ارزیابی آزمون آزمایشی

چهارمین مرحله‌ی یادگیری،‌ مرحله‌ی "ارزیابی" است؛ اما آیا ارزیابی فقط به معنای اندازه‌گیری و پایش است و این‌که بدانیم در یک آزمون آزمایشی هر درس را چند درصد زده‌ایم و ترازمان چند شده است؟ سؤال من این است که چرا انسان بعد از یک فعالیت مهم و تأثیرگذار آن را ارزیابی می‌کند؟ در صورت وجود عیب چگونه درصدد رفع آن برمی‌آید و چگونه می‌تواند از بروز مجدد آن جلوگیری کند؟

برای نتیجه گرفتن در یک آزمون باید نحوه‌ی مطالعه و آزمون‌های قبلی خود را خوب بررسی کنید. وقتي دنبال علت اشتباهات و رفع اشتباهات باشید مي‌توانید اشکال کار خود را پيدا کنید و آن را برطرف کنید. توصیه‌ی ما این است که از همین آزمون‌های اول سعی کنید خود را ملزم به بررسی سؤالات کنید، به طوری که در برنامه‌ریزی‌تان زمان ویژه‌ای را برای این کار اختصاص دهید. ما همواره به شما توصیه کرده‌ایم با خود رقابت کنید؛

event-post-mortem

ادامه نوشته

چند نكته براي شادابي هنگام درس خواندن

با کمک موارد زیر می‌توانید با دو عامل بزرگ رکود و عدم پیشرفت یعنی خواب‌آلودگی و تنبلی بطور جدی و اساسی مقابله کنید:

1. در مکان خیلی گرم درس نخوانید به خصوص هم‌اکنون که زمستان است و بسیاری در گرم کردن اتاق زیاده‌روی می‌کنند. دمای مناسب اتاق حداکثر 24 یا 25 درجه‌ی سانتی‌گراد باشد. بیش از این دما و گرمای ناشی از آن هر چند در زمستان برای بسیاری لذت‌بخش است می‌تواند کاهش یادگیری و حتی خواب‌آلودگی را به همراه داشته باشد.

2. اصلاح حالت نشستن و مطالعه کردن: سعی کنید هیچ‌گاه درازکشیده و به اصطلاح خوابیده، درس نخوانید؛ هنگام درس خواندن بهترین حالت، نشستن است، به ویژه نشستن روی صندلی و پشت میز مطالعه توصیه می‌شود.

imagesst

ادامه نوشته

انتظار بهترین خلاصه را در دفعات اول نداشته باشید

خلاصه‌نویسی یعنی نوشتن کامل‌ترین و مفیدترین مطالب با ادبیات شخصی خودتان.

این ابزار ، برای فهم دقیق و بهتر مطالب ،جلوگیری از اتلاف وقت ، تمرکز حواس و افزایش کارایی زمان صرف شده برای مطالعه به شما کمک می کند.

خلاصه برداری می تواند در قالب یادداشت های کلاسی،خط کشی ها،علامت دار کردن مطالب کلاسی، خط کشی ها ، علامت دار کردن مطالب مهم و حاشیه نویسی در مفهوم اصلی یا تهیه و تلفیق جزوات مختلف و کتاب ها برای ایجاد منبعی مطمئن برای مطالعه باشد.بسیاری از داوطلبان ، وقتی هنوز مطالعه مطالب خود را کامل نکردند ، شروع به نوشتن خلاصه هایی می کنند. خلاصه نویسی هنگام مطالعه باعث از بین رفتن تمرکز می شود،زیرا توجه شما به نحوه نوشتن آن مطلب است و نه یادگیری آن! و خلاصه شما در این حالت چیزی جز متن کتاب درسی نیست ، پس بهتر اسن پس از مطالعه دقیق و با استفاده از مطالبی که یاد گرفتید و در ذهنتان ثبت گردیده است، به نوشتن متن بپردازید.

pou

ادامه نوشته

آموزش تست زدن

وقتی مطلبی را خوب یاد می‌گیرید و با حل تمرین تشریحی، آن را در ذهن ماندگار می‌کنید و با تمرین و تکرار در بازه‌های زمانی معین، سعی در انتقال یادگیری‌ها به حافظه‌ی بلندمدت خود دارید، نباید مهم‌ترین مرحله‌ی مطالعه، یعنی حل تست برای مباحث مختلف را نادیده بگیرید. حل تست باعث می‌شود که به کاربرد هر فرمول و نکته‌ی مهم در حل سؤال با تیپ‌های مختلف پی ببرید. با توجه به این‌که سؤالات کنکور به صورت چهارگزینه‌ای مطرح می‌شود، لازم است دانش‌آموزان مهارت حل تست خود را تا جایی که امکان دارد تقویت کنند.

وقتی سر جلسه‌ی کنکور یا آزمون آزمایشی می‌خواهید به یک تست پاسخ دهید، در مدت‌زمان 45 یا نهایتاً 90 ثانیه باید چند کار مهم را انجام دهید:

ابتدا باید فضای آزمون را برای خودتان عادی‌ کنید و تصور کنید کنکور یکی از آزمون‌های جمع‌بندی است و با حفظ آرامش و اعتمادبه‌نفس شروع به خواندن سؤالات کنید.

باید صورت سؤال را با دقت بخوانید و مفهوم سؤال و در صورت امکان نکته‌‌ی انحرافی آن را دریابید و تشخیص دهید که می‌توانید به این سؤال پاسخ دهید یا خیر.

اگر سؤال مربوط به یک درس عمومی یا بخش متنی درس‌های اختصاصی باشد باید با یادآوری متن مورد نظر از کتاب درسی و با بررسی دقیق گزینه‌ها، پاسخ صحیح را انتخاب کنید.

اگر سؤال راه‌حل جبری داشته باشد باید فرمول لازم برای حل آن را به یاد آورده و با دقت در جای‌گذاری داده‌ها، به جواب آخر دست یابید و از بین گزینه‌ها، جواب درست را انتخاب کنید.

دو عامل سرعت عمل و دقت را سر جلسه‌ی آزمون به صورت هم‌زمان به کار بگیرید؛ یعنی با دقت سؤالات را بخوانید و با سرعت و دقت به آن‌ها پاسخ دهید. اگر سرعت شما زیاد باشد و دقت لازم را نداشته باشید، پاسخ‌های اشتباهتان را افزایش خواهید داد و اگر دقت زیادی داشته باشد و سرعت لازم را نداشته باشید، با وسواس به تست‌ها پاسخ خواهید داد و زمان لازم برای پاسخ‌گویی به بسیاری از سؤالات آسان را از دست خواهید داد.

standardized-testing

ادامه نوشته

راه دانشگاه (13) – به خودتان نَه بگوييد

نَه، کلمه‌ای با 2 حرف و 1 نقطه است که سرنوشت تمام انسان‌ها با همین کلمه‌ی کوچک ولی در عین حال بسیار بزرگ از نظر معنا رقم می‌خورد. تمام موفقیت‌ها و شکست‌ها ناشی از تعداد "نه"‌هایی است که به خود و دیگران می‌گویید. برای این‌که بهتر متوجه این قضیه شوید به مثالی که در ادامه این مقاله برای شما دازطلبان عزیز کنکور آورده‌ام دقت کنید.

دانش‌آموزی به سؤال‌ها و پیشنهادهای زیر پاسخ "نه" می‌گوید. از شما می‌خواهم که سرنوشت او را پیش‌بینی کنید:

"درس بخوان: نه. درس‌هایت را خوانده‌ای؟ نه. تمرین‌ها را حل کرده‌ای؟ نه. برای امتحانات و آزمون آماده‌ای؟ نه. این کارها را انجام بده تا موفق شوی: نه. این راه را برو تا به مقصد برسی: نه. برنامه‌ریزی کرده‌ای؟ نه." پیداست که چه سرنوشت نامناسب و نامطلوبی در انتظار این دانش‌آموز است!حالا سرنوشت این دانش‌آموز را پیش‌بینی کنید:

no

ادامه نوشته