وضعيت پاسخگويي داوطلبان گروه آزمايشي علوم تجربي در آزمون سراسري 1394

 

 سال گذشته در کنکور سراسری سال 94، 451 هزار و 958 داوطلب گروه آزمايشي علوم تجربي در جلسه آزمون سراسري حضور داشتند.

در گروه آزمايشي علوم تجربي در تمامي درس‌ها ( به جز زيست شناسي)‌، تعدادي از داوطلبان به 100 درصد سؤال‌ها پاسخ صحيح داده‌اند. نکته بسیار مهمی که لازم است به آن اشاره کرد این است که آمار  ذکر شده در جدول‌هاي اين گزارش، بيانگر آن است که اگر داوطلبي حتي به يک سؤال درسي که در آن درس ناتوان است و ضعف دارد پاسخ صحيح بدهد (و به هيچ يک از  سؤال‌هاي همان درس نيز  پاسخ غلط ندهد) از تعداد قابل توجهي از داوطلبان در همان درس، وضعيت بهتري خواهد داشت. اهميت اين امر زماني مشخص مي‌شود که  بدانيم براي موفقيت در آزمون سراسري بايد به همه دروس توجه داشت و نمي‌توان چند درس را مطالعه کرد و يک يا دو درس را رها نمود.

در ضمن، وجود 33-درصد در همه درس­­هاي عمومي و اختصاصي، بيانگر آن است که به هيچ وجه نمي‌توان به سؤال‌هاي آزمون سراسري در يک درس (حتي درس‌هاي عمومي) به طور اتفاقي پاسخ داد و درصد خوب يا مثبتي نيز در آن درس کسب کرد؛ پس اگر اين روزها در درسي آمادگي نداريد، بايد در همين زمان باقي مانده به مطالعه مبحث يا مباحثي از آن درس بپردازيد تا بتوانيد به چند سؤال معدود در همان درس پاسخ دهيد؛ زيرا کسب نمره منفي، بسيار بدتر از به دست آوردن درصد صفر است.
 
 آمار ارايه شده  در جدول‌ها همچنين تاييدي است بر اينکه کنکور، يک مسابقه است و قرار نيست که شما به همه سؤال‌هاي آن، پاسخ صحيح بدهيد؛ بلکه لازم است که در مقايسه با ساير داوطلبان ، وضعيت بهتري داشته باشيد، و اين امر بدون دقت و هوشمندي در پاسخگويي به سؤال‌ها به دست نخواهد آمد.
 
Chalkboard  01.JPG

ذکر اين نکته نيز مهم است که ميانگين ذکر شده در هر سال، يکسان نيست؛ براي مثال، سال  92، هيچ يک از داوطلبان، در درس­هاي زيست‌شناسي و زبان و ادبيات فارسي، به  100 درصد سؤال‌ها پاسخ صحيح نداده‌اند؛ اما سال  93، دو پذيرفته شده در زيست شناسي و پنج  نفر در زبان و ادبيات فارسي، به 100درصد سؤال‌ها پاسخ صحيح داده اند.همچنين سال 94، دو نفر در درس زبان و ادبيات فارسي به 100درصد سؤال‌ها پاسخ صحيح داده اند و هيچ داوطلبي به 90 درصد سؤال‌هاي زيست شناسي نيز پاسخ صحيح نداده است؛ ضمناً امسال، بر خلاف سال‌هاي 92 و 93 که هيچ يک از داوطلبان به 100درصد سؤال‌هاي زمين شناسي پاسخ صحيح ندادند، يک داوطلب به 100درصد سؤال ­هاي اين درس پاسخ صحيح داده است؛ در ضمن  براي پذيرفته شدن در رشته‌هاي با آزمون يا روزانه، سوابق تحصيلي يک داوطلب نيز  محاسبه مي‌شود (25درصد نمره کل آزمون سراسري بر پايه  سوابق تحصيلي داوطلب در آزمون کتبي نهايي سال سوم  متوسطه است)‌؛ يعني‌، امکان دارد، که داوطلبي در آزمون سراسري درصدهاي مطلوبي کسب نکرده باشد، اما سوابق تحصيلي خوبي داشته باشد.
 
 در نهايت اينکه نبايد تصور کرد که يک داوطلب با داشتن نمره­هاي منفي  يا بسيار پايين در درس‌هاي مختلف، مي‌تواند در رشته هاي با آزمون يا روزانه پذيرفته شود . اگر داوطلباني را مي‌شناسيد که حتي در رشته‌هاي روزانه با نمره منفي پذيرفته شده‌اند، دليلش آن است که اين افراد به احتمال قوي در ساير درس‌ها نمره خوبي کسب کرده‌اند؛ براي مثال، امکان دارد داوطلبي در درس رياضي   نمره منفي گرفته باشد، اما در درس زيست شناسي، شيمي و دروس عمومي درصد بالايي به دست آورده باشد؛ ضمن اينکه داوطلباني که در آزمون سراسري نمره منفي مي‌آورند‌، در رشته محل‌هايي که مطلوب اکثر داوطلبان هستند، پذيرفته نخواهند شد. 
 
ميانگين و فراواني نمرات خام دروس عمومي حاضران در جلسه در رشته هاي با آزمون گروه آزمايشي علوم تجربي
محدوده نمرات
زبان و ادبيات فارسي
زبان عربي
فرهنگ و معارف اسلامي
زبان خارجي
تعداد
ميانگين
تعداد
ميانگين
تعداد
ميانگين
تعداد
ميانگين
-33.33_-30
6
-33.00
10
-33.00
9
-32.00
14
-32.00
-30_-20
326
-22.00
296
-22.00
310
-22.00
611
-22.00
-20_-10
4085
-12.00
3121
-13.09
4370
-12.00
4965
-13.00
-10_0
55658
-2.00
97959
-1.00
43274
-2.00
172451
-1.00
0_10
110286
5.00
145842
5.00
78288
5.00
92248
5.00
10_20
125562
15.00
114906
14.00
89990
15.00
53099
14.00
20_30
74701
25.02
39252
24.00
63280
25.00
36595
24.00
30_40
47942
34.00
21136
34.00
59161
35.08
28227
34.00
40_50
19834
44.00
11073
45.10
40705
45.00
23936
44.00
50_60
9415
54.00
8484
55.05
35001
55.08
15125
55.00
60_70
2895
64.00
5150
65.00
20868
65.08
11266
64.00
70_80
997
74.09
3534
74.00
12541
74.00
7781
74.00
80_90
221
84.00
1081
84.00
3597
84.00
4447
84.00
90_100
28
92.00
114
92.00
531
92.00
1041
93.05
100درصد
2
100
0
 
33
100.00
152
100.00

 

ميانگين و فراواني نمرات خام دروس اختصاصي حاضران در جلسه در رشته هاي با آزمون گروه آزمايشي علوم تجربي
محدوده نمرات
زمين شناسي
رياضي
زيست شناسي
فيزيک
شيمي
تعداد
ميانگين
تعداد
ميانگين
تعداد
ميانگين
تعداد
ميانگين
تعداد
ميانگين
-33.33_-30
27
-32.00
15
-32.00
6
-32.00
13
-33.05
1
-33.00
-30_-20
1086
-22.00
657
-21.00
288
-21.00
801
-21.00
271
-22.00
-20_-10
10545
-13.00
6167
-12.00
10255
-12.00
8376
-12.00
4953
-12.00
-10_0
296488
-1.02
208452
0.00
181295
-2.00
260651
-1.00
166265
-1.00
0_10
105897
4.00
171573
4.00
177797
3.00
132521
4.00
172318
4.00
10_20
29636
14.08
38393
14.00
39809
14.00
28543
14.00
59287
14.00
20_30
5651
24.00
14497
25.00
18764
24.00
10681
24.00
22348
24.00
30_40
1813
34.00
6989
35.00
11736
35.00
5503
35.06
13325
34.00
40_50
457
44.00
3120
44.00
7153
44.00
2739
45.02
6716
44.00
50_60
220
54.00
1315
55.03
3592
54.00
1227
54.00
3858
54.00
60_70
81
65.07
513
64.00
1081
64.05
557
64.00
1675
64.00
70_80
46
75.00
199
74.00
174
73.00
242
74.00
691
74.00
80_90
6
86.00
50
85.05
8
82.00
83
84.09
208
84.00
90_100
4
91.00
17
92.00
0
 
20
94.00
38
92.00
100درصد
1
100
1
100
0
 
1
100
4
100
 

 

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.