Tag: آزمون آزمایشی

یک خروار ، مثقال مثقال!

سلام

با دلخوری گفتم: «مثل این که سوزنت گیر کرده باشد، دائم می‌گویی تمرین ، تمرین ، تمرین. خوب من هم تمرین می‌کنم. هفته‌ی پیش فصل ۳ زیست شناسی را درس دادند. من هم خواندم و بعد از آن ۳۰۰ تا تست زدم. نتیجه این شد که در آزمون آزمایشی پرسش‌های همین فصل را نتوانستم پاسخ دهم. تمرین از این بیشتر؟»

صبر کرد تا حرف‌هایم تمام شود. سپس گفت: «حق داری. شاید اگر من هم جای تو بودم همین اندازه دلخور و عصبانی می‌شدم. امّا واقعیّت این است که زدن این ۳۰۰ تست نتیجه‌ای برایت نداشته است…»

نگذاشتم حرفش تمام شود. گفتم:« پس حتماً باید ۱۰۰۰ تست می‌زدم تا نتیجه می گرفتم؟»

images

ادامه نوشته

دانش اموزان و کنکوری ها:در درس خواندن مانند تبر عمل کنید

تا کنون به عملکرد تبر توجه کرداید؟

گاهی اوقات تصور این موضوع سخت است که درختی با آن تنومندی و عظمت را می‌توان با یک تبر کوچک قطع کرد. در ذهن خود یک درخت تنومند را تصور کنید که می‌خواهید آن را قطع کنید. اگر ضربات تبر در تمام طول تنه‌ی درخت باشد و بی‌هدف در هر قسمتی از آن وارد شود مطمئناً بعد از مدتی چون نتیجه‌ای از تلاشتان نمی‌بینید دست از تلاش برمی‌دارید و از قطع درخت ناامید می‌شوید.

اما زمانی که ضربات تبر در یک منطقه و به صورت پیوسته و پی‌درپی باشد بعد از گذشت مدت‌زمانی متوجه ایجاد تغییرات مؤثر خواهید شد و همین موضوع باعث افزایش انگیزه و اشتیاق شما برای ادامه‌ی کار می‌شود و بعد از گذشت مدت‌زمان خاصی می‌توانید از پس درختی با آن عظمت و تنومندی برآیید.

در مطالعه و درس خواندن نیز باید مانند تبر عمل کنید.

depositphotos_29533177-stock-illustration-set-of-educational-icon-around

ادامه نوشته

چرا هر چه قدر درس می‌خوانم، نتیجه نمی‌گیرم؟!(قسمت اول)

 «سه هفته است که یک بند درس می‌خوانم، اما هیچ فایده‌ای نداشته است. در آزمون آزمایشی که این هفته داده ­ام هیچ پیشرفتی نداشته‌ام و حتیترازم پایین‌تر آمده است. اصلاً وقتی درس نمی‌خواندم، وضعم رو به راه­تر بود. از دیروز که نتیجه آزمون آزمایشی جدید را گرفته‌ام، نا امید و افسرده شده‌ام. گاهی فکر می‌کنم که شاید به من درس خواندن نیامده است و باید دور درس خواندن را خط بکشم !»

حرف‌هایی از این قبیل را هر سال از دانش آموزان بویژه دانش آموزان کنکوری می­شنوم؛ جوانانی که می‌گویند با وجود درس خواندن و تلاشی بی‌وقفه در روزهای گذشته، نتوانسته‌اند نتیجه خوب یا کمی دلگرم کننده کسب کنند و برای همین مایوس شده‌اند و می‌خواهند که درس و مطالعه را رها کنند.مساله ای که در اینجا وجود دارد این است که این دسته از دوستان تصور می‌کنند که دو یا سه هفته درس خواندن، باید بار کوتاهی‌های چند ماهه یا حتی چند ساله آنها را بردوش کشد و خیلی زود نتیجه بگیرند.
 
می‌خواهم بگویم دانش آموزی که مدت کوتاهی است به صورت مفهومی درس می‌خواند و در سال‌های قبل هم آزمون سراسری مورد توجهش نبوده است و  در دروس پایه اشکال اساسی ‌دارد، روند پیشرفتش کندتر است، و برای رسیدن به تراز و رتبه‌های بهتر، باید بیشتر تلاش کند؛ پس باید اول دقت کنید که این دیر بازده بودن، منطقی است.البته می‌توان راهکارهایی برای بازدهی زودتر و بهتر پیشنهاد داد که در این سلسله از مقالات قصد داریم به طور اجمالیی به تعدادی از آنها اشاره کنیم:
 
images

ادامه نوشته

به برنامه آزمون آزمایشی ام نمیرسم، چیکار کنم!؟(بخش دوم)

گاهی اوقات بعضی از مباحث آزمون را کنار بذارید

اگر زمان کمی در اختیار دارید که با مباحث آزمون تناسب ندارد، به احتمال زیاد چاره‌ای جز حذف برخی از مباحث وجود ندارد.

اگر می‌بینید به سرفصل های تعیین شده برای آزمون نمی‌رسید، ایرادی ندارد ولی سعی کنید تحت هیچ شرایطی «کمیت را فدای کیفیت نکنید». هفتاد درصد حجم مطالعاتی را در نظر بگیرید و خیلی خوب همان مقدار را مطالعه کنید. چرا که شما فرصت مناسبی را در ایستگاه‌های جبرانی مانند آزمون‌های جمع بندی در اختیار دارید، پس سعی کنید در این زمان از سال فقط به کیفیت مطالعه‌تان اهمیت بدید.

این را هم اضافه کنم که در آزمون های آزمایشی خیلی احتمال آن وجود دارد که وقت کم بیاورید، پس طوری مباحث را مطالعه کنید که همان مقداری را که میزنید، درست باشد.

azmoon-azmayeshi

ادامه نوشته

ضرورت توجه بیشتر به تست زنی آموزشی در هنگام تست زنی برای کنکور یا آزمون های آزمایشی

گاهی اوقات در بین دانش‌آموزان و بخصوص داوطلبان کنکور سراسری این ایده‌ی نادرست وجود دارد که تست زدن صرفاً برای ارزیابی است؛ یعنی گمان می‌کنند زمانی باید به سراغ تست بروند که بخواهند خودشان را در مبحثی محک بزنند؛

اما نکته‌ای که بسیار اهمیت دارد این است که تست زدن همیشه برای سنجش شما نیست بلکه می‌تواند برای آموزش هم باشد. حالا اگر برای آموزش باشد شرایطی دارد که با رعایت آن‌ها از تثبیت آموخته‌های‌تان لذت خواهید برد.

تثبیت آموخته‌ها شرایطی دارد که یکی از راهکارهای رسیدن به آن، تست زدن است. منظور از تست زدن‌های بیش‌تر آموزشی آن است که در مراحل آموزش آن را می‌گنجانیم و برای یادگیری از آن استفاده کنیم.

تست زدن آموزشی نیز قوانینی دارد که مهمترین آنها عبارتند از:

image009

ادامه نوشته