل تمرینات اشکالدار قبلی

      3- علامت زدن قسمتهای فراموش‌شدهی جدید

      ۴- مرور قسمتهای فراموش‌شدهی قبلی

      ۵- حل بخش دیگر از تمرینات باقی‌مانده

      پنجمین مرور: یک ماه بعد شامل:

      ۱- مرور یادداشتها و خلاصهی درس‌ها

      ۲- حل تمرینات اشکالدار قبلی

      3- مرور قسمتهای فراموش‌شدهی قبلی و مطالب فرار

      ششمین مرور: سه ماه بعد شامل بازخوانی کامل کتاب

      بدین ترتیب و با این تکرارهای منظم، مانع فراموشی مطالب در مدت طولانی میشویم.

      همانطور که یاد گرفتن محتاج زمان است، یادآوری و تازه نگهداشتن ذهن از مطالب خوانده شده به زمان نیاز دارد.

      ۲- مرور گزینشی

      در این روش، کل کتاب، تیترها، خطوط درشت داخل متن، عکسها، زیرنویس عکسها، فرمولها، نمودارها، جدولها و همه چیز به جز متن نوشتاری کتاب درسی، خوانده و مرور میشود.

      در آغاز تیتر اصلی را ببینید، کتاب را ببندید و سپس برای خودتان به طور خلاصه شرح دهید (یا بنویسید) که در تیتر اصلی چه عناوین فرعی و نکاتی وجود دارد. بعد کتاب را باز کنید و ببینید تا چه حد درست عمل کردهاید. با این عمل، کلیت مطلب در ذهن شما حک میشود. همین کار را با عناوین فرعی تکرار کنید. فرمولهای مهم، مکانهای مهم و مفاهیم مهم در هر بند کتاب درسی محدود است؛ به همین خاطر یادآوری آنها راحتتر است. بدین ترتیب گامبهگام در هر فصل پیش میروید و جزئیات را در ذهن خود تازه میکنید. هر جا لازم شد به متن کتاب رجوع کنید. اگر مطلب آموخته‌شده را خوب فهمیده باشید، به خواندن متن نیاز کمتری دارید. اگر رجوع شما به متن زیاد باشد نشان میدهد که ضعیف هستید و مطلب باید بازخوانی شود. این روش به شما کمک میکند تا تشخیص دهید در چه قسمتهایی ضعف دارید و به فعالیت بیشتری نیاز دارید.

      ۴- مرور با تست

      هر گاه بخواهیم درسی را مرور کنیم تستهای جدید از آن درس را انتخاب کرده و به آنها پاسخ میدهیم. این شکل پاسخگویی، باعث یادآوری آموختههای قبلی میشود. حسن این روش در آن است که با نشان دادن پاسخهای نادرست به ما، مشخص میشود که چه نکاتی را فراموش کردهایم و باید آنها را بازخوانی و تکرار کنیم یا در چه قسمتهایی ضعف داریم و نیاز به تمرین و رفع اشکال بیشتری داریم. این کار از تکرار مباحثی که خوب بلد هستیم جلوگیری میکند و از طرف دیگر عملاً بخشی از تکالیف و تستهای آن درس هم انجام میشود و به این ترتیب به طور تدریجی در آن درس تسلط خواهیم یافت.

    • adahmadmin می‌گه:

      خلاصه‌‌نویسی قسمت مهمی از مطالعه است. خلاصه‌‌نویسی علاوه بر کمک به درک بهتر مطالب باعث می‌شود تمرکز بیش‌تر شود و زمان کم‌تری برای مرور مطالب خوانده‌شده صرف شود.

      به طور کلی خلاصه‌‌نویسی مهم‌ترین منبع در اوقات فراغت یا دوره‌ی فراموش کردن است. وقتی که بتوانید مطالب را خلاصه بنویسید یعنی آن‌ها را درست فهمیده‌اید؛ زیرا با نوشتن، بسیاری از ابهامات رفع می‌شود. پس می‌توان گفت قسمت عمده‌ی مطالعه باید از روی خلاصه‌نویسی‌ها صورت گیرد.

      روش کار: برای این کار، از کلاس درس شروع می‌کنیم؛ یعنی در کلاس، تمام مطالبی را که دبیر می‌گوید یادداشت کرده و کتاب یا جزوه را حاشیه‌نویسی و علامت‌گذاری کنید.

      برای یادداشت‌برداری از متن باید آن را به طور سریع بخوانید و سعی کنید مطالب را درک کنید. سپس با استنباط خودتان شروع به نوشتن مطالب کلیدی کنید. یادداشت‌برداری فقط با کلمات ویژه‌ی خودتان باشد و نکات اساسی را بنویسید. یادداشت‌ها نباید بازنویسی شوند بلکه چکیده و استنتاج مطالب را به صورت کلمات کلیدی بنویسید به طوری که با دیدن کلمه، مفهوم آن را به یاد آورید.

      در خلاصه‌‌نویسی ابتدا باید کلیات موضوع مورد توجه قرار گیرد و موضوعات به صورت نمودار درختی رسم شود، سپس به بررسی جزئیات بپردازید.

      در خلاصه‌‌نویسی دقت کنید که معمولاً ایده و نکته‌ی اصلی در دو جمله‌ی اول پاراگراف بیان می‌شود و بقیه‌ی پاراگراف توضیحات آن است؛ اما این امر بدان معنی نیست که بقیه‌ی متن مهم نیست، بلکه در ادامه‌ی متن باید به کلمات مهم مانند «نخست، مهم‌ترین عامل، بیش‌ترین تأثیر، نکته‌‌ی اساسی، درنتیجه و… بسیار توجه کرد.

  202. امیر می‌گه:

    استاد با عرض پوزش به خاطر مزاحمت مجدد . من درحال حاضر میدونم که باید در طی 5ماه اول و دوم و سوم رو بخونم فقط مشکلم اینه که نمیدونم چی جوری باید این درس ها رو بین این 5 ماه تقسیم کنم؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      به سایت گزینه دو برین

      بودجه بندی آزمون ویژه سال چهارم را مشاهده کنید

      بر طبق مرحله اول آزمون دروس سال اول و دوم و سوم را انتخاب کنید

      بعد این دروس روس را در 4 هفته بصورت هفته به هفته خرد کنید

      این لینک فایل مورد نظره

      http://gozine2.ir/Article/ViewArticle.aspx?ArticleID=29647

      دانلود کل محدوده بندی با فرمت PDF

  203. امیر می‌گه:

    باعرض سلام خدمت شما.اقای احمدی من برای برنامه ریزی تصمیمم رو گرفتم فقط میخواستم بهتون بگم که لطف کنید بفرمایید خوب هست یا خیر.من انشاالله میخواستم تا قبل از تابستون دروس اول  دوم و سوم رو بصورت کاملا تشریحی بخونم تا انشاالله به کتاب کاملا مسلط بشم و در تابستون انشاالله به توصیه شما با ازمون قلم چی یا گزینه دو به صورت تستی درس ها روبا دی وی دی های موسسه بخونم(البته فکر کنم گزینه دو بهتره چون خدماتش بیشتره).ممنون میشم کمکم کنید.

    باشکر از زحمات شما

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      روش‌های مطالعه صحیح برای کنکور شامل 5 مرحله است:

      1. ادراک: درک کردن کتاب درسی با روش‌های مناسب برای درس خواندن (مطالعه‌ی دقیق و مناسب به همراه ساعت مطالعه‌ی واقعی). در این روش از مطالعه شما باید مطالب کتاب درسی را کامل خوانده و یاد گرفته و به صورت صددرصد آن‌ها را درک کرده باشد.

      2. تثبیت: ثبت کردن مطالب آموخته‌شده از کتاب درسی در حافظه به همراه ابزارهای کمک آموزشی. در این مرحله دانش‌آموز وقتی تمام مطالب را یاد گرفته است به کمک جزوه‌های دبیر، کتاب‌های کمک آموزشی، آن‌ها را تثبیت می‌کند (این مرحله یعنی حل تمرین تشریحی). دانش‌آموزان باید بعد از حل تمرین‌های کتاب درسی و مطمئن شدن از آن به سراغ حل تمرین‌های تشریحی از کتاب دوسالانه قلم چی ،کتابهای پرسمان گاج و …. بروند.

      3. تسلط: در مرحله‌ی سوم دانش‌آموز از یادگیری مباحثی که خوانده است صددرصد مطمئن است. تمرین‌های لازم و کافی را حل کرده است و حالا وقت آن است که آموخته‌های خود را به وسیله‌ی تست تکمیل کند. دانش‌آموزان بعد از حل کتاب‌های پرسمان و دوسالانه در مرحله‌ی تثبیت به سراغ حل تست از کتاب‌های تست می‌روند (انجام روش‌های تست‌زنی و زمان‌بندی در این مرحله اجباری است).

      4. ارزیابی: در این مرحله دانش‌آموز از سطح دانش و آموخته‌های خود آگاه است. چند هفته مطالعه‌ی خود را پشت سر گذاشته و حالا وقت آن است که روز جمعه با شرکت در آزمون آزمایشی آموخته‌های خود را ارزیابی کند. دانش‌آموز در روز جمعه با تست زدن مباحث خود را مرور کرده و خود را می‌سنجد و در عصر جمعه با دیدن نتیجه‌ی عملکردش ارزیابی کلی از مباحث مطالعاتی خود را به همراه پشتیبانش انجام می‌دهد.

      5. جمع‌بندی: آخرین مرحله از مراحل مطالعه، جمع‌بندی کل فعالیت درسی دانش‌آموزان در طول دو هفته است که به وسیله‌ی تکمیل دفتر برنامه ریزی انجام می‌شود. دانش‌آموز در عصر جمعه بعد از تحلیل کارنامه متوجه تعداد غلط‌ها، نکته‌ها و اشتباهات در آزمون می‌شود و آن‌ها را در دفتر برنامه ریزی  یادداشت کرده و با برنامه‌ریزی دقیق‌تر خود را برای دو هفته‌ی بعد آماده می‌کند.

  204. امیر می‌گه:

    استاد ببخشید برنامه تابستانه گزینه دو رو باید از کجا بگیرم تو سایتشون هم نبود؟

  205. امیر می‌گه:

    ببخشید استاد منظورتون اینه که تا قبل از سال تحصیلی جدید دروس اول و دوم وسوم را فقط بخونم؟

  206. امیر می‌گه:

    سلام استاد ببخشید من امسال بعلت اینکه دوتا از درسام رو افتاده بودم نتونستم پیش دانشگاهی ثبت نام کنم و میخوام انشاالله سال دیگه ثبت نام کنم برای پیش دانشگاهی میخواستم بدونم که بهتره پیش دانشگاهی رو تا قبل از مهر بخونم یا فقط پایه رو بخونم و موقع مدرسه پیش رو بخونم.و اینکه از کی تست زنی رو شروع کنم,و چه ازمونی برم.ممنون میشم راهنماییم کنید

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      فعلا سعی کنید روی مباحث پایه یعنی ریاضیات سال اول تمرکز نمایید
      برای تست زنی هم ابتدا بایستی در آزمون آزمایشی شرکت نمایید و بر مبنای بودجه بندی آزمون شروع به مطالعه و تست زنی نمایید
      آزمون گزینه 2 یا سنجش

  207. ............. می‌گه:

    سلام استاد ببخشید به نظر شما بهتره که هر روز همه درس ها رو بخونم ولی درحجم کم یا این که روزی4 تا درس با حجم دوبرابر مورد قبلی؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      تنوع و تعادل مطالعاتی را حتما رعایت کنید

      تعادل مطالعاتی یعنی بین دروس عمومی و اختصاصی

      و تنوع مطالعاتی یعنی روزانه بین 3 تا 5 درس را مطالعه نمایید

  208. fatemeh می‌گه:

    سلام یه سوال دیگه دارم چه جوری تعادل ایجادکنم بین درس خوندنم وDVDدیدن وتست زنی ؟؟؟؟؟؟نمیشه تلفنی باهاتون صحبت کنم ؟؟؟؟خواهش میکنم

  209. fatemeh می‌گه:

    میشه لطف کنید شماره ی یکی ازمشاورای موردتایید خودتونوبهم بدید؟

  210. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی  توی یکی ازمقاله هاتون نوشته بودکه بایدبه یه روش مناسب برای درس خوندن برسید من بایکی ازمشاوراتون تماس گرفتم بهم گفتن که مثلا روزای زوج  دروس ریاضی وفیزیک روزای فردزیست وشیمی  عمومیامو 2تا2تاباروزای زوج وفردم بخونم این درست؟؟؟البته مبنای برنامه ریزی من برنامه هفتگی که شما لطف میکنیدتوی سایت قرارمیدین!

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      باید برنامه‌ریزی درسی خود را مهندسی کنید. در واقع تمام نکاتی را که به شما گفته شده در دفتر برنامه‌ریزی پیاده کنید. حفظ تعادل در چند موضوع بسیار ضروری است.

      1. تعادل میان ساعات استراحت و درس خواندن: برای درس‌های عمومی بازه‌ی 75 دقیقه‌ای و برای درس‌های اختصاصی بازه‌ی 120 دقیقه‌ای در نظر بگیرید و بلافاصله استراحت کنید. بیش‌تر شدن بازه‌ی مطالعه روند یادگیری را نزولی می‌کند. استراحت نیز باید به اندازه‌ی کافی باشد.

      2. تعادل میان درس‌های تخصصی و عمومی: تعادل به معنای یکسان بودن نیست؛ باید به هر درسی به اندازه‌ی نیازش توجه کنید. این نیاز را خود شما بهتر از هر کسی تشخیص می‌دهید.

      3. تعادل میان مطالعه‌ی تشریحی و تستی: لازم است که هر درسی را ابتدا به صورت کاملاً تشریحی مطالعه کنید و پس از ادراک موضوع به سمت حل تست بروید؛ اما این‌که چه میزان زمان برای مطالعه‌ی تشریحی و تستی صرف کنید نیازمند رعایت تعادل است.

      4. تعادل میان مطالعه‌ی درس‌های پیش و پایه: باید برای همه‌ی درس‌ها به اندازه‌ی کافی وقت صرف کنید و از هیچ درسی غافل نشوید. این دقیقاً مانند رسیدگی به یک زمین کشاورزی است. از هیچ قسمتی از زمین غافل نشوید تا در فصل برداشت بتوانید بیش‌ترین محصول را برداشت کنید.

       

  211. fatemeh می‌گه:

    برنامه ریزی اصولی یعنی چی ؟؟؟؟؟؟؟مثلا من خودم بابرنامه ایی که توی سایت میذارین پیش میرم  اون برنامه روبرای خودم شخصی سازی میکنم  اینجوری؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      یعنی برنامه ریزی ای که بر مبنای بودجه بندی آزمون آزمایشی تنظیم شده باشد و حتما هم بصورت هفتگی باشد

      و شما بایستی این برنامه هفتگی را بر مبنای شرایط مطالعاتی و نقاط ضعف و قوت خود،بصورت روزانه شخصی سازی نمایید

  212. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی شماکه هرچندوقت یه بارمقاله ای راجع به خواب کافی وانرژی که ازاین طریق به بدن برمیگرده قرارمیدین دیدین کسی روکه خوابش درحدنیازباشه وکنکورقبول شه؟؟؟؟؟؟؟؟؟یعنی واقعارتبه برترای کنکوریه همچین کاری کردن؟؟؟؟ازخوابشون نزدن؟؟؟به نظرمن امکان نداره که به اندازه بخوابی وسراسری قبول شی!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      اگر برنامه ریزی دقیق و اصولی باشد همه موارد حتی خواب هم بخوبی مدیریت می شود و مشکلی پیش نخواهد آمد

  213. کورش می‌گه:

    با عرض سلام و عرض ادب

    من متولد 12 تیر 76 هستم یکی از دروس سال سوم را که باید در دی ماه امتحان میدادم قبول نشدم ایا شانس دوباره برای امتحان دادن هست یا باید سربازی بروم؟

     

    • adahmadmin می‌گه:

      با عر ض سلام

      حتما از تداره آموزش و پرورش و اداره نظام وظیفه محل سکونتتان سوال بفرمایید

      چون اینگونه سوالات سوالاتی هستند که نظرات مختلف و گاها اشتباهی درباره آنه داده می شود

      موفق و موید باشید

  214. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی شماشماره ی آقای میلادعلی نیارودارین؟؟

  215. fatemeh می‌گه:

    سلام لطف میکنیدروش مطالعه زبانو روسایت بذارین؟

    • adahmadmin می‌گه:

      زبان انگليسي درسي است كه در آزمون سراسري نسبت به ساير دروس از ميانگين بالاتري برخوردار است.از اين رو براي عقب نيفتادن از ساير رقبا بايد توجه خاصي به اين درس داشته باشيد.اين درس برخلاف درس عربي كاملاً لغت محور است.به طوريكه به جز پرسش هاي مربوط به گرامر ساير پرسش ها كاملاً لغت محور هستند.يادتان باشد كه با دانش بالاي لغت،پاسخ گويي به پرسش هاي بخش گرامرنيز بسيار راحت تر مي شود.از اين رو براي كسب درصد بالابايد برلغت كتاب هاي سوم و چهارم دبيرستان كاملا مسلط باشيد.البتّه اگرچه منبع پرسش ها درآزمون سراسري كتاب هاي انگليسي پايه هاي سوم وچهارم دبيرستان هستند،امّا هرچه دايره ي لغتي شما وسيع تر باشد،موفّقيّت بيشتري كسب خواهيد كرد.به همين دليل بكوشيدتا كتاب انگليسي پايه ي دوم دبيرستان را هم مطالعه كنيد.

      براي تسلط بر لغات درس انگليسي بايد تلاش كنيد واژه را درجمله معني كنيد،به گونه اي كه براي تان نسبت به ترجمه ي آن جمله،پرسشي باقي نماند.به عبارت بهتر،ترجمه را لغت به لغت انجام ندهيد بلكه مفهوم كلي جمله را برداشت نماييد. اين برداشت بايد به گونه اي باشد كه بتوانيد رابطه ي بين جمله وگزينه را درك كنيد.اين امر سبب تسلط بردرك مطلب نيز خواهد شد.از اين رو توصيه مي شود با تهيّه ي كارت هاي كوچك اقدام به درست كردن فيش نماييد. روش عمل اين گونه است كه دريك طرف لغت دشوار و مهم را بنويسيد و درطرف ديگرهمان لغت را دريك جمله مناسب به كارببريد و يادداشت كنيد.

      نكته ي مهم اين است كه به لغات انتهايي هردرس اكتفا نكنيد.درهر درس لغات مهم و فراواني وجود دارند كه دربخش هاي انتهايي درس و كتاب آورده نشده است.مطمئن باشيد با تسلط كامل برلغت درس زبان انگليسي گام بلندي درجهت موفقيت خود برداشته ايد.

      براي درك مطلب و پرسش هاي مربوط به آن بايد سعي كنيدمنظورنويسنده را درهر پاراگراف بفهميد.معمولأ جمله ي اوّل هر پاراگراف،نظر اصلي نويسنده است.(به احتمال زياد پرسش اوّل اين بخش نيز اين است كه منظوراصلي نويسنده چيست؟)به طور كلي،وقتي يك مطلب را مي خوانيد،ابتدا سعي كنيد بدانيد كه متن به چه صورت نوشته شده است يعني موضوعي كه مي خوانيد درچه حوزه اي قرار دارد.بكوشيد درنگاه اول متوجّه شويد كه متن مورد مطالعه علمي،تاريخي،اجتماعي،تربيتي و يا مثلا آموزشي است ويا داستاني كه مي خوانيد،توصيفي است يا تشريحي ويا نوشته،شباهتي به متون قبلي دارديا نه؟گاهي اوقات يك واژه ي كليدي تقريباً كل مطلب را مي رساند.

      در ابتداي متن خواني سعي كنيد معني كلّي جمله را بفهميد و تلاش نكنيد حتماً معني همه ي واژه ها را بدانيد و يا لغت به لغت ترجمه كنيد.اين كاريكي از دشواري هاي داوطلبان است.اغلب تصور مي كنند بايد تمام لغات درك مطلب را بلد باشند وتا يك كلمه ي ناآشنا مي بينند،تمركز خود را از دست مي دهند و خواندن ادامه متن را رها مي كنند.حال آنكه دربسياري مواقع طراح به عمد لغتي گنگ را درمتن قرار مي دهدكه داوطلبان آن را نديده اند ولي با خواندن جملات قبل و بعد از آن،مي توانند به معناي آن نزديك شوند و مفهوم مطلب را دريابند.

      به ياد داشته باشيد كه پاسخ پرسش هاي درك مطلب،تماماً درمتن وجود داردو با ارتباط دادن صحيح معني بخشي از جملات متن با گزينه هاي پرسش،مي توانيد به پاسخ درست برسيد.

      براي تمرين وتسلط بر درك مطلب،ابتدا با متون ساده و كوتاه و بدون توجه به پرسش هاي مطرح شده كار را شروع كنيد و تنها بكوشيد مفهوم متن را درك كنيد و وبعد از مدتي مي توانيد به پرسش هاي مربوط به متن نيز برگرديد.

      درCloze passageابتدا بدون توجه به گزينه هاي هر پرسش،ابتدا متن را بخوانيد و تا مفهوم كلي مطلب را دريابيد.سپس باتوجّه به گزينه هاي داده شده در پرسش ولغاتي كه در اطراف محل نقطه چين است و با درنظرگرفتن پيكره ي معناي واژه ها،بهترين گزينه را انتخاب كنيد.

      درمورد گرامر،يك دفترچه تهيه كنيد و درس نامه ي قسمت هاي مختلف را درآن يادداشت كنيد.حواستان باشد كه پرسش هاي اين بخش داراي نكات ريزو بسيار مهم است.براي پيشگيري از اسير شدن دردام پرسش ها و نيز ترديد بين گزينه ها،توصيه مي شود تمرين منظّم ومكرّر تستي را دربرنامه ي مطالعاتي خود بگنجانيد.هر مقدارتمرين شما بيش ترباشد،احتمال ترديد و پاسخ گويي اشتباه تان كاهش مي يابد.

      داوطلباني كه از سطح بسيار بالايي در درس زبان انگليسي برخوردار هستند خوب است هر هفته يك آزمون جامع از خود بگيرند تا با ضعف هاي احتمالي و ريشه اي خود آشنا شوند و براي برطرف نمودن اشكالات اقدام كنند.

  216. ............. می‌گه:

    منظورتون هفته اول طبق سنجش یا هفته اول که تو تابستون هستش؟

  217. ............. می‌گه:

    ابتدا سال دوم به مدت 2ماه (انشاالله)با این درس ها:

    1.ادبیات دوم                2.عربی اول               3.زبان اول              4.دینی دوم

    5.زیست دوم                6.شیمی دوم               7.ریاضی اول            8.فیزیک اول

    سپس سال سوم به مدت 3ماه (انشاالله)با این درس ها:

    1.ادبیات سوم           2.عربی دوم           3.زبان دوم          4.دینی سوم

    5.زیست سوم           6.شیمی سوم            7.ریاضی دوم          8.فیزیک دوم

    سپس سال چهارم به مدت 3ماه (انشاالله)با این درس ها:

    1.ادبیات پیش            2.عربی سوم                3.زبان سوم        4.دینی پیش

    5.زیست پیش          6.شیمی پیش                 7.ریاضی سوم       8.فیزیک سوم

     

    که در این صورت زبان پیش و ریاضی پیش و فیزیک پیش خونده نمیشه و این یک مشکلیه که دارم.  

  218. ............. می‌گه:

    سلام اقای احمدی ببخشید من همش مزاحمتون میشم شما تو پست قبلی فرمودید که از برنامتون که تو سایت قرار دادین استفاده کنم ولی اسستاد من یه مشکلی دارم اگر بخوام این کار رو بکنم برای مثال  فصل 1 ریاضی سال سوم نیاز به فصل 7 ریاضی سال دوم داره و این جوری من اول فصل 1 سوم رو میخونم بعد فصل 7دوم رو و موارد مشابه در سایر دروس .استاد من نمیخوام امسال رو دیگه ریسک کنم اگر چیزی که گفتم اشتباهه و مشکلی پیش نمیاد لطفا راهنمایی کنید و اگر هم درست میگم لطفا بفرمایید که چی جوری برنامه ریزی کنم.البته استاد برنامه شما عالیه ولی فکر کنم مناسب دانش اموزایی باشه که از ابتدا باشما بودن .استاد سرتون رو درد اوردم ببخشید من فقط اخرین حرف رو بزنم با اجازه.من برای خودم برنامه ریزی کردم و اگر اجازه بدین برنامه رو تو پست بعدی بزارم و اگر خوبه از همین برنامه خودم استفاده کنم.

  219. ............. می‌گه:

    چشم استاد فقط این که یک سری از درس ها پیش نیاز دارن که شما پیش نیاز ها رو فرمودید و همچنین ریاضی سال اول و عربی و زبان سال اول رو چی کار کنم؟

  220. ............. می‌گه:

    سلام استاد ببخشید من چند وقت پیش هم مزاحمتون شدم امتحان های سوم من تمام شد و میخواستم انشاالله برای سال دیگه بخونم کنکور رو میخواستم بدونم که تا قبل از تابستون چی کار کنم؟

     

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      از برنامه هفته اول مهرماه شروع به مطالعه نمایید

      بر مبنای کتاب درسی

      کتابهای تست استاندارد را هم تهیه نمایید

      موفق باشید

  221. am می‌گه:

    استاد ایا مطالعه زبان اول و دوم و عربی اول لازم هست یا خیر؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      برای زبان انگلیسی بیشتر تاکید بر یادگیری لغات سال اول و دوم دبیرستان است

      برای درس عربی بیشتر تاکید بر یادگیری قواعد سال اول دبیرستان است

  222. am می‌گه:

    سلام استاد ببخشید الگوی درسی مناسب برای فارغ التحصیل ها چی جوریه منظورم اینه که در هر روز چندتا درس بخونم؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      الگوی درسی مناسب برای فارغ التحصیلان بایستی دقیقا مانند یک دانش آموز سال چهارم دبیرستان باشد

      یعنی بایستی فرض کند که از ساعت 8 صبح تا 2 بعد ازظهر در مدرسه حضور دارد

      حضور در مدرسه هم به معنای تشریحی خواندن و تسلط بر مفاهیم کتاب درسی است

      بعد از بازگشت از مدرسه و استراحت هم باید حل تمرینات تشریحی و تست زنی مورد تاکید بیشتری قرار بگیرد البته با تقسیم ساعت مطالعاتی به واحدهای کوچکتر

  223. ............. می‌گه:

    استاد ببخشید یکی از بستگانم میخواد برای سال دیگه ازمون کانون وکلا رو شرکت .به نظر شما بهترین موسسه برای ازمون ازمایشی کدوم موسسه هستش و اینکه ایا خود سازمان سنجش ازمون داره؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      بله

      آزمون سنجش آزمون آزمایشی داره

      منابع آزمون و ضرايب

      در آزمون كارآموزي وكالت شش عنوان درسي از داوطلبان امتحان به عمل مي آيد كه هر يك داراي منبع خاصي براي مطالعه مي باشد. اين عناوين ، منابع هر يك و ضرايب آنها به شرح زير است :

       

      ١ـ حقوق مدني با ضريب ٣

      جامع ترين ومعتبرترين منبع مطالعه ي درس حقوق مدني براي آزمون وكالت، كتاب قانون مدني در نظم حقوقي كنوني تأليف دكتر ناصر كاتوزيان مي باشد كه چاپ بیست و پنجم به بعد اين كتاب توصيه مي شود .
       

      ٢ ـ آيين دادرسي مدني با ضريب ٣

      جديدترين وكامل ترين منبع مطالعه ي درس آيين دادرسي مدني دوره سه جلدي آيين دادرسي مدني تأليف دكتر عبدا..شمس است . همچنين داوطلبان مي بايست مجموعه قانون آيين دادرسي مدني رياست جمهوري را نيز مطالعه نمايند .
       

      ٣ ـ حقوق جزا ( عمومي و اختصاصي ) باضريب ٢

      منبع مطالعه¬ي درس حقوق جزاي عمومي كتاب زمينه حقوق جزاي عمومي تأليف دكتر رضا نوربها مي باشد . علاوه براين، كتاب محشاي قانون مجازات اسلامي تأليف دكتر ايرج گلدوزيان و نيز مجموعه قانون مجازات اسلامي رياست جمهوري بايد مورد مطالعه داوطلبان قرار گيرد.
       

      ٤ ـ آيين دادرسي كيفري با ضريب ٢

      منبع مطالعه ي اين درس کتاب دکتر علی خالقی و نيز مجموعه قانون آيين دادرسي كيفري رياست جمهوري است .
       

      ٥ ـ حقوق تجارت با ضريب ٢

      كاملترين منبع مطالعه ي اين درس دوره پنج جلدي حقوق تجارت تأليف دكتر ربيعا اسكيني مي باشد. علاوه بر اين، متن قانون تجارت نيز بايد به دقت مورد مطالعه قرار گيرد .
       

      ٦ ـ اصول فقه با ضريب ١

      منبع اصلي اين درس كتاب مباني استنباط حقوق اسلامي يا اصول فقه تأليف دكتر ابوالحسن محمدي است كه چاپ سی ام به بعد اين كتاب توصيه مي شود .

  224. Mahshid می‌گه:

    سلام خیلی خیلی ممنونم

  225. ............. می‌گه:

    استاد سلام ببخشید من اگر بخوام با برنامه شما پیش برم با شرایط من که هیچ کدوم از پیش نیاز هارو نخوندم و نمیدونم پیش نیاز درس ها کدومه مناسب هست یا خیر؟یا این که بهتره از پایه اول دبیرستان شروع کنم پایه پایه و پیش برم منظورم اینه که در هر دوره فقط دروس یک مقطع خونده بشه نه با هم(البته استاد من امسال قصد کنکور دادن ندارم و میخوام انشاالله برای سال دیگه اماده بشم)

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      برای آشنایی کامل با پیش نیازهای هر درس،برنامه راهبردی کانون فرهنگی آموزش(قلم چی) را دانلود کنید

      در این برنامه پیش نیازهای دروس مشخص شده است

      موفق باشید

  226. Mahshid می‌گه:

    سلام  روزی چندساعت بخونیم خوبه؟؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      این سوال به نظر تو هم آشناست؟ تا حالا چند بار این سوال رو از خودت یا از فرد دیگه ای پرسیدی؟ چند بار تو مجله ها و اینترنت و … دنبال این بودی که رتبه های برتر چند روزی ساعت درس می خوندن؟

      همه می گن تو سال کنکور باید زیاد بخونی تا بتونی قبول بشی.مهم نیست روزی چند ساعت بخونی فقط باید بخونی! خوب این حرف تقریباً درسته اما لزوماً درس خوندن زیاد باعث قبولی نمیشه بلکه فاکتورهای دیگه ای هم در این مورد دخیل هستن.

      تا حالا دقت کردی یه وقتایی کتاب جلوت بازه و پشت میزت نشستی اما حواست اصلاً یه جای دیگست؟!!! مثلاً داری به حرفی که مامانت زده بود فکر می کنی؟ بعد به خودت میای و می بینی قرار بوده درس بخونی؟!!!

      خوب تو این شرایط هیچ وقت تونستی حساب کنی چقدر درس خوندی؟ اگرم تونسته باشی می تونی بگی چقدرش واقعاً مفید بوده؟

       

      راهکار (روزی چند ساعت درس بخونم؟)

      ببین دوست خوبم کمیت درس خوندن تو سال کنکور بسیار اهمیت داره اما این رو بدون که کمیت زمانی ارزشمنده که فاکتور کیفیت رو در خودش داشته باشه. چه فایده داره که ۳ ساعت کتاب جلوت باشه و ۱ ساعتش حواست نباشه و ۱ ساعت دیگش هم تمرکز کافی نداشته باشی و کلا ۱ ساعتش مفید باشه؟؟ خوب بهتر نیست از اول همون ۱ ساعت رو مطالعه کنی اما مفید؟؟

      پس از امروز اول از همه تمرین کن که اگر حتی یک ربع درس می خونی تمام تمرکزت رو روی اون درس قرار بدی و بیشترین استفاده رو از اون ۱۵ دقیقه داشته باشی.

      در ابتدای راه هدف ما اینه که تمام مدتی که مطالعه انجام میدیم رو به بازدهی ۱۰۰ درصد نزدیک کنیم. حالا چه این مدت یک ساعت باشه چه ۱۰ ساعت.

      با این زمینه ای که داری حالا بشین و با خودت صادق باش. روزهای هفته رو بنویس و بذار جلوت. خیلی صادقانه و بدون در نظر گرفتن ایکه چیزی که می نویسی کم هست یا زیاد، فقط در برابر هر روز بنویس که حداکثر چقدر می تونی مطالعه داشته باشی.

      اصلاً نترس که بنویسی ۲ یا ۳ یا هر عددی که به نظرت کم میاد. مهم نیست که الان کجا هستی، مهم اینه که ما با هم اون رو ارتقا میدیم.

      خوب مثلا یه چیزی شبیه به این میشه :

      شنبه : ۳ ساعت / یکشنبه : ۳:۳۰ ساعت و….

      حالا که ساعت های مطالعه خودت رو بر اساس توانایی امروزت نوشتی دلم می خواد تمام سعیت رو بکنی که این هفته به ساعت هایی که نوشته بودی نزدیک بشی. حواست باشه که عدد نوشته شده کاملاً به اختیار تو نوشته شده پس تو رسیدن بهش اراده داشته باش.دقت کن ساعت آرمانی یا رویایی برای خودت ننویسی.باز هم می گم ساعت ها رو طوری بنویس که کاملا برات قابل دسترسی باشن.

      یک هفته طبق ساعت های نوشته شده درس بخون. مهم نیست اگر ساعت هات کمه و نمیرسی همه درس ها رو بخونی. مهم اینه که به قولت پایبند باشی.

      بعد از یک هفته عملکرد خودت رو ارزیابی کن. حالا جلوی همون روزها بنویس که چقدر واقعا درس خوندی و چقدر با چیزی که نوشته بودی فاصله داشتی.اینطوری یک دید نسبت به توانایی واقعی خودت پیدا می کنی.

      مثلا یک روز نیم ساعت کمتر خوندی و یک روز دیگه ۱ ساعت بیشتر خوندی. اما با نگاه دقیق به اعداد، میانگین تواناییت رو می فهمی.

      این میانگین که دستت اومد خیلی خوشحال باش. چون خیلی از دوستای تو هیچ وقت به این نگرش نسبت به توانایی واقعی خودشون نمی رسن و با تصور اینکه توانایی ۱۲ ساعت درس خوندن رو دارن شروع می کنن و وقتی خسته میشن و نمی تونن به خواسته ای که داشتن برسن نا امید میشن و ادامه نمیدن.

      با خودت بگو این توانایی الان منه و هر روز اون رو ارتقا میدم.

      بعد از این هفته روزهای هفته بعد رو بنویس و با توجه به ساعاتی که هفته پیش تو اون روز مطالعه واقعی داشتی ساعات جدید رو یادداشت کن. دقت کن در هر روز از هفته جدید نیم ساعت تا یک ساعت به ساعات مطالعه قبلی اضافه کن. روند اضافه کردن ساعت رو تند نکن تا خستگی بهت غلبه نکنه و بی انگیزه نشی. اگر هر هفته حتی نیم ساعت به برنامه مطالعه روزانه خودت اضافه کنی نزدیک به ۳ ساعت به مطالعه هفتگی تو اضافه میشه.

      بعد از یک ماه به ساعات مطالعه روزانه تو ۲ ساعت اضافه شده. اگر یک ماه پیش ۴ ساعت در روز درس می خوندی حالا ۶ ساعت می خونی. و پایان ماه آینده ۸ ساعت و تا آخر فصل ۱۰ ساعت!!!

      این رو به خاطر بسپار که پیشرفت تدریجیه. پس صبر داشته باش و از هر ثانیه ای که درس می خونی نهایت لذت و استفاده رو ببر.

      از ۳ ساعت درس خوندنت به اندازه ۵ ساعت استفاده کن و هیچ وقت کیفیت رو فدای کمیت نکن.

      امیدوارم با این راهکار به ایده آلتون تو درس خوندن برسین.

      موفق باشین.

  227. am می‌گه:

    اقای احمدی سلام ببخشید میخواستم بدونم که استفاده از پرسمان گاج و کتاب درسی برای تسلط به کتاب به صورت تشریحی نه تستی کافیه یا نه و این که استاد کی تو سمنان همایش دارن؟(به نظر شما پرسمان گاج بهتره یا کتاب های سیر تا پیاز سبز گاج البته فقط برای تسلط بر متن کتاب میخوام نه تست)

  228. Mahshid می‌گه:

    سلام ازمقاله وجوابتون ممنونم

    یه سوال دیگه :روزی چندساعت بخونیم خوبه؟؟(منظورم الان که توی دوره ی جمع بندی هستیم)

  229. Mahshid می‌گه:

    سلام آقای احمدی  دروس پایه رو نمیارین توبرنامه؟؟؟بالاخره مافارغ التحصیل ها وقتمون آزادتر!

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      بعد از تسلط بر دروس پیش دانشگاهی و البته تسلط بر پیش نیازهای آنها،در صورت داشتن زمان بر مبنای برنامه سایت از هفته اول مهرماه شروع به مرور دروس عمومی و اختصاصی پایه نمایید که اولویت در اینجا مرور با تست است

      مقاله ای را که در سایت قرار داده ام را نیز مطالعه نمایید با عنوان سخنی با فارغ التحصیلان

      موفق باشید

  230. am می‌گه:

    سلام اقای احمدی ببخشید من کتابی میخوام برای همه درس ها چه عمومی چه اختصاصی که فقط تشریحی باشه و تمرین ها و خودازمایی درس هارو هم داشته باشه.امکانش هست معرفی کنید؟

  231. محمد* می‌گه:

    سلام خداقوت مرسی

  232. محمد* می‌گه:

    برنامه….!!!!!!

  233. محمد* می‌گه:

    سلام آقا  خداقوت

    مامنتظربرنامه هفته ی بعدیم…

  234. امیر می‌گه:

    اقای احمدی سلام من میخوام از الان با برنامه سایت شروع کنم3تاسوال خدمتتون داشتم اول این که من بیشتر دی وی دی ها رو دارم ایا تو این وقت کم لازم هست همش مطالعه بشه و اگر پاسخ شما منفی است کدوم ها رو بخونم و اینکه من میتونم درس هایی که کم سوال دارند را از برنامه حذف کنم و تمرکزم روی درس های پرسوال باشد یا خیر(درضمن میخوام برنامه 2هفته رو در یک هفته فشرده کنم این کار مشکلی نداره)

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      منبه اصلی کتاب درسی است

      برای قبولی در یک رشته و دانشگاه خوب بایستی تمام دروس به صورت موازی مطالعه شوند

      اگر به کیفیت مطالعه آسیبی وارد نکند مشکلی ندارد

  235. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی

    ساعت مطالعه ی من روزانه به طورمیانگین بین11تا12ساعت ولی این اصلا منو راضی نمیکنه!من تمام برنامه های زندگیمو کنسل کردم  اما بازم احساس میکنم برای قبولی تورشته های خیلی خاص ویه جایی مثل تهران این ساعت مطالعه خیلی پایین  به همین دلیلم موقع مطالعه همش نگرانم که نکنه ساعت اون روزم کم شه البته میدونم کیفیت مهم  ولی نمیشه کمیتو به بهونه ی کیفیت پایین آورد لطفا راهنماییم کنید!!!!

  236. ............. می‌گه:

    اقای احمدی بهترین روش برای مرور درس ها جیه؟

    • adahmadmin می‌گه:

      مرور می‌تواند به سه شکل زیر صورت پذیرد:

      مرور از روی جزوه و کتاب:

      در این نوع مرور، داوطلب، مطلب را از منبع اولیه مجددا مرور می‌کند. یقینا حتی اگر فقط مطالب مهم و قسمت‌هایی که علامت زده شده نیز مطالعه شوند، باز هم مرور از روی جزوه زمان زیادی را صرف خواهد کرد.

      مرور با تست:

      می‌توانید با زدن تست، ضمن حفظ آمادگی مطالب مورد مطالعه، آن را مرور کنید؛ اما مرور با تست نمی‌تواند جامعیت مطلب را تضمین کند. یعنی ممکن است بخشی از مطلب یا نکاتی وجود داشته باشند که در مجموعه تست مورد سوال قرار نگیرد.

       

      مرور از روی الگوی یادآوری (خلاصه‌نویسی):

       این نوع مرور، کامل‌ترین و مطمئن‌ترین و نیز سریع‌ترین شکل مرور است.

      در این نوع مرور، شما باید الگوی یادآوری فصل مورد نظر را در ذهن خود رسم کنید و سعی کرده تمامی قسمت‌ ها را یادآوری کنید و اگر نتوانستید بخشی از الگو را یادآوری نمایید، باید ابتدا کمی به ذهن‌تان فشار بیاورید تا گرسنه شود و آنگاه می‌توانید از روی منبع اصلی (جزوه و کتاب) آن را کامل کنید.

      این کار باعث می‌شود تا شما تمامی مطالب را مرور کنید و مطلبی از قلم نیفتد. البته بعد از مرور الگو، می‌توانید تعدادی تست (به تناسب زمان و مبحث) نیز بزنید.

      اما اینکه با چه فاصله زمانی، مطالب را مطالعه و مرور می‌کنیم نیز اهمیت بسیار زیادی دارد.

      طبق تحقیقات صورت گرفته، مطالب باید یک روز بعد از رسم الگوی یادآوری فصل مجددا مرور شوند. تا یک هفته بعد مطالب در حافظه ما وجود دارد، اما یک هفته بعد باید مجددا الگو را به روش گفته‌شده مرور کرد. سومین مرور یک ماه بعد است و اگر مطالب چهار ماه بعد مرور شوند، بیشتر جزئیات در حافظه ما باقی خواهند ماند.

      شما می‌توانید برای تنظیم دقیق این فواصل زمانی از یک تقویم استفاده کنید. به این ترتیب که بعد از رسم الگوی یادآوری، در فواصل یک روز، یک هفته، یک ماه و چهار ماه، نام الگویی را که باید مرور کنیم، یادداشت کرده تا در روز مرور آن را به‌ طور کامل انجام دهیم.

  237. am می‌گه:

    استاد امکانش هست روش مطالعه فیزیک رو بزارید اگر زحمتشو بکشید کل روش های تجربی و ریاضی کامل میشه ممنونم ازتون

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      برخی دانش‌آموزان فکر می‌کنند که درس فیزیک خیلی سخت است و همین طرز فکر اشتباه باعث می‌شود درس فیزیک را برای خود مانند یک غول تصور کنند که نمی‌توانند آن را شکست دهند. دلیل این طرز فکر که بسیار مسری هم هست این است که روش مطالعه‌ی صحیح و درست آن را اجرا نکرده‌اند.

      فرایند یادگیری فیزیک چندمرحله‌ای است. اگر این مراحل را با دقت انجام دهید در یادگیری آن مشکلی نخواهید داشت. این مراحل عبارت‌اند از:

      1-    باید به‌خوبی به کتاب درسی و جزوه‌ی دبیرتان مسلط شوید و مثال‌های آن را به خوبی یاد بگیرید. در این مرحله سعی کنید خلاصه‌نویسی داشته باشید؛ زیرا باعث می‌شود مطالب در ذهنتان تثبیت شوند.

      2-    بلافاصله بعد از خواندن جزوه باید چندین تمرین حل کنید. دقت داشته باشید که با سؤال کلنجار بروید و برای حل آن کمی زحمت بکشید.

      3-    بعد از حل تمرین‌ها یادگیری شما کامل شده است. حال باید به سراغ تست‌های طبقه‌بندی بروید تا سؤالات متنوع از کاربرد این مطلب را ببینید و با آن‌ها آشنا شوید.

      در طی این مراحل به نکات زیر توجه کنید:

      1-    در تمام مراحل قلم و کاغذ همراهتان باشد.

      2-    در مرحله‌ی دوم تمام تلاشتان را برای حل سؤالات به کار ببرید تا مطالب در ذهنتان ماندگار ‌شود.

      3-    برای حل تمرین‌ها کتاب های پرسمان گاج توصیه می‌شود؛ زیرا در این کتاب انواع مختلف سؤال اعم از جای خالی، کوتاه‌پاسخ و تشریحی و… وجود دارد.

      4-    برای حل تست‌ها نیز کتاب تست فیزیک جامع گاج نقره ای توصیه می‌شود؛ زیرا در این کتاب سؤالات کنکورهای سال‌های گذشته جمع‌آوری شده‌اند و سؤالات کاملاً استاندارد هستند.

      5-    سعی کنید ابتدا تست‌ها را بدون زمان حل کنید. بعد از مدتی تست‌ها را زمان‌دار حل کنید تا در آزمون دچار کمبود وقت نشوید.

      6-    خلاصه‌نویسی ابتدا به شما کمک می‌کند که اگر خواستید مجدداً به حل تست بپردازید با مرور سریع به این خلاصه‌درس‌ها مطالب را به سرعت یادآوری کنید و حل تست‌ها برای‌تان آسان شود.

      در تمام این مراحل قلم‌های‌تان همراهتان باشد. آن‌ها در یادگیری شما نقش بسزایی دارند. با قلم‌های‌تان به سمت یادگیری هر چه بهتر درس‌ها بشتابید.

      برای حل مسئله‌های فیزیک حتما مرحله‌های زیر را باید دنبال کنید:

      1) صورت مسأله را دقیق بخوانید و مبحث را شناسایی کنید و بفهمید مسأله از شما چه می‌خواهد.

      2) اگر لازم بود، حتما شکل بکشید.

      3) فرمول مربوط به مسأله را یادآوری کنید (اگر خلاصه‌نویسی کرده باشید و زیاد آن را مرور کرده باشید،‌ برای‌تان خیلی راحت خواهد بود).

      4) اگر نیاز به جابه‌جایی و تغییر در فرم اصلی فرمول وجود دارد آن‌ها را انجام دهید.

      5) اگر داده‌های مسأله نیاز به تبدیل واحد دارند آن‌ها را انجام دهید.

      6) داده‌های مسأله را در فرمول جای‌گذاری کنید و مسأله را حل کنید.

      به نکته‌های زیر حتما توجه کنید:

      1) ابتدا حتما متن درس فیزیک را با دقت بخوانید و کاملا آن را بفهمید و بعد سراغ مثال‌ها و تمرین‌های کتاب درسی بروید.

      2) در منزل و برای حل سؤال‌های فیزیک هرگز از ماشین حساب استفاده نکنید و مسأله‌ها را حتما تا آخر حل کنید. سرعت محاسبه‌ها در کنکور خیلی مهم است. از همین حالا باید با حل سؤال‌های مختلف، سرعت محاسبه‌ی خود را افزایش دهید.

      3) حتما بعد از مطالعه‌ و خلاصه‌برداری، سراغ تست‌زنی بروید و آن قدر تست بزنید (البته نه این که همه را در یک روز بزنید) تا به تسلط برسید. صبور باشید و آرام آرام سرعت خود را افزایش دهید.

      4) گاهی هیچ اشکالی ندارد تست‌های تکراری بزنید. این کار برای افزایش سرعت عمل مفید است؛ البته به شرطی که بار دیگر از ابتدا تا انتها را حل کنید نه این که از حفظ جواب دهید.

      5) لازم نیست فرمول‌های متفرقه را از کتاب‌های کمک‌آموزشی حفظ کنید و خود را دچار سردرگمی کنید. به جای این کار، شیوه‌ی درست استفاده از فرمول‌های اصلی را یاد بگیرید و با تمرین زیاد، در آن‌ها به تسلط کافی برسید.

      * باز هم تاکید می‌کنم حتما برای موفقیت در درس فیزیک، لازم است سرعت محاسبه‌های ریاضی خود را بدون کاهش دقت، افزایش دهید؛‌ پس از همین الان شروع به تمرین کنید. کار سختی نیست.

  238. am می‌گه:

    ببخشید من رشتم تجربیه برای دروس پیش نیاز میگم که تو پست بالا فرمودید.

    • adahmadmin می‌گه:

      برای مبحث احتمال درسال سوم و پیش،باید آنالیز ترکیبی را مطالعه کنید

      برای مبحث حرکت شناسی پیش باید دو فصل اول فیزیک 2 و فصل اول فیزیک3را مطالعه کنید

      برای اکتریسیته ساکن سوم،فصل 3 فیزیک 1را مطالعه کنید

      برای دینامیک پیش ،فصل 3 فیزیک 2 را مطالعه نمایید

      برای مثلثات دوم و سوم هم ابتدا مثلثات سال اول را مطالعه کنید

  239. am می‌گه:

    استاد درسته که درصد 100درکنکور 30درصد هدیه داره؟واگر این موضوع درست است و کسی درسی را 100بزند ولی نمره نهایی او دران درس کم باشد بازهم هدیه داره یا نه؟

     

  240. am می‌گه:

    اقای احمدی رشته من تجربی هستش.

  241. sh می‌گه:

    سلام استاد ،من چند وقت پیش هم پُست گذاشتم براتون و گفتم که 2تا درس از سال سوم دارم و باید امتحان بدم.استاد درسام داره تموم میشه میخواستم بدونم که بعد از اینا باید چی کار کنم. البته به امسال زیاد امیدوار نیستم و هدف اصلی من برای سال دیگه و بهترین رتبه هستش (انشاالله) لطفا راهنماییم کنید اگر امکان داره.

  242. am می‌گه:

    اقای احمدی سلام ببخشید من میخواستم امسال فقط چهارم رو تموم کنم و یه مشکلی دارم ،من نمیدونم برای مطالعه پیش دانشگاهی چه درس هایی از سال های قبل رو باید خونده باشم مثلا میگم برای فصل 1فیزیک پیش باید فصل 2 فیزیک دوم رو خونده باشم اگر امکان داره من رو راهنمایی کنید تو همه درس ها؟و این که نمیدونم اول کتاب بخونم یا دی وی دی.

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      مسلما اول بایستی کتاب درسی رو مطالعه نمایید و بعد برای تسلط بر مباحث و آشنایی با تکنیک های تست زنی از دی وی دی ها استفاده نمایید

      رشته تون رو بگید تا پیش نیازهای درس ها رو براتون بگم

      ممنون

  243. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی  خبری که گفتم راسته؟؟؟

  244. fatemeh می‌گه:

    سلام مشاورمن ازتیم مشاوره ی آقای آقاجانی هستن یعنی واقعیت نداره؟؟؟

  245. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی مشاورمن میگه بعدازآزمون 3بهمن هرمشاوری اسم 3نفرازبهترین دانش آموزاشومیده به استاداحمدی تاخودشون  تا روزکنکورمشاوربچه هاباشن این واقعیت داره؟؟؟

  246. محمد* می‌گه:

    سلام آقای احمدی به نظر شماآقای شیخی بهترن یاآقای دادگستری؟؟؟

    یه سوال دیگه مشاورمن میگه که آقای مسعودی تابع روآماده کردن درسته؟؟؟؟

  247. ............. می‌گه:

    اقای احمدی امیدوارم که شب یلدای خوبی رو داشته باشین ببخشید اون کتاب modern englishکه گفتین به زبان فارسیه دیگه؟

  248. ............. می‌گه:

    سلام استاد ببخشد بهترین منابع برای کنکور تخصصی زبان چی هستش البته فرقی نداره به زبان انگلیسی باشه یا فارسی؟

    • adahmadmin می‌گه:

      از طرف سازمان سنجش منابع خاصی معرفی نمی شوند و اکثر موسسات آموزشی هم در جواب این سوال از کتاب های منتشر شده ی خودشان معرفی می کنند؛ با این حال فکر میکنم خواندن در حد تسلط کتاب های ذیل میتواند به شما کمک کند:

       

      New Bridging the Gap

      Mosaic

      Modern English

      Vocabulary in Use

      Grammar in Use

      504words

      کتاب كنكور اختصاصي زبان كه 4 جلد تاليف شهاب اناري انتشارات مبتكران 

      کتاب زرد Reading  کانون فرهنگی آموزش

      كتاب ابي منحصرا زبان انتشارات كانون فرهنگي اموزش

      كتاب  سبزاموزش گرامر منحصرا زبان كانون فرهنگي اموزش

      ديكشنريoxford word power

  249. نیما می‌گه:

    سلام پس از 20 سال وقفه تحصیلی موفقیت در کنکور94 امکان پذیر است؟با سپاس

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      اگر از الان میخواهید شروع کنید خیر

      با توجه به تغییرات گسترده کتاب های درسی و سبک جدید سوالات کنکور نیاز به زمان بیشتری است

      • نيما می‌گه:

        آقاي احمدي عزيز اگر 10 مورد روش هاي مطالعه اي را كه توضيح داده ايد به كار بگيرم هم جوابگو نيست؟؟؟ با تشكر مجدد

  250. ............. می‌گه:

    استاد ببخشید برای اونایی که میخواین در کنکور زبان هم شرکت کنند برنامه دارید یا نه؟

     

  251. sh می‌گه:

    خیلی ممنونم ازتون

  252. sh می‌گه:

    سلام اقای احمدی میشه بهترین کتاب های تست رو درهردرس معرفی کنید؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      ادبیات:

      زبان فارسی: نشر دریافت   تاریخ ادبیات: تخته سیاه   آرایه ها و قرابت: نشر الگو / نشر دریافت املا: نشر دریافت، خیلی سبز

      عربی:  عربی کامل گاج نقره ای

      معارف:  گاج نقره ای جامع

      زبان :  زبان جامع کنکور مبتکران /  درک متن به زبان ساده دکتر اناری

      زبان تخصصی: کتاب جامع زبان تخصصی مبتکران

      دیفرانسیل: الگو / تخته سیاه /اندیشه فائق

      گسسته: خوشخوان / فار / الگو

      هندسه تحلیلی: الگو / آبی قلم چی/فائق

      ریاضی تجربی: خیلی سبز / مهر و ماه

      فیزیک : گاج نقره ای/ الگو/فار

      شیمی: مبتکران / خیلی سبز/گاج نقره ای جامع

      زیست: خیلی سبز / الگو/تخته سیاه/گاج نقره ای جامع

      زمین: نشر دریافت/مهروماه

  253. fatemeh می‌گه:

    سلام DVDآموزش قواعدعربی دارین؟عربی برترو …تدریس یا روش  تست زنی؟

  254. sh می‌گه:

    سلام اقای احمدی ببخشید من امسال پیش دانشگاهی هستم و تصمیم دارم برای سال دیگه بخونم و متاسفانه معدل دیپلم من هم کم است به نظر شما اگر معدل چهارم رو بالا بگیرم(انشاالله)و چند تا از درس هام درصد بالایی بزنم(انشاالله) امکان جبران این معدل هست یا نه؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      معدل سال چهارم تاثیری در کنکور سراسری ندارد

      و شما بایستی با کسب درصدهای بالا،کمبود معدل خود را جبران نمایید

      موفق باشید

  255. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی ممنونم به خاطربرنامه

  256. Mahshid می‌گه:

    سلام بابت برنامه ممنون  این برنامه روبچه های فارغ التحصیلم میتونن استفاده کنن؟

  257. Mahshid می‌گه:

    سلام آقای احمدی  من درمورددفترچه عمومی میتونم وقتمو درست تنظیم کنم اما درمورد دفترچه اختصاصی همیشه کمبودوقت دارم به درس شیمی یانمیرسم یابه تعدادسوالات کمی جواب میدم  به نظرتون ترتیب جواب دادن درسامو عوض کنم ؟آخه من به ترتیب دفترچه جواب میدم

    یه خواهش دیگه درجواب یکی ازکامنتا فرمودین که اگه مشغله کاریتون اجازه بده برنامه ریزی میکنیدخواهشا این لطقودرحقمون بکنید

  258. فیاضی می‌گه:

    عذر خواهی میکنم راستش هنوز متوجه نشدم به چ صورت هست…

    مخصوصا برای درس زیستم که توی دروس نهایی بنده نبوده به چه شکل لحاظ میشه؟

    با تشکر فراوان

  259. sh می‌گه:

    استاد ببخشید روش مطالعه زیست و شیمی رو کی میزارید؟

  260. فیاضی می‌گه:

    تشکر

    یعنی به دروس نهایی و عنوان دیپلم توجهی نمیشه و فقط معدل کتبی نهایی25 درصد تاثیر گذاره؟

  261. فیاضی می‌گه:

    یه سوال دیگه: من که رشتم ریاضی بوده و در زیست توی دروس نهاییم نیست، 25 درصد زیست رو برای کنکور تجربی از دست میدم؟

    بقیه دروس چطور؟

  262. فیاضی می‌گه:

    سلام و درود

    کتاب تخته سیاه جامع ریاضی تجربی کافیه؟

    اصلا کتابای مختلف چقدر میتونن با هم متفاوت باشن؟ من در حال حاضر به همین کتاب تخته سیاه اعتماد کنم که تمام مطالب رو پوشش میده؟

  263. ............. می‌گه:

    استاد روش مطالعه دینی و زبان  رو کی زحمتش رو میکشید؟

  264. خورشید می‌گه:

    آقای احمدی؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  265. sh می‌گه:

    استاد امکانش هست روش مطالعه زیست و شیمی رو بگید؟

  266. sh می‌گه:

    سلام اقای احمدی ببخشید من به هردو رشته پزشکی و حقوق علاقه دارم و الان موندم که کدوم رشته رو برای کنکور ثبت نام کنم لطفا راهنماییم کنید به نطر خودتون حقوق بهتره یا پزشکی؟

  267. خورشید می‌گه:

    سلام آقای احمدی من خیلی زودازدرس خوندن خسته میشم مثلا اگه یه روز دیرشروع کنم دیگه تاشب وحتی تایکی دوروز بعدش اصلا انگیزه ای برای درس خوندن ندارم اما وقتی که میخونم تا اون مدتی که سرگرم درس خوندنم تمرکزم خوبه  فقط زودناامیدمیشم  چنددقیقه که بین درسام میام استراحت فکرمیکنم الان تمام رقبای کنکوری من دارن میخونن ومن دارم وقتمو هدرمیدم بعد2باره بی انگیزه میشم  نتیجه شکست  قبلی توکنکورم خیلی منو میترسونه که نکنه مجددا رتبه ام به چیزی که میخوام نخوره اصلا نمیتونم ازخودم تصویرمثبتی بسازم چیکارکنم؟؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      روش هاي زيادي براي مطالعه ي بهتر وجود دارد و حتي كتاب هاي زيادي هم در اين باره نوشته شده‌اند؛ اما اين جا ده روش را درنظر گرفته‌ايم كه اميدواريم به شما در يادگيري درس كمك كند.

      ۱. انگيزه داشته باش

      به اين فكر كن كه براي چه مطالعه مي‌كني؛ براي آن كه در آينده در شغل مورد علاقه‌ات موفق باشي، نه به اين خاطر كه خانواده يا معلم، تو را مجبور به درس خواندن مي‌كنند. به آینده ای روشن بیندیش که باید با دستان خود رقم بزنی و اکنون ابزار تو درس خواندن است. به مبارزه بیندیش، مبارزه برای رهایی از جهل و نادانی و رسیدن به قله های علم و آگاهی و سلاح تو، امروز مطالعه است. به دستان یخ زده ای بیندیش که از شدت سرمای روزگار، تاب تکان خوردن ندارند و چشم به راهند و منتظر، و این دستان گرم توست که باید به آن‌ها انرژی و گرما ببخشد؛ پس بخوان و بخوان و بخوان تا به آنهایی که به حضور گرم تو نیاز دارند امید و حیات ببخشی. به موفقیت بیندیش که حق توست و تو باید این حق را به دست آوری و باید موفق شوی و دیگر هیچ.

      پس به اگرها و شایدها نیندیش و فقط و فقط به بایدها فکر کن و اینکه تو باید موفق شوی، چون حق توست، چون خودت می خواهی، پس هر آن چه را که تو را از این راه بازمی‌دارد، از سر راه خود بردار و به هیچ سدی اجازه‌ی خودنمایی در مقابل خودت را نده و همه‌ی سدهای ناامیدی و خستگی و بی‌حالی و نمی‌توانم‌ها را نابود کن چون تو می‌توانی چرا که باید بتوانی و دیگر هیچ…

      ۲.براي مطالعه به خودت پاداش بده!

      تو هم مي‌تواني از اين روش استفاده كني و به خودت پاداش بدهي. اين جايزه مي‌تواند يك خوراكي يا تماس با يك دوست صميمي يا ديدن قسمتي از فيلم و كارتون مورد علاقه‌ات باشد.

      اگر مطالعه با علاقه صورت بگيرد، بسيار سازنده و اثرگذار خواهد بود. مي‌تواني امتحان كني!
       

      ۳. براي كارهايت برنامه‌ي مشخص داشته باش

      در صورتي كه براي هر يك از كارهايت وقت مشخصي درنظر بگيري، موفق‌تر خواهي بود؛ زيرا بدن انسان به اين برنامه‌ها عادت مي‌كند.

      ۴. ساكت! دارم تمركز مي‌كنم

      با صداي بلند مطالعه كن تا بتواني مطالعه كردن خودت را ببيني! از گوش دادن به موسيقي هنگام مطالعه پرهيز كن تا تمركزت از بين نرود و مجبور نشوي جمله‌اي را كه با يك بار خواندن برايت قابل فهم است، دوباره و چندباره بخواني.

      ۵. از فرصت‌هايت به خوبي استفاده كن

      اجازه نده كه زمان از دست برود. طوري برنامه‌ريزي كن كه به كارهاي ديگر هم برسي.

      ۶. اگر نمي‌داني، بپرس

      اگر درباره‌ي چيزي شك داري، بي‌معطلي آن را بپرس؛ چون يك سؤال بي‌جواب ذهن تو را مشغول مي‌كند و نمي‌تواني با تمركز به درس خواندن ادامه دهي.

      ۷. ساعت مناسبي از روز را به درس خواندن اختصاص بده

      آخرين ساعات شب فرصت مناسبي براي درس خواندن نيست؛ زيرا بسيار خسته‌اي. اين هم خوب نيست كه درست بعد از بيدار شدن به سر ميز مطالعه بروي. هم چنين هرگز بعد از غذا خوردن شروع به درس خواندن نكن، چون تمام خون بدنت براي گوارش غذا در شكم جمع شده است و خوابت مي‌گيريد.
       

      پس چه موقع براي مطالعه مناسب است؟

      اگر صبح زود از خواب بيدار شده‌اي و كمي ورزش كرده‌اي، مي‌تواني صبح‌ها درس بخواني. اصلاً خوب نيست كه از روي تختخوابت؛ پشت ميز مطالعه بپري. هم چنين اگر بعد از غذا خوردن خوابت مي‌گيرد، يك خواب بيست تا سي دقيقه‌اي مي‌تواند تو را سرحال بياورد.
       

      ۸ .به اندازه‌ي كافي بخواب

      بر اساس آن چه كه در نكته‌ي ۲ و ۷ گفتيم، همان ‌طور كه كارهايت را با برنامه‌ ي مشخصي پيش مي‌بري، بايد بهترين زمان را براي خوابيدن در نظر بگيري تا ذهنت فعال و سالم باشد. 8 ساعت خواب برايت كافي است.
       

      ۹. ميزان مطالعه‌ات را بالا ببر

      اين كه مطالعه، دانايي را افزايش مي‌دهد حرف جديدي نيست؛ اما عادت به مطالعه، توانايي درك مسائل و تحليل آن‌ها را بالا مي‌برد. هرچند مجبور نيستي كتاب‌هاي خيلي سخت بخواني.

      ۱۰. پس از مدتي درس خواندن، به كارهاي موردعلاقه‌ات بپرداز.

      سخت است كه بخواهي مانند يك ماشين بدون وقفه درس بخواني. بهتر است هر  45 – 50 دقيقه يك‌بار به خود استراحت بدهي و به كاري كه دوست داري بپردازي. نقاشي بكشي، به يك موسيقي گوش بدهي يا با خميربازي، چيزي درست كني تا ذهنت آزاد شود.
       
      همه‌ي ما براي درس خواندن به انگيزه نياز داريم. مربيان و معلمان ما مي‌توانند در جهت‌گيري به سمت اهداف به ما كنند؛ اما هيچ انگيزه‌اي بالاتر از كسب نتايج خوب نيست. اگر هم تا كنون نتايج خوبي از درس خواندن نگرفته‌اي، اين نكات را براي دستيابي به آن‌ها به كار بگير.

  268. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی خواهشاجواب سوالمو بدین برای بچه های فارغ التحصیل بعدازآزمون28آذربرنامه ی خاص مروری دارین ؟؟؟؟؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      اگر مشغولیت کاری اجازه بدهد بله

      • fatemeh می‌گه:

        سلام من دعامیکنم مشغله هاتون کم بشه بتونین بهمون برنامه بدین آخه بعدازآزمون28آذرتا3بهمن دیگه آزمون نداریم بهترین  فرصت برای جبران کم کاریامون فقط میمونه یه برنامه ی عالی که ایشالا شمابتونین این کاروانجام بدین  توروخدایه کاری کنیدبشه

  269. ............. می‌گه:

    سلام استاد زحمت کشیدید و روش های مطالعه ادبیات و عربی رو نوشتین امکانش هست دینی و زبان رو هم بزارید ممنون میشم ازتون؟

  270. ............. می‌گه:

    سلام جناب احمدی .ببخشید من امسال نتونستم برای کنکور بخونم چون اشتباهم این بود که به کتاب درسی توجه نکردم و ازمون هم شرکت نکردم تصمیم گرفتم امسال خوب چهارم رو بخونم تا بتونم انشاالله معدل خوبی رو بگیرم وازتون میخوام که راهنماییم کنید که از الان برای کنکور 95چی جوری شروع کنم .البته من شرایطم طوری نیست که بتونم امسال رو بخونم چون میدونم اگر از الان کسی شروع کنه انشاالله میتونه به موفقیت برسه و متاسفانه من 2درس از سوم رو باید امتحان بدم تو دی ماه . از لحاظ شرایط درسی تو ریاضی خیلی از پایه ضعف دارم و میخوام اگر خدا بخواد از سال اول یه سری درسارو بخونم .تنها امیدم به خداست و از شما خواهش میکنم اگر میشه زحمت بکشید و من رو راهنمایی کنید و لطفا روش مطالعه درس ها رو هم بهم بگید.ببخشید زیاد حرف زدم اگر امکان داره راهنماییم کنید ممنون میشم

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      در حال حاضر تمرکز شما بایستی فقط و فقط بر روی امتحانات دی ماه باشد

      برای حل مشکل ریاضی خود بایستس با مطالعه ریاضی سال اول دبیرستان شروع کنید چرا که بسیاری از مفاهیم بنیادی و پایه ریاضی نظیر مثلثات،معادله،نامعادله و … در ریاضیات سال اول مطرح شده اند

      در مورد روش مطالعه دروس هم اگر درس خاصی مدنظرتان است بفرمایید تا در سایت قرار دهم

      موفق باشید

  271. alireza می‌گه:

    با سلام من میخواستم دی وی دی الفای ذهنی رو تهیه کنم؟

  272. Mahshid می‌گه:

    سلام آقای احمدی من باقواعددرس عربی خیلی مشکل دارم همه ی مشکلم تودرس عربی قواعد  به خاطرهمینم ازمهرماه تاحالا اصلا عربی نخوندم امادلم نمیخوادزحماتم به خاطرعربی  هدربره به نظرشماچیکارکنم که درصد قواعدعربیم بالابره؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      این روش مطالعه یکی از رتبه های برتر کنکور در درس عربی است

      ابتدا قواعد درس را از روی جزوه یا کتاب های کمک درسی مطالعه می کنم.

      سپس همان قواعد را در دفتر جداگانه خلاصه نویسی می‌کنم.

      سپس تست زنی را شروع می‌کنم.

      تست زنی من به این صورت است که از روی منابع مختلف تست‌هایی را انتخاب می‌کنم و آن تست ها را در طول هفته تقسیم می‌کنم.

      به طوری که هر روز یک یا نیم ساعت از مطالعه خود را به تست‌زنی عربی اختصاص می‌دهم.

      به این صورت نیست که همه‌ی تست‌ها را در یک روز تمام کنم، زیرا این عمل هم باعث خستگی ذهن و زده شدن از درس عربی و هم باعث یادگیری ناقص آن درس می‌شود. این شیوه که من هرروز در برنامه‌ی مطالعاتیم تست زنی عربی را دارم باعث می‌شود که من هر روز قواعد را مرور کنم و با آرامش تمام ریز به ریز نکات را تحلیل کنم و ۹۹ درصد نکات همان درس را یاد بگیرم.

      سپس تمام نکات مهمی که در پاسخ نامه‌ی تشریحی تست‌ها وجود دارد را در دفترچه‌ای جداگانه یادداشت می کنم و این دفتر چه را همیشه همراه خود دارم و در اوقاتی که داخل ماشین هستم یا در وقت‌های پرت شده آن نکات را مرور می‌کنم.

      سپس بعد از آن که همه‌ی تست‌ها را زدم و بر قواعد مسلط شدم این قواعد و نکته‌های آن را از روی قرآن کریم تمرین می‌کنم. مثلاً در مبحث اعلال، فعل‌های معتل را از روی قرآن پیدا می‌کنم و نوع فعل معتل و نوع اعلالی که در آن صورت
      گرفته را مشخص می‌کنم و این تمرین و تکرار باعث می شود که بیشتر و بیشتر بر مباحث درس عربی مسلط شوم.

       در خصوص ترجمه هم اول متن های عربی کتاب درسی را به دقت می خوانم و ترجمه می کنم و سپس بخش مربوط به کارگاه ترجمه کتاب را مطالعه می‌کنم و نکات آن‌را در دفترچه نکات (که در بالا اشاره کردم) می نویسم.

      پس از آن به سراغ کتاب کارگاه ترجمه می‌روم وتست‌های ترجمه‌ای همان درس را  از روی آن می زنم. این کتاب یعنی کتاب کارگاه ترجمه که جزء انتشارات کانون است را برای تسلط بر مباحث ترجمه به دوستان پیشنهاد می کنم.

      در دو روز آخر و نزدیک به آزمون هم پس از جمع بندی آزمون غیرحضوری عربی را حل می کنم و با آمادگی کامل در آزمون شرکت می کنم. این ها روش بنده در مطالعه درس عربی بود.

      امیدوارم که این نکات در پیشرفت درس عربی دوستانم تأثیر بسزایی داشته باشند.

  273. محمد* می‌گه:

    سلام آقای احمدی DVDجدیدی ازنوسان ندارین؟آخه تدریس آقای مسعودی برمبنای مطالب قبلی کتاب که حذف شده!البته میدونم جواب میدین که اولویت باکتاب درسیتونه ولی توکتاب که تکنیک تست زنی نداره

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      خیر

      شما ابتدا مفاهیم پایه را از روی کتاب درسی یاد می گیرید سپس به حل تست های موضوعی و مبحثی از کتاب تست می پردازید

  274. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی چراجوابموندادین؟بعدازآزمون 28آذربرنامه هاتون برای فارغ التحصیل هاوبچه هایی که مدرسه میرن فرق میکنه؟؟آخه اونا امتحاناشون شروع میشه

  275. fatemeh می‌گه:

    سلام بعدآزمون 28آذربرنامه ی خاصی هم دارین برای مافارغ التحصیل ها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  276. محمد* می‌گه:

    سلام آقای احمدی به نظر شما درمباحث ژنتیک بعد کتاب درسیDVDآقای دادگستری بهتره یاکتاب تخته سیاه؟؟؟؟؟

  277. fatemeh می‌گه:

    مجددا سلام  من برای درس زیست چندا کتاب تست مختلف دارم میشه شما اولویت بندی کنیدکه اول (البته بعدازکتاب درسی)کدوم کتابوکارکنم؟؟؟گاج- سبز- 8000تست-گربه؟

  278. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی توکتاب شیمی سال دوم چاپ90نوشته لانتایدها از58تا71واکتینیدهااز90تا103اما توکتابی ککه شماگفتین تغییرات جزیی پیدا کرده نوشته لانتانیدها از57تا70واکتینیدهااز89تا102 چیکارکنیم بااین تغییرات جزیی؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟یه کتابم برای هندسه معرفی میکنید؟؟

  279. علی می‌گه:

    سلام استادمن تعدادزیادی دی وی دی ازموسستون خریدم اماحداقل یه بارهم شماجواب ندادین بار آخرهم مشاورتون آقای حمیدی فرمودن باید دوباره سی دی بخری منم دیگه منصرف شدم توروخدایه بار خودتون جواب بدید

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      آقای حمیدی از مشاوران کدام گروه هستند؟

      محضصولاتتون رو از دفتر مزکزی تهیه کردید یا از نمایندگی فروش؟

       

  280. fatemeh می‌گه:

    اینکه تومقالتون نوشتین بعدهر10دقیقه استراحت بدیم به مغزاستراحت چقدباشه؟؟؟

  281. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی من مقاله ی هفته ی سوم مهروکه راجع به تست زنی بودخوندم  یه مشکلی دارم من مثلا برنامه ریزی میکنم که 2ساعت ریاضی بخونم تایه جای مشخصی بعدش میرم سراغ یه درس دیگه !نمیدونم کی بایدتست بزنم آخه اگه قرارباشه بعدهردرس تست بزنم که به هیچی نمیرسم البته این مشکلودرموردهمه ی دروس دارم میشه کمکم کنید؟!

  282. خورشید می‌گه:

    آقای احمدی!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      آمار نشان داده که ذهن انسان در زمان های کوتاه و مکرر بسیار متمرکزتر از زمان های طولانی عمل می کند. بنابراین حتی اگر فقط ده دقیقه برای درس خواندن فرصت دارید، آن را به فواصل زمانی کوتاهتر تقسیم کنید. همچنین بهتر است پس از هر ده دقیقه درس خواندن به خودتان استراحت بدهید.

      از آنجا که مغز انسان به منظور “ساخت پروتئین” و تجدید نیرو به زمان نیازمند است، این روش کارایی بسیاری دارد. زمان استراحت به مغز فرصت جذب آموخته ها را می دهد، در مقابل درس خواندن برای مدت زمان طولانی نه تنها کسالت آور است، بلکه باعث خستگی، ایجاد استرس و گیج شدن می شود، در نتیجه قدرت یادگیری را کاهش می دهد.

  283. خورشید می‌گه:

    سلام آقاچراجوابمونمیدین؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  284. خورشید می‌گه:

    سلام آقای احمدی لطفا راهنماییم کنید

  285. خورشید می‌گه:

    سلام وقتتون بخیر آقای احمدی اون7روشی روکه برای افزایش سرعت مطاله فرمودین روتاحدوی استفاده کردم خیلی خوب بود سعی کردم به قول شماضرب العجلی باشم به کارهاوبرنامه هام نظم وسرعت بیشتری بدم  اما الان یه مشکل دیگه دارم  اونم اینه که من چون ازاول یه خورده ازبرنامه آزمونا عقب بودم الانم همچنان عقبم ! به شدتم دارم گیج میشم چون مطالبی روکه شما توبرنامتون جزمرورامیذارین یه سریشونو اولین بار که میخونم بنابراین وقت زیادی هم میگیره  الان نمیدونم چیکارکنم کی قراره بابرنامه هماهنگ شم بالاخره؟؟؟؟؟اصلا بااین وضع نمیتونم ازخودم راضی باشم کمک!!

  286. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی من خیلی دلم میخواد که زیستو خلاصه نویسی کنم اولی به شدت وسواس دارم اخه زیست پرازنکات مهم و قید و…تازه خط به خطشم میتونه سوال باشه لطفا راهنماییم کنید

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      با توجه به کمبود زمان می توانید از کتاهای زیر استفاده نمایید:

      همایش زیست شناسی نشر دریافت آقای دکترعمارلو

      چكيده زيست نشر تخته سیاه دکتر آرام فر

  287. خورشید می‌گه:

    سلام  ممنونم!

  288. خورشید می‌گه:

    سلام  آقای احمدی من یه خورده سرعت مطالعه ام پایین چیکار کنم؟

    درموردتابع چنددرصداحتمالش هست که امسال آقای مسعودی تدریس کنن میدونم جواب میدین که تسلط برروی کتاب درسی بعدDVDآموزشی ولی تدریس آقای مسعودی یه چیزدیگس !!اصلا نمیشه تدریس آقای اکبری روباایشون مقایسه کرد!

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      -1 جدی باش!
       

      خیلی اوقات درس خواندن ما سرسری است. میخوانیم اما خوب نمیخوانیم! حالا کی قرار است که عمیق و مفید بخوانیم، خدا میداند. 
      یادتان باشد، ما وقتی در امری تمرکز و سرعت عمل داریم که جدی باشیم! عدم توجه به این موضوع، موجب دوبارهکاری میشود. طبق برنامهی آزمون، باید در هفتهی اول و دوم، مطالب را بخوانیم و در هفتهی سوم مرور کنیم. اما عدم جدیت مطالعه در 2هفتهی اول، موجب میشود که عملاً در هفتهی سوم در جا بزنیم. آیا به زمانی که از این رهگذر به هدر میرود، توجه کردهاید؟ هر چه عمیقتر و دقیقتر بخوانید، کمتر نیاز به دوبارهکاری دارید. از طرفی، مطلبی که عمیقتر مطالعه شود، پایدارتر است و دیرتر فراموش میشود. هر چه میزان فراموشی شما کمتر باشد، به وقت کمتری برای دوبارهخوانی آن نیاز دارید و زمان بیشتری را صرفهجویی میکنید.

      2- چست و چابک باش!
       
      بعضی افراد هستند که انگار کلاً روی دُور کند تشریف دارند. قدری سرعت کارهایتان را افزایش دهید. میتوانید از راه رفتن شروع کنید. قدری تندتر و قدرتمندتر راه بروید. سریعتر بنویسید. برای کلاس و مدرسه، زودتر آماده شوید. زمان صرف ناهار و شام را هر کدام به نیم ساعت کاهش دهید. سریع به کلاس بروید و با سرعت هم برگردید. یادتان باشد، چست و چابک همچو آهو از سَر جوی زمان بپرید.

      3- ضرب العجلی باش!
       
      از بهترین تکنیکهای افزایش سرعتعمل در مطالعه، تعیین اهداف جزئی روشن و دقیق برای هر واحد مطالعه است. یعنی همینطور پشت کتاب درسی نشینیم و فیزیک بخوانیم! ابتدا با توجه به سرعت مطالعهای که از خود سراغ داریم، میزان مبحث و نوع کار را مشخص کرده (چند صفحه، چند مسأله و چند تست) و بی درنگ شروع به خواندن کنیم و سعی کنیم کارهای خود را بر اساس مهلت و ضربالاجلهایی که برای آنها تعیین کردهایم، انجام دهیم.
       
      4- عادتی نباش!
       
      اگر حساب کنیم، دانشآموزی که از مدرسه میآید، تا زمانی که ناهار، نوش جان کند، نیم ساعت تلویزیون تماشا میکند؛ هنگام ناهار هم آنقدر غذا خوردن را کش میدهد که تکرار سریال شب قبل را ببیند و عصر تا شب، در کل، نیم ساعت را با تلفن و موبایل و پیامک سپری کند؛ شب هم شام را آنقدر بطولاند…! تا آن سریال دیگری تمام شود و آخر شب هم گشتی در دنیای مجازی رایانه بزند؛ دست کم در هر روز،2 ساعت وقت تلف کرده است. (تازه اخبار ورزشی و هنری و فرهنگی و مرور مجلات و روزنامه های زرد و آبی و قرمز را محاسبه نکردیم.)
       
      آیا تا به حال به این موضوع فکر کردهاید که اگر روزی نیم ساعت نسبت به دوست خود، بیشتر درس بخوانید، در عرض یک ماه، 15 ساعت بیشتر از او کار کردهاید؟ آیا میدانید با این 15 ساعت، میتوانید مطالعهی یک کتاب مانند دین و زندگی را تمام کنید؟ یعنی با جمع همین نیم ساعت روزانه، که شاید اصلاً به حساب نیایند، در عرض یک ماه میتوانید، به قدر یک کتاب بیشتر بخوانید.

      5- در کارها، اولویتبندی داشته باش!
       
      برخی از کارها هم ضروریند و هم فوری. برخی ضروری و غیرفوری و برخی غیرضروری و غیرفوری. بدیهی است که اولویت با کارهای ضروری و فوری است. مدام در طول روز از خود بپرسید که کدام کار من از نوع اول است. بسیار مهم است که سریع و با درایت تصمیم بگیرید. در یک برنامهریزی صحیح، همهی فعالیتها با یکدیگر پیوسته هستند. به تأخیر انداختن برخی کارها مثل حذف یک حلقه از زنجیر است که اتصال حلقههای دیگر، یعنی تداوم کارها را از بین میبرد. پس با اعتماد به نفس تصمیم بگیرید و عمل کنید.

      6- منظم باش!
       
      تا کنون چند بار پیش آمده است که لابهلای کتابها، برای پیدا کردن نکتهای، وقت زیادی صرف کرده باشید یا دچار آشفتگی فکری شده باشید؟ برخی فکر میکنند که شلختگی، طبیعت داوطلبان کنکوری است و نشاندهندهی تلاش زیاد است. خوب است بدانید، در تحقیقی، در یک خوابگاه دانشجویی، در تهران، مشخص شد افرادی که اتاق منظمتری دارند، در امتحانات نتیجهی بهتری هم میگیرند. برای کارهای شخصی خود در هفته، برنامهریزی کنید و آنها را به تعویق نیاندازید.

      7- خودت را کنترل کن!
       
      شما نمیتوانید اعمال و رفتار همهی اطرافیان را کنترل کنید؛ اما میتوانید خودتان را کنترل کنید. اگر دوستان یا فامیل، بدون برنامهی قبلی به منزل شما میآیند، میتوانید پس از یک سلام و احوالپرسی ساده، به آن ها بگویید “ببخشید! خیلی از دیدنتان خوشحال شدم؛ اگر اجازه بدهید، من باید بروم سراغ درسم؛ …” و از صراحت خود خجالت نکشید. درس خواندن و کنکور دادن، خجالت و تعارف ندارد.
  289. فیاضی می‌گه:

    سلام و سپاس از لطفتون

     

  290. فیاضی می‌گه:

    سلام و سپاس از لطفتون

  291. فیاضی می‌گه:

    جامع گاج میکرو سطح پایینه؟

    فرمودید مهر و ماه متوسطه ، سطح بالا خواستم چی بگیرم؟

  292. فیاضی می‌گه:

    سلام و درود

    برای ریاضی من گاج جامع چاپ قدیمشو دارم که فکر میکنم مناسب نیست..

    جامع مهر وماه خوبه برا ریاضی تجربی؟ واینکه تابع آقای مسعودی آماده شد؟

  293. Mahshid می‌گه:

    سلام  یعنی اصلایه همچین DVDندارین یافعلا ندارین؟؟

  294. Mahshid می‌گه:

    سلام DVDدرس زمین شناسی باتدریس آقای محمدچلاجوردارین؟

  295. Mahshid می‌گه:

    سلام خداقوت!خیلی ممنون ازبرنامتون یه سوال دارم براساس این برنامه اول به مرورامون برسیم یااولویتو بدیم به سرفصل هایی که جدیدهستن؟ باتشکر

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      با توجه به اینکه مرورها بصورت پله ای هستند و در بسیاری از موارد پیش نیاز مباحث جدید به شمار می روند ابتدا مرور را انجام دهید

      ترجیحا مرور با استفاده از خلاصه نویسی ها و مرور با تست

  296. fatemeh می‌گه:

    سلام بابت برنامه ممنون!آقای احمدی چرابعضی ازDVDهاانقددیر میرسن ؟؟؟به خداماکنکوریا به اندازه ی کافی استرس داریم خواهشا به همکاراتون بفرماییداسترس ارسال DVDروبهش اضافه نکنن!!!یه گارانتی انقدطول میکشه ؟شمافکرکنیدخدای نکرده DVDهای دوران جمع بندی مشکل داشته باشه لابدبایدبعدکنکورمنتظرشون باشیم؟!من که هروقتراجع به گارانتی بامشاورم صحبت میکنم عصبانی میشه وجواب سربالا میده  این حق الناس نیست؟؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      بله حق با شماست

      اما حجم محصولاتی که برای گارانتی به دفتر موسسه میرسه خیلی بالاست

      ولی توجه کنید که شما منبع اصلی یعنی کتاب درسی را در اختیار دارید که بایستی بر مبنای آن کار خود را ادامه دهید

      موق باشید

  297. محمد* می‌گه:

    سلام خداتودنیاوآخرت خیرتون بده  یه دنیا ممنونتونم

  298. محمد* می‌گه:

    سلام آقای احمد ی چرابرنامه نمیدین؟؟؟

  299. محمد* می‌گه:

    برنامه…

  300. محمد* می‌گه:

    سلام آقاپس چی شداین برنامه هفته ی دوم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟مامنتظریم…

  301. fatemeh می‌گه:

    سلام برنامه هفته ی دوم…؟؟؟؟!!!!

  302. fatemeh می‌گه:

    سلام یه حلقه DVDگارانتی حداکثر چقدزمان میبره که برسه به بچه های شهرستان ؟آخه من تقریبا3هفته پیش یه حلقه DVDسفارش دادم هنوز که هنوزنرسیده !

  303. محمد* می‌گه:

    سلام برنامه هفته دوم آذر رونمیدین؟

  304. Mahshid می‌گه:

    مجددا سلام خوب الان چیکارکنم باهمین سنجش پیش برم یاآزمو ن دیگه ای بدم؟

  305. خورشید می‌گه:

    سلام آخه دروسی رو هم که کلی براش وقت گذاشتم تست زدم اونجوری که مدنظرم بودجواب نگرفتم

  306. خورشید می‌گه:

    سلام خداقوت آقای احمدی من دفتربرنامه ریزی پرمیکنم حتی ساعت مطالعه ام به 11 ساعت هم رسیده امااون جوری که دلم میخوادبازده نداره من توآزمون یه درصدبالای 50نداشتم به نظرشمااشکال کارم کجاس؟؟؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      افزایش ساعت مطالعه الزاما به معنای افزایش نمره و درصد نیست

      بلکه بایستی با افزایش کیفیت مطالعه همراه باشد

      برای افزایش کیفیت مطالعه هم بایستی حتما تعادل مطالعاتی را در برنامه هفتگی خود رعایت نمایید

  307. Mahshid می‌گه:

    سلام آقای احمدی من تقریبا سه هفته پیش باهاتون تماس گرفتم بهتون گفتم دوسال پیش زیست قبول شدم امسال انصراف دادم که 2باره کنکوربدم قرارشدبعداولین آزمون سنجش بهم بگین که چیکارکنم ؟وکدوم آزمونو بدم بهتره؟الان بایدچیکارکنم؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      لطف کنید  نتایج آزمون رو برای بنده ارسال نمایید

      ممنون

      • Mahshid می‌گه:

        باعرض سلام وخسته نباشید درصدآزمونم :ادبیات32-عربی38.7-دین وزندگی61.4-زبان73.4-ریاضی25.4-زیست28-فیزیک25.4-

        زمین هم که نخوندم به شیمی نرسیدم یکی ازبزگترین مشکلات آزمون دادن من اینه که نمیتونم ازهیچ سوالی عبورکنم کلی روش وقت میذارم آخرشم هیچی!!!!!

        • adahmadmin می‌گه:

          با سلام

          قرار نیست به همه سولات پاسخ دهید

          رتبه یک کنکور هم فقط یک درس رو صد در صد زد

          پاسخ منفی بزرگترین آفت تست زنی است

  308. fatemeh می‌گه:

    برای مرورادبیات لازمه که متن درسومجدا بخونیم یا فقط لغات وتاریخ ادبیات اون در س کفایت می کنه؟

    زبان فارسی رو چه جوری بخونم وچه تستی بزنم؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      درس به درس و در هر درس مبحث به مبحث مطالعه نمایید

      * در قسمت تاريخ ادبيات، اسم نويسنده‌ی کتاب و نام كتاب‌ها و تاریخ تولد و وفات آن‌ها را حفظ ‌كنید.

      * در مورد نثرها كلمات مهم، املا، خودآزمايي‌ها و قسمت توضیحات هر درس را ‌بخوانید.

      * هنگام مطالعه‌ي اشعار به معناي ظاهري و معنوي و اصطلاحات مهم اشعار توجه کنيد و با نگاهي تحليلي مفهوم ابیات را دریابید. در ضمن متون و اشعاري را که با هم قرابت معنايی دارند مشخص کنید و آن‌ها را در جایی یادداشت کنید.

      * اعلام و فهرست منابع و اشخاص و مكان‌ها را از آخر كتاب بخوانيد.

      * تمام آيه‌هاي کتاب را مطالعه کرده و يک شعر مرتبط با آن را هم در کنار آن بنويسيد.

      * براي پاسخ‌گويي به سؤالات آرايه باید ابتدا تعريف ساده از هر آرايه را به خاطر بسپاريد و هر آرايه را با يک مثال پرکاربرد و مشهور ياد بگيريد. در ضمن هنگام مطالعه‌ي اشعار باید هر آن‌چه از آرايه‌ها به ذهنتان مي‌رسد در کنار شعر يادداشت کنيد.

      * كتاب زبان فارسي را خط به خط بخوانيد (فقط به خواندن تعاريف اكتفا نكنيد) و تمام مثال‌ها و تمرين‌هاي موجود را حل كنيد. قواعد را حفظ نكنيد بلكه سعی کنید ياد بگيريد تا بتوانيد هنگام نوشتن و خواندن متون ديگر از اين قواعد استفاده كنيد و براي جلوگيري از پديده‌ي فراموشي، به دوره کردن از روي كتاب درسي‌تان و یادداشت‌های‌تان بپردازید.

  309. fatemeh می‌گه:

    سلام وقتتون بخیر.آقای احمدی معدل دیپلم من 19.10است آزمون اول سنجشم دادم  درصدامو براتون مینویسم به نظرتون چه وضعیتی دارم من میخوام پزشکی تهران قبول شم ادبیات 49      عربی 80        دینی 76     زبان 53      ریاضی24     زیست33        فیزیک 42   شیمی 25   فارغ التحصیلم هستم

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      اطلاعات مورد نیاز برای مشاهده کارنامه آزمونتون را برای بنده ارسال نمایید تا کارنامه شما را بررسی نمایم

      شامل نام نام خانوادگی

      شماره شناسنامه

      سال تولد

      موفق باشید

      • fatemeh می‌گه:

        سلام یعنی مشخصاتموهمه ببینن؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

        • adahmadmin می‌گه:

          با سلام

          تا زمانی که بنده کامنتی را تایید نکنم در سایت نشان داده نمی شود

        • adahmadmin می‌گه:

          با سلام

          کارنامه شما را بررسی کردم

          شما بایستی علاوه بر تثبیت نقاط قوت خود در دروس عمومی،ساعات مطالعه خود در دروس اختصاصی را هم بالا ببرید البته به تدریج و با شیب ملایم

          بازه های مرور در دروس اختصاصی را هم افزایش دهید

          بخصوص مرور با تست و مرور با خلاصه نویسی

  310. محمد* می‌گه:

    من ازهفته ی اول مهرشروع نکردم ازهمون هفته ی سوم آبان خوندم

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      با توجه پیوستگی مباحث در بودجه بندی آزمون سنجش

      حتما بایستی از هفته اول مهرماه شروع نمایید

      • محمد* می‌گه:

        باعرض سلام  خوب آقای احمدی اگه بخوام ازهفته اول مهرشروع کنم که همیشه ازبرنامه یه چیزی عقب میمونم که!!!نمیشه ازهمین هفته اول آذرکه توسایت گذاشتین شروع کنم بامروراش پیش برم؟؟  یه سوال دیگه چراتوجواب کامنت قبلیم گفتین که فعلا باسنجش ؟؟یعنی امکان داره بعدا یه آزمون دیگه برم؟؟

      • محمد* می‌گه:

        با عرض سلام. آقای احمدی اگه بخوام ازهفته اول مهرشروع کنم که همیشه یه چیزی ازبرنامه آزمون عقبم میشه ازهمین برنامه هفته اول آذرشروع کنم بامروراش پیش برم؟؟؟درجواب کامنت قبلیم نوشتین که فعلا باسنجش این یعنی این که شایدلازم باشه بعدا یه آزمون دیگه بدم؟؟

        • adahmadmin می‌گه:

          با سلام

          مهم اینه که تا آزمون های جامع بعد از عید شما دروس رابطور کامل مطالعه می کنید

          برای افزایش سرعت هم سعی کنید برنامه یک هفته را در 5 روز تمام کنید که این امر با توجه به اینه برنامه هفتگی حجم متعادل و معقولی دارد به سادگی امکان پذیر است

  311. محمد* می‌گه:

    راستی آقای احمدی هنوزنگفتین چه آزمونی بهتره؟

  312. ................. می‌گه:

    سلام اقای احمدی ببخشید من اول تیر از یکی از مشاوراتون حدود 7تومن دی وی دی خریدم و برنامه به من دادن ولی نتونستم اجراش کنم چون همش دی وی دی بود و وقت خوندن کتاب رو نداشتم و تا همین الان هم هیچ کار نکردم. چند وقت پیش تو سایت مهندس اقاجانی ثبت نام کردن تو صفحه شخصی و برنامه هفته اول رو به من دادن خیلی خوب بود و تا همین امروز هم داشتم پیش میرفتم ولی امروز به من زنگ زدن گفتن تو شرایط این برنامه رو نداری و نمیتونیم بهت بدیم  چون از کسی دیگه گرفتی تورو خدا کمکم کنید 7ماه بیشتر وقت ندارم

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      لطفا موارد زیر را را برای بنده ارسال نمایید:

      نوع دیپلم

      معدل امتحان نهایی

      آزمون آزمایشی که در آن شرکت می کنید

      نام و شماره مشاوری که محصولات رو ازشون تهیه کردید

  313. محمد* می‌گه:

    سلام آقای احمدی من فارغ التحصیلم رشته ام تجربیه تقریبا وسطای آبان شروع کردم درس خوندنو !!!!!!جمعه اولین آزمونمودادم بنابه توصیه مشاوراتون سنجش شرکت کردم مطمئنا هم به یه سری ازمباحث آزمون نرسیدم الان ازتون راهنمایی میخوام (راست وحسینی جوابمو بدین )با این وضعیتی که من دارم کدوم آزمون مناسب تره ؟قلم چی ؟سنجش ؟یاگزینه2؟من امسال فقط وفقط داروی تهران میخوام درصداین آزمونمو براتون مینویسم فقط خواهشا نگین مهم شرکت توی آزمون وبرنامه داشتن آخه آزمونشم مهم اینم درصدام

    ادبیات32/عربی38/دین وزندگی 61/زبان 73/زمین نخوندم 0/ریاضی25/زیست28/فیزیک25/شیمی روهم اشتباه واردکردم درصدشوبرام محاسبه نکردن    البته مجددا تاکیدمیکنم ازوسطای آبان شروع کردم اینو گفتم که نگین درصداموهدفم(داروی تهران)باهم نمیخونن  باتشکر

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام و احترام

      معدل امتحان نهایی شما چند است؟

      دفتر برنامه ریزی پر می کنید؟

      مطابق با بودجه بندی آزمون سنجش برنامه ریزی دارید؟

      • محمد* می‌گه:

        باعرض سلام وخسته نباشید

        معدل دیپلمم17

        بله دفتربرنامه ریزی  پرمیکنم (دربدترین حال ممکن روزی7 ساعت میخونم)

        ازهمون وسطای آبان که باسایتتون آشناشدم ازبرنامه ریزی هفتگی که توی سایت می ذارین استفاده کردم

        خوب حالا چیکارکنم؟من خیلی سردرگمم خواهشا کمکم کنید

        • adahmadmin می‌گه:

          با عرض سلام

          برای آزمون اول درصد هاتون قابل قبوله

          معدلتون در حد متوسطه و برای قبولی در داروسازی بایستی با درصد هاتون این کمبود را جبران نمایید
          فقط نکته ای که بایستی با دقت به آن توجه داشته باشید این است که اصلا عجله ای برای رسیدن به تمام سرفصلهای آزمون نداشته باشید

          اگر از برنامه هفته اول مهرماه شروع کرده اید با همان برنامه ادامه بدهید و سعی کنید روی مباحث به تسلط کامل برسید

          همانطور که در برنامه ها مشاهده می کنید برنامه ها دارای مرورهای زیادی است که این به تسلط شما کمک مس کند

          سعی کنید مرور ها را با تست و خلاصه نویسی ها تون انجام بدهید

          روش صحخیح تست زنی را هم که در برنامه هفته سوم مهرماه پیوست شده است را هم حتما بکار ببرید

          لیست کتابهای تست خهود را برای بنده ارسال نمایید تا اگر نیازی بود منابه تستی مناسب را به شما معرفی نمایم

          اطلاعات مورد نیاز برای مشاهده کارنامه آزمونتون را هم ارسال نمایید شامل نام نام خانوادگی

          شماره شناسنامه

          سال تولد

          موفق باشید

  314. خورشید می‌گه:

    سلام ممنونم ازپاسخگوییتون به سوالامون !اینکه توبرنامه هاتون مینویسین مرور بایدباتست زنی باشه یا مجددا یه نگاهی به جزوه هامون بندازیم؟؟؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام مرور انواع مختلفی دارد

      مرور با کتاب

      مرور با جزوه

      مرور با تست

      مرور با استفاده از خلاصه نویسی ها

      مرور با تست و خلاصه نویسی کارایی بیشتری دارند

  315. خورشید می‌گه:

    سلام  خداقوت! 1)یه کتاب برای قرابت ادبیات و آرایه ها معرفی میکنید؟؟؟

    2) برای درس دین وزندگی لازمه ازDVDاستفاده کنیم؟یاکتابای کمک آموزشی کافیه؟چه کتابی؟؟؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام

      برای آرایه ها،کتاب آرایه های ادبی به زبان تصویر انتشارات تخته سیاه و کتاب آرایه نشر الگو

      برای قرابت هم نشر الگو

      برای تسلط بر مباحث می توانید از دی وی دی استفاده نمایید

  316. خورشید می‌گه:

     این که درجواب کامنت قبلی نوشتین برای گزینه2هم برنامه ریزی میکنید  یعنی برای آزمون28آذر؟؟؟؟؟؟

  317. خورشید می‌گه:

    سلام  تومقاله ی 2نکته برای برنامه ریزی نوشتین که2نیم روز توبرناممون خالی باشه ( یه جورایی برای جبران)این یعنی برناممونو هفتگی تنظیم کنیم یاروزانه باشه بهتره؟

  318. fatemeh می‌گه:

    سلام وااااااااااااااااااای آقای احمدی نمیدونین چقدخوشحال شدم که برنامه ریزی گزینه 2 روهم روی سایت میذارین یه دنیامممنون ایشالا که همه ی شرایط فراهم میشه

  319. fatemeh می‌گه:

    سلام آقای احمدی به نظرتون کف (حداقل حداقل)ساعت مطالعاتی یه فارغ التحصیل تجربی چقدبایدباشه؟؟؟ یه سوال دیگه شما که انقدخوب برای سنجش برنامه ریزی میکنیدچرا همین برنامه ریزی رو برای گزینه 2 نمیکنید آخه برنامتون همه چی تمومه

  320. خورشید می‌گه:

    سلام خداقوت ! 1)لطف میکنیدضریب دروس اختصاصی وعمومی رشته ی تجربی روروی سلیت بذارین؟؟؟

    2)یه کتاب زبان معرفی میکنید مربوط به reading&close test؟

  321. خورشید می‌گه:

    سلام خداقوت ! 1)لطف میکنیدضریب دروس اختصاصی وعمومی رشته ی تجربی روروی سلیت بذارین؟؟؟

    2)یه کتاب زبان معرفی میکنید مربوط به reading&close test؟

    باتشکراززحماتتون

  322. خورشید می‌گه:

    سلام خداقوت ! 1)لطف میکنیدضریب دروس اختصاصی وعمومی رشته ی تجربی روروی سلیت بذارین؟؟؟

    2)یه کتاب زبان معرفی میکنید مربوط به reading&close test؟

    خیلی ممنون که جواب سوالامونو میدین خداخیرتون بده

  323. خورشید می‌گه:

    سلام آقای احمدی دوستای من آزمون قلم چی شرکت کردن اما من سنجش  خیلی ازتیپ سوالاتش تعریف میکنن من کلی استرس گرفتم 2 روزه که درس نخوندم آخه اصولا من ازاون آدمام که حرفای بقیه به شدت روم تاثیرمیذاره حالا به نظرتون کدوم آزمون بهتره؟؟؟

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      هر آ زمونی مزایا و معایب خاص خودش را ذارد

      همون آزمون قلمچی که ثبت نام کردید رو ادامه بدید

      به حرف بقیه هم گوش ندهید

      امسال بزرگترین رقیب شما،خودتون هستید

  324. fatemeh می‌گه:

    لازمه کتابایی روکه تغییرات جزیی داشتن بخریم؟؟

  325. fatemeh می‌گه:

    سلام بودجه بندی سوالای سنجش که طبق بودجه بندی یه مبحث بهش اضافه میشه قسمت بیشترسوالاش همون مبحث اضافه شده اس؟؟؟؟تعداد سوالاش مطابق کنکور؟

  326. فیاضی می‌گه:

    بسیار عالی میشه اگه آقای مسعودی ابتدا تابع تدریس کنن
    و استاد احمدی هم مجدادا آرایه ادبی ، بنده آرایه ادبی ایشونو دارم ولی قسمت آخر تدریسشون با جزوه ای که بهم دادن مطابقت نداشت
    باسپاس

  327. doktor می‌گه:

    ostad gerami khahesh mikonam pas vaghti moshkeli darim az ki beporsim vaghti ba hich yek az asatid hata khode shoma mostaghim (telephony ya hozory) nemishe tamas dasht pas chera toy tablighat ghole alaki midin – ostad ahmadi va asatid hata moshaveran asli ke hich vaght pasokhgo nistand – man ye moshavereye herfeie mikham choon haman tor ke khodeton migin vaght az tala ham ba arzesh tar ast  tashakore ghalbi az hameye asatid va moshaveran khob

  328. doktor می‌گه:

    ostad khahesh mikonam pas moshkelatemon ro az ki beporsim vaghti ba hich yek az asatid hata khode shoma hata tephony ham nemishe mostaghim harf zad pas chera avalesh va toye tablighateton ghole alaki midin khode ostad ahmadi va asatid hich vaght pasokhgoo nistand man ye moshavereye herfeie mikham choon hamantor ke khodeton migin vaght az tala ham ba arzeshtare

  329. fatemeh می‌گه:

    آقای مسعودی شماره مستقیم ندارن که جواب یه سری ازسوالامونو بدن؟

  330. fatemeh می‌گه:

    سلام من یه سری ازخودآزمایی های زیستو مشکل دارم یه کتاب بهم معرفی میکنید که جواب خودآزمایی هاروداشته باشه؟؟

  331. خورشید می‌گه:

    سلام تدریس تابع آقای مسعودی به کنکوریای 94میرسه؟

  332. فیاضی می‌گه:

    سلام و درود
    آقای مسعودی هنوز تابع تدریس نکردن؟؟
    آیا قراره تدریس کنن؟

  333. ................. می‌گه:

    اقای احمدی پس کنکور رو چی کار کنم

  334. ................. می‌گه:

    اقای احمدی لطفا جواب بدید….

  335. ................. می‌گه:

    سلام اقای احمدی ببخشید من چند وقت پیش باهاتون تماس گرفتم برای برنامه راستشو بخواین من به خاطر استفاده از dvdها تو سه تا درس نهایی نتونستم نمره بیارم و باید امتحان بدم برای دی ماه و مدرسه هم نمیرم حالا اصلا نمیدونم باید چی کار کنم از طرفی اون 3تا امتحان از طرفی هم هیچی نخوندم کلا وضعم ریخته به هم با خودم گفتم این ماه رو بشینم 3تا درسمو بخونم از ماه دیگه با برنامتون پیش برم که متوجه شدم نمیرسم به برنامه جمع بندیتون کلا گیچ شدم از طرفی هم ریختم به هم که نمیتونم همه ی دی وی دی ها رو بخونم چون واقعا با اون تکنیکاش حیفه خونده نشه حالا اگر امکان داره راهنمایم کنید؟

    ممنونم از زحمات شما واستاد عزیز

  336. خورشید می‌گه:

    مجددا سلام من مقاله روش تست زنیتونو خوندم یه چیزی رودقیقا متوجه نشدم اگه بخوایم تستای بیشتری بزنیم چیکار کنیم اوناروکجای برنامه بگنجونیم؟؟؟؟؟این بزرگترین مشکل مطالعه من لطفا بهم جواب بدین!!!!!! یه چیزدیگه من چندروز پیش آزمون سنجش شرکت کردم ولی ازبرنامه خیلی خیلی عقبم به نظرتون اگه نرم کاردرستی میکنم ؟؟؟؟؟آخه اگه برم و اون چیزی که میخوام نشه روحیه بی روحیه!!!!!!!!!!!!!!!!!!!دارم میمیرم ازاسترس لطفا راهنماییم کنید بازم ممنونم

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      تستای بیشتر را در مرحله دوم یعنی تستای سنجشی انجام دهید

      قرار نیست شما به تمام سرفصل های آزمون برسید ولی مهمه که از ابتدای برنامه شروع کنید و عجله ای هم برای پوشش دادن تمام سرفصل های آزمون در مدت زمان کوتاه نداشته باشید

      کیفیت مطالعه مهم تر از کمیت مطالعه است

  337. fatemeh می‌گه:

    سلام مشاورما میگه که علاوه براون روشهای تست زنی که شما توی سایت گذاشتین یه روزی مثلا 3شنبه ها(درحدیه نیم روز)تستای اول هفته تا اون روزو بزنیم وبعد2باره جمعه این کاروتکرارکنیم  این روش درستیه؟؟؟؟؟؟؟

  338. خورشید می‌گه:

    سلام  وقتتون به خیر آقای احمدی ما که فارغ التحصیل هستیم روزی چندتادرس بخونیم ؟این درسته که هرروز همه ی اختصاصی هاروبخونیم با2تاازعمومی ها؟؟؟رشته ام تجربیه ممنونم

    • adahmadmin می‌گه:

      با عرض سلام
      حداکثر 5 درس
      با تاکید بر اینکه در این بازه زمانی نسبت مطالعه دروس اختصاصی به دروس عمومی 70 به 30 باشد
      البته دروسی مانند زیست شناسی و شیمی هر روز بایستی جزو برنامه درسی تان باشد

  339. شهرام می‌گه:

    یبخشید دوباره مزاحم میشم من برای تقسیم بندی دی وی دی ها تو برنامه مشکل دارم  مثلا ریاضی فیزیک که واقعا نمیفهمم از روی کتاب  لطفا اگر امکانش هست راهنمایی کنید؟درضمن از برنامه خودتون استفاده میکنم

    • adahmadmin می‌گه:

      با سلام

      برای فیزیک میتوانید بصورت مبحثی از سال اول دبیرستان شروع به مطالعه نمایید

      برای ریاضی هم بایستی مباحث پیوسته و مباحث مجزا را از هم تفکیک کرده و مطالعه نمایید بترتیب زیر:

      مباحث پیوسته:

      معادلات

      تابع

      نامعادله

      حد و پیوستگی

      مجانب

      دنباله

      مشتق و کاربرد مشتق

      انتگرال

      آنالیز ترکیبی و احتمال

      مباحث مجزا:

      تصاعد حسابی و هندسی

      لگاریتم

      ماتریس

      مقاطع مخروطی

      آمار

      هندسه