دکتر حسین توکلی مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور اعلام کرد: بر اساس برنامه زمانی اعلام شده مهلت انتخاب رشته و ثبت کدرشته های تحصیلی در فرم الکترونیکی انتخاب رشته آزمون سراسری سال ۹۴ در ساعت ۲۴ دیشب ۱۲ مرداد پایان پذیرفت.
وی افزود: بر اساس آمار اولیه تعداد ۵۶۶ هزار و ۱۲۵ داوطلب انتخاب رشته خود را تکمیل کردند. دکتر توکلی خاطرنشان کرد: تعداد ۷۹۶ هزار و ۱۲۸ نفر در این دوره از آزمون سراسری مجاز به انتخاب رشته شده بودند.
به گزارش خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان، در آزمون سراسری سال ۹۴ پذیرش در تعدادی از کد‌رشته‌های دانشگاهها و موسسات و مراکز آموزش عالی کشور در دوره‌های مختلف اعم از روزانه یا شبانه، پیام نور، غیر‌انتفاعی و… با توجه به تعداد متقاضیان آنها صرفا بر اساس سوابق تحصیلی (معدل کتبی دیپلم) صورت می‌پذیرد.
در همین راستا حسین توکلی مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور اظهار داشت: در آزمون سراسری سال ۹۴ پذیرش دانشجو در بیش از ۶۰ درصد ظرفیت دانشگاهها و موسسات آموزش عالی صرفا بر اساس سوابق تحصیلی صورت می‌گیرد.
پذیرش دانشجو در این آزمون به دو صورت انجام می‌شود. اولین مورد پذیرش صرفا بر اساس سوابق تحصیلی (معدل کتبی دیپلم) است و دومین مورد پذیرش که بر اساس آزمون سراسری (نمرات حاصل از آزمون و تاثیر قطعی سوابق تحصیلی) انجام می‌شود. وی افزود: در سال ۱۳۹۲ و ۱۳۹۳ دوبار پذیرش صرفا بر اساس سوابق تحصیلی صورت گرفت.
به گزارش خبرنگار مهر، نتایج اولیه آزمون سراسری سال ۹۴ اواخر هفته گذشته اعلام شد، داوطلبانی که در مرحله اول پذیرش شده‌اند از ۵ تا ۱۰ مرداد فرصت دارند نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند.
آمار ظرفیت شبانه‌ها در ۵ گروه آزمایشی کنکور ۹۴
ظرفیت های پذیرش رشته‌های تحصیلی دردوره شبانه (نوبت دوم) کنکور سراسری سال 94 نسبت به کنکور سال گذشته با کاهش روبرو است. به طوریکه ظرفیت پذیرش دانشجو در دوره شبانه گروه علوم ریاضی کنکور سراسری سال جاری ۱۱هزار و ۲۴۹ نفر اعلام شده این درحالی است که در کنکور سال گذشته این عدد ۱۲ هزار و ۶۸۹ نفر اعلام شده بود.
همچنین ظرفیت پذیرش دانشجو در دوره شبانه گروه علوم تجربی کنکور سراسری سال جاری، ۶ هزار و ۷۹۱ نفر اعلام شده و این رقم در کنکور سال گذشته در دوره شبانه ۸ هزار و ۲۸۷ ظرفیت اعلام شده بود.
ظرفیت پذیرش دانشجو در دوره شبانه گروه علوم انسانی کنکور سراسری سال جاری ۴هزار و یک نفر عنوان شده است که این رقم در سال گذشته ۵ هزار و ۵۹۵ ظرفیت بود.
ظرفیت پذیرش دانشجو در دوره شبانه (نوبت دوم) گروه هنر کنکور سراسری امسال، ۶۱۵ نفر است و در کنکور سراسری سال گذشته ۸۹۱ نفر بود. همچنین ظرفیت پذیرش دانشجو در دوره شبانه گروه آزمایشی زبان‌های خارجی در کنکور سراسری سال جاری ۷۵۳ نفر و در کنکورسراسری سال گذشته ۱۱.۸۱ عنوان شده است.
با بررسی اجمالی ظرفیت‌های پذیرش دانشجو در دوره شبانه دانشگاه‌های سراسری سال جاری و سال گذشته آمارهای موجود، کاهش ظرفیت پذیرش دانشجوی شبانه در مقطع کارشناسی دانشگاهها را نشان می‌دهد.
اگر هر انسانی در طول زندگی‌اش چند انتخاب مهم و راهبردی داشته باشد، بی‌شک انتخاب رشته دانشگاهی یکی از همان انتخاب‌هاست. وعده وعیدهایی مثل «انتخاب رشته تضمینی» عنوانی است که این روزها و بعد از اعلام نتایج اولیه آزمون سراسری زیاد می‌شنوید. بعضی موسسات آموزشی هم ادعا می‌کنند کارشناسان رسمی سازمان سنجش را برای مشاوره انتخاب رشته استخدام کرده‌اند و عده‌ای از مراکز هم ادعا می‌کنند رتبه‌های برتر کنکور سال‌های گذشته را به عنوان مشاور انتخاب رشته به کار گرفته‌اند.
اما دکتر حسین توکلی، مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور می‌گوید: چیزی به نام انتخاب رشته تضمینی نداریم، فقط باید داوطلب با توجه به علایق و توانمندی‌های خودش، بهترین انتخاب رشته را انجام دهد.
توکلی تاکید دارد ما نمی‌توانیم برای داوطلب تعیین تکلیف کنیم و به او بگوییم که حتما به این مرکز مشاوره مراجعه کند یا نکند، بلکه فقط می‌توانیم به داوطلب این اطمینان را بدهیم که در صورت رعایت برخی نکات، خود داوطلب بهترین فردی است که می‌تواند انتخاب رشته کنکور را انجام دهد.
وی تصریح می‌کند هیچ کارشناسی از سوی سازمان سنجش در زمینه مشاوره انتخاب رشته در آموزشگاه‌های کنکور فعالیت ندارد و هر ادعایی در این زمینه باطل است.
نفر نخست گروه آزمایشی علوم تجربی آزمون سراسری سال ۹۴ با بیان اینکه آموزشگاه های آزاد تاثیر چندانی در کسب رتبه کنکور ندارند ، افزود: هیچ گاه به آموزشگاه های کلاس کنکور نرفته ام .
سارا همتی روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار حوزه دانشگاه خبرگزاری ایرنا اظهار داشت: معتقدم پشتکار و هدف گذاری از جمله عوامل اصلی در کسب نتیجه مورد نظر در کنکور است.وی گفت: همچنین بر این باور بودم که مسیر مهمتر از هدف است بدین معنا که هیچگاه به کسب رتبه نخست نمی اندیشیدم و خودم را از لحاظ روانی درگیر این امر نمی کردم.
