وقتی برای انجام کاری که نتیجهی آن دلخواه ماست تصمیم میگیریم و حتی برای رسیدن به آن برنامه مینویسیم و مقدمات اولیهی آن را نیز آماده میکنیم، بسیار پرانرژی و از ته دل دوست داریم که برنامه را اجرا و به اهداف دلخواه خودمان برسیم؛ ولی متأسفانه گاهی اراده و توان اجرای برنامهای را که خودمان نوشتهایم نداریم؛ زیرا:
1- برنامه درسی خود را به صورت لحظهای و از روی احساسات و نه با توجه به واقعیت های موجود و تواناییهای خود مینویسیم.
2- حد و تواناییهای خود را نمیشناسیم و خودمان را با دیگران مقایسه میکنیم و تلاش بر تقلید برنامهی دیگران داریم.
3- همیشه برای رسیدن به هدفمان عجله داریم و کیفیت را فدای سرعت و عجله میکنیم.