روش ساده‌ی یادگیری

هدف همه‌ی دانش‌آموزان یاد گرفتن خوب و عمیق درس‌ها و پیشرفت تحصیلی است.

برای رسیدن به این هدف هر کس روش و شیوه خاص خود را دارد.اما آیا تمام این روش‌ها معقول، کارآمد و منطقی هستند؟ معیار تشخیص روش صحیح چیست؟

در یک روش صحیح بایستی موارد زیر با دقت هرچه تمامتر مد نظر قرار گیرد:

·      استفاده‌ی بهینه از زمان

·      افزایش راندمان یادگیری

·      عدم ایجاد خستگی و دلزدگی

·      فراگیر بودن

index

مطمئناً روش هر چه ساده‌تر باشد برای دانش‌آموزان علاوه بر اجرایی بودن، جذاب‌تر نیز خواهد بود.

پیش‌خوانی درس‌ها، جزء همین روش‌های ساده است.

دانش‌آموز در این روش قبل از حضور در کلاس درس، متن درسی را که قرار است تدریس شود روخوانی می‌کند. روش به همین سادگی است! درواقع کل روش در روخوانی قبل از حضور در کلاس درس خلاصه می‌شود و البته تأثیر همین روخوانی ساده بسیار مفید و مثبت خواهد بود.

چون دانش‌آموز مقدمه‌ای از درس در ذهن دارد و کلمات و عناوین برایش آشناست، در کلاس حضور بسیار فعال‌تری دارد. به عبارتی ذهن دانش‌آموز به حالت آماده‌باش دنبال ایجاد رابطه‌ی بین مطالبی است که روز قبل خوانده است. هم‌چنین تعامل سازنده‌ای با دبیر خواهد داشت و مطالب را به‌خوبی و بطور عمیق فرا خواهد گرفت.

از آن‌جا که بهترین مکان برای یادگیری، کلاس درس است، با اجرا کردن این روش دانش‌آموز درس را به معنای واقعی یاد خواهد گرفت و اگر مراحل بعدی مربوط به مطالعه را نیز به درستی رعایت کند، درس در حافظه‌ی بلندمدت او جای گرفته و در ذهن او باقی خواهد ماند.

 

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.