Tag: آزمون سراسری

قول بده تو این زمان باقی مونده تا کنکور ۹۹، کاری کنی که شرمنده ی آرزوهات نشی!!!

"به نام آنکه شجاعت دویدن بدنبال آرزوها را عطا کرد "

« شرمنده ام هدف دوست داشتنی من »

شرمنده ام اگرتورا از کودکی پروراندم ،رشد دادم وحال که همچون درخت تنومندی ریشه در من دواندی تبر بریدن از تو را که همان ناامیدیست، تیز و تیزتر میکنم و تیشه به ریشه ی بودنت میزنم…..

شرمنده ام هدفم اگر قلبم توراطلب میکند و باهربار تصور وصالت لرزه بر تمام وجودم می افتد اما باز میل به غیرتو میکنم و پیش پاافتاده ترین وحقیرترین روزمره گی هارا بجای تلاش در راه تو برمی گزینم…..

شرمنده ام که با اسمت،به افتخار اینکه آرزوی منی بسیار تاختم و به خود بالیدم اما به میدان عمل که رسیدم به راحتی دست از تو شستم…..

شرمنده ام اگر گذران لحظه های زندگیم بوی تورا نمی دهد اما تمنای بودنت را فریاد میزنم….

شرمنده ام که درجای جای این مسیر هر مانعی مرا به راحتی از پا انداخت اما عشق تو را آنقدر قوت نداده ام که بتازم برسر هرمانعی ….

شرمنده ام که آنقدر که گذشته    ام زنجیر کرد پاهایم را، شیرینی وصال تو مرا به پیش نخواند تا بخروشم و رهاشوم از بند گذشته ها …..

شرمنده ام که هر خوشی ناخوانده ای را بجای شیرینی تلاش در راه وصال تو لبیک گفتم….

شرمنده ام که اگر گاهی نتوانستم پله های پیشرفت خودم را بالا روم نردبان از زیر پای دیگری نیز کشیدم….

شرمنده ام که در راه تو ،تورا فراموش کردم و چشمانم به آن ابزاری که به اعتبار تو رنگ گرفته اند دوخته شد….

شرمنده ام که هرروز از ترس نرسیدن ساعتها گریستم اما به شوق رسیدن ندویدم….

شرمنده ام اگر تو را بخاطر تو نمیخواهم…..

شرمنده ام که چه ساعتهایی را که از آن تو بود در خواب سپری کردم….

شرمنده ام که میترسم داشتنت را ،این وصال شیرین را باور کنم…..

شرمنده ام که """ والله علی کل شی ء قدیر را شنیدم """ اما بازهم خیره به تعداد روزهای باقی مانده ایستادم…

اما محال است  شهد شیرین وصالت را با تلخی این شرم جایگزین کنم !
من عاشقم! مگر نه اینست که یک عاشق خطر میکند حتی تا پای جان?!! پس چرا این ترس از نرسیدن عقب میخواند مرا!!! مگر نه اینست که در برابر  یک عاشق تمامی منطق های جهان تسلیم میشوند?!…میگویند عشق ادمی را تازه میکند …تازه شو !!! تازه شو و جور دیگری نگاه کن! قدر بدان این شرمساری از هدف را!! قدر بدان که هنوز فرصت هست و تو دانستی! که تو اکنون شرمندگیت را باورکردی نه آن روز  که حتی  ساعتی برای جنگیدن باقی نیست!
کفشهایت جفت اند !! سفری تازه پیش رو داری!
(سفر از امروز جنگیدن حماسیت اما بی درنگ،بی تعلل، بدون فکر به گذشته و قدر دانستن لحظه های حال)

قول بده تو این زمان باقی مونده کاری کنی که شرمنده ی آرزوهات نشی !!!!

help-button_large1

منبع:دکتر علیرضا افشار

اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور درباره: تمدید پذیرش در آزمون سراسری سال ۱۳۹۸

تمدید پذیرش برای مرحله پذیرش صرفاً با سوابق تحصیلی در رشته‌های تحصیلی دوره‌های روزانه، نوبت دوم (شبانه)، پیام‌نور، غیرانتفاعی، مجازی و پردیس خودگردان دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی در آزمون سراسری سال ۱۳۹۸
 
پیرو اطلاعیه‌های مورخ ۰۶/۰۸/۹۸ و ۲۲/۸/۹۸، بدین‌وسیله به اطلاع علاقه‌مندان به تحصیل در رشته‌های تحصیلی پذیرش صرفاً با سوابق تحصیلی در دوره‌های روزانه، نوبت دوم (شبانه)، پیام‌نور، غیرانتفاعی، مجازی و پردیس خودگردان دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی در آزمون سراسری سال 1398 (اعم از داوطلبانی که در پذیرش رشته‌های صرفاً با سوابق تحصیلی آزمون سراسری سال ۱۳۹۸ ثبت‌نام نموده یا ننموده‌اند) می‌رساند که داوطلبان، به  منظور اطلاع از رشته‌های تحصیلی دانشگاه‌ها و مؤسسات پذیرنده دانشجو در این مرحله، می‌توانند جداول حاوی اطلاعات رشته‌ محل‌ها را، که در سایت سازمان سنجش درج گردیده است، مشاهده نموده و ضمن مشخص نمودن رشته و مؤسسه آموزش عالی مورد علاقه خود، با همراه داشتن مدارک ذیل و با توجه به موارد اعلام شده، از تاریخ ۲۸/۰۸/۱۳۹۸  لغایت ۳۰/۱۰/۱۳۹۸ به دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی محل پذیرش رشته مورد تقاضا مراجعه نمایند.
۱- کلیه متقاضیان باید دارای گواهینامه دوره پیش‌دانشگاهی (نظام سالی واحدی یا ترمی واحدی)، یا دیپلم نظام آموزشی جدید ۳-۳-۶ ، یا مدرک دیپلم کامل متوسطه نظام قدیم (دوره چهارساله) یا کاردانی (فوق دیپلم) بوده یا حداکثر تا تاریخ ۳۰/۶/۱۳۹۸ نسبت به اخذ مدرک مربوط اقدام نمایند. بدیهی است که فارغ‌التحصیلان در مدارک فوق تا تاریخ ۳۰/۱۱/۹۸، در صورت امکان شروع به تحصیل از سوی دانشگاه یا مؤسسه آموزش عالی مربوط، برای نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۸- ۹۹ می‌توانند در این مرحله متقاضی ثبت‌نام شوند.
تبصره: دارندگان دیپلم فنی و حرفه‌ای و کاردانش نظام نظام سالی واحدی یا ترمی واحدی، که فاقد مدرک پیش‌دانشگاهی یا مدرک کاردانی هستند، حق ثبت‌نام در این مرحله را ندارند.
۲- کلیه داوطلبان، باید در زمان اعلام شده، مدارک خود را برای بررسی به دانشگاه و مؤسسه محل تقاضا ارسال یا تحویل نمایند. پس از بررسی مدارک، در صورت داشتن شرایط، از داوطلب فرم تعهد (برای جلوگیری از ثبت مشخصات داوطلب در چند رشته‌محل یا چند مؤسسه) اخذ خواهد شد.
۳- کلیه داوطلبان، باید با هماهنگی دانشگاه‌ها و مؤسسات محل مراجعه، بابت هزینه ثبت‌نام نسبت به پرداخت مبلغ ۰۰۰/۲۷۵ (دویست و هفتاد و پنج هزار) ریال از طریق سیستم پرداخت الکترونیکی در سایت سازمان سنجش اقدام نمایند.
نکته: کلیه متقاضیان لازم است که از پیش‌نویس تقاضانامه ثبت‌نام در این مرحله، که در ذیل این اطلاعیه قرار گرفته است، پرینت تهیه نموده و پس از تکمیل، آن را به مؤسسه آموزش عالی مورد تقاضا ارایه نمایند.
۴- داوطلبان باید در زمان ثبت‌ اطلاعات در سامانه مربوط، از طریق دانشگاه یا مؤسسه آموزش عالی در خصوص کدرشته مورد علاقه خود دقت و توجه لازم را به عمل آورند. بدیهی است که پس از ثبت، کدرشته محل ثبت شده برای داوطلبان، قابل تغییر یا تعویض نیست.
۵- کلیه متقاضیان «مرد» باید در زمان ثبت‌نام و شرکت در این مرحله از پذیرش دانشجو، از نظر نظام وظیفه منعی برای ادامه تحصیل نداشته باشند.
۶- پس از انجام ثبت‌نام، افراد به عنوان پذیرفته شده مشروط (در دانشگاه یا مؤسسه آموزش عالی که به آن مراجعه داشته‌اند) تلقی می‌شوند و شروع به تحصیل آنان تا زمان تایید نهایی این سازمان به صورت مشروط خواهد بود.
۷- در صورت پذیرش نهایی داوطلبان در این مرحله، قبولی قبلی آنان «لغو» و با آنان همانند دانشجوی انتقالی رفتار خواهد شد، و چنانچه داوطلبان متقاضی، در دوره‌های روزانه مندرج در این اطلاعیه پذیرفته شوند، حتی با دادن انصراف از تحصیل نیز حق انتخاب رشته‌های دوره روزانه را در آزمون سراسری سال بعد (۱۳۹۹) نخواهند داشت.
۸- پاسخگویی به اعتراضات داوطلبان درخصوص عدم پذیرش آنها، بر عهده دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی خواهد بود؛ لذا لازم است که داوطلبان، از مراجعه یا مکاتبه در این خصوص با این سازمان خودداری نمایند.
۹- داوطلبان ضرورت دارد که به شرایط و ضوابط مؤسسه آموزش عالی مورد تقاضا، مندرج در پایگاه اینترنتی مؤسسه مربوط یا بخش پیوست‌های دفترچه راهنمای ثبت‌نام و انتخاب رشته مرحله پذیرش با سوابق تحصیلی آزمون سراسری سال ۱۳۹۸ مندرج در پایگاه اینترنتی این سازمان، توجه نمایند.
مدارک مورد نیاز:
۱- اصل یا گواهی مدرک تحصیلی دیپلم چهارساله نظام قدیم با امضاء و مُمهور به مُهر دبیرستان یا سازمان آموزش پرورش.
۲- اصل یا گواهی مدرک تحصیلی دیپلم نظام آموزشی جدید ۳-۳-۶ با امضاء و مُمهور به مُهر دبیرستان یا سازمان آموزش و پرورش.
۳- اصل یا گواهی مدرک پیش‌دانشگاهی برای داوطلبان نظام سالی واحدی یا ترمی واحدی با امضاء و مُمهور به مُهر دبیرستان یا سازمان آموزش پرورش.
۴- گواهی اخذ مدرک کاردانی برای آن دسته از دارندگان مدرک دیپلم نظام سالی واحدی یا ترمی واحدی که فاقد مدرک پیش‌دانشگاهی هستند.
۵- اصل شناسنامه و دو برگ کپی از تمام صفحات آن.
۶- اصل کارت ملی و دو برگ کپی از پشت و روی آن.
۷- شش قطعه عکس ۴×3 تهیه شده در سال جاری.
۸- مدرک نظام وظیفه برای برادران مشمول.
کلیه پذیرفته‌شدگان، باید بعد از ثبت‌نام مشروط در دانشگاه یا مؤسسه آموزش عالی محل مراجعه، به همراه تصویر دیپلم نظام قدیم یا نظام جدید آموزشی یا گواهی پیش‌دانشگاهی خود، به «دفاتر پیشخوان خدمات دولت» مراجعه و تاییدیه‌ تحصیلی (ارزش تحصیلی) از اداره آموزش ‌و پرورش محل تحصیل خود را درخواست نمایند و رسید آن را در زمان ثبت‌نام به دانشگاه ارایه دهند. کلیه پذیرفته‌شدگان باید نام ‌رشته و مرکز/واحد آموزشی محل تحصیل خود را در فرم «دفاتر پیشخوان خدمات دولت» اعلام نمایند.
ضمناً داوطلبان گرامی می‌توانند سؤالات خود را با بخش پاسخگویی اینترنتی پایگاه اطلاع‌رسانی سازمان به نشانی: www.sanjesh.org یا با شماره‌ تلفن گویای‌: 42163 (کد ۰۲۱) در میان بگذارند و از مراجعه حضوری به این سازمان خودداری فرمایند.
 
روابط عمومی سازمان سنجش آموزش کشور 

جداول و فرم پیش ثبت نام در سایت سازمان سنجش درج شده است. 

کنکوری ۹۹: او نباش، فقط الگو بگیر!

سلام

مقایسه از ابتدایی‌ترین و مرسوم‌ترین ابزارهای ایجاد رشد و تعالی است. اصولاً وقتی مقایسه صورت می‌گیرد ، یعنی فرصت کرده‌ایم تا نمونه‌های مختلف را ببینیم و بهترین و مناسب‌ترین را برای بهره‌مندی مورد استفاده قرار دهیم.

امّا در مورد رفتارهای آموزشی ، اغلب ما عادت کرده ایم تا خود را با برترین‌هایی که می‌بینیم و می‌شناسیم مقایسه کنیم. ولی بهره‌مندی ما از این قیاس مطلوب و تعالی آفرین نیست. زیرا وقتی شباهتی بین آنان با خودمان نمی‌یابیم ،  این‌طور نتیجه می‌گیریم که «من ناتوانم ، استعداد ندارم ، شانس با من یار نیست» و هزاران نتیجه‌گیری این چنینی که حاصل آن جز ایجاد دل‌مردگی و سستی در خودمان چیز دیگری نیست.

help-button_large1

ادامه نوشته

کنکوری ها: در آزمون های آزمایشی و آزمون سراسری، به صورت هر پرسش توجه کنید

اولین روزسال تحصیلی، وقتی  که وارد کلاس می‌شوم، به دانش‌آموزان اطمینان خاطر می‌دهم که  اگر طبق برنامه من پیش بروند، حتماً در درس من، نتیجه مطلوبی را در آزمون سراسری کسب می‌کنند. عده‌ای  باور نمی‌کنند، عده‌ای دل به درس نمی‌دهند و حوصله تلاشی پی‌گیر و مداوم را ندارند، و عده‌ای نیز با برنامه کلاس  جلو می‌آیند و در درسی که بیشتر داوطلبان رتبه خوبی کسب نمی‌کنند، نتیجه خیلی خوبی می‌گیرند. امسال نیز به روال هر ساله، همین امید را به دانش‌آموزان دادم و از آنها خواستم که تنبلی را کنار بگذارند و این یک سال را با جدیت تمام درس بخوانند.
چندی پیش، یکی از دانش‌آموزان با گله‌مندی گفت: خانم ! شما گفتید که اگر کسی طبق برنامه من عمل کند، حتماً پیشرفت می‌کند؛ پس چرا من پیشرفت نکردم؟!
پرسیدم: درست مطابق برنامه من عمل می‌کنی؟
با لحنی شاکی گفت: بله،  اما پیشرفتی نداشتم!
بار دیگر پرسیدم: یعنی مطمین باشم که  گام به گام با کلاس جلو می‌آیی؟!
با اطمینان گفت: بله، برنامه درسی‌ام مطابق آنچه شما می‌گویید است؛ فقط ….
– فقط چی؟
– فقط در آزمون‌ها هول می‌شوم و سؤال را خوب نمی‌خوانم. گاهی اوقات هم همه گزینه‌ها را نمی‌خوانم؛ یعنی وقتی مطمین هستم که گزینه اول درست است، مابقی گزینه‌ها را نمی‌خوانم!
با دهانی باز از تعجب مانده بودم که چه بگویم. او اولین و مهم‌ترین گام برای پاسخگویی به سؤال‌های تستی را نادیده گرفته بود و انتظار موفقیت نیز داشت !
 
خاطره‌ای که گفتم، به دور از اغراق و بزرگ نمایی است. متاسفانه تعداد قابل توجهی از دانش‌آموزان، به این نکته توجه ندارند که نیمی از پاسخ، در مطالعه دقیق سؤال و گزینه‌هاست و نیمی دیگر در دانشی نهفته است که دانش‌آموز باید داشته باشد.
 
help-button_large1

کنکوری های ۹۹:مطالعه منابع و آمادگی در آزمون سراسری را با یک برنامه‌ریزی مطلوب آغاز کنید(بخش ۴ از ۵)

داوطلبان عزیز! باید توجه داشته باشید که یک برنامه خوب، برنامه‌ای است که در آن، مطالعه دروس به صورت موازی انجام گیرد. برخی از افراد از شیوه مطالعه تکدرس استفاده می‌کنند؛ مثلاً یک هفته برای مطالعه درس فیزیک، هفته دیگر برای درس شیمی، و …؛ اما لازم است بدانید که به کارگیری این شیوه موجب خستگی ذهنی و کاهشبازده یادگیری در آنها می‌شود. توصیه می‌گردد که به جای استفاده از روش تک درس از شیوه موازیاستفاده کنید؛ به این ترتیب که دو یا سه درس را برای مدت زمان معین انتخاب ومطالعه کنید؛ به این صورت، خواهید توانست از بروز خستگی ذهنی خود جلوگیری کنید. هر چقدر تنوع در زمان بندی مطالعه این دروس بیشتر باشد، به همان اندازه از بروز خستگی ذهنی بیشترجلوگیری خواهد شد.
 
به برنامه‌های زیر با تنوع های متفاوت توجه کنید:
 
مطالعه درس فیزیک، شیمی، ادبیات در یک هفته شامل دو روز اول فیزیک، دو روز دوم شیمی، دو روز سوم ادبیات، مطالعه درس فیزیک، شیمی، ادبیات در یک هفته شامل صبح: فیزیک،ظهر: شیمی، عصر: ادبیات. توجه کنید که برنامه دوم، از لحاظ تنوع، مناسب‌تر از برنامه اول است؛چون در یک روز، سه درس مورد مطالعه قرار می‌گیرد؛ در حالی که در روش اول، هر دو روز یکدرس، احتمال بیشتری دارد که موجب خستگی ذهنی‌تان شود؛ البته، همان­گونه که در بالا اشاره کردیم، از آنجایی که خصایص فردی شما و عاداتی که در مطالعه دارید، نقش مهمی در برنامه‌ریزی دارد، خودتان باید به این نتیجه برسید که با چه شیوه‌ای از چیدمان دروس در برنامه‌ریزی راحت‌تر هستید و سپس آن شیوه را به کار بندید.
 
healthcare-e-learning

ادامه نوشته