Tag: برنامه ریزی برای کنکور

۳ جمله کلیدی و کاربردی برای شروع مطالعه و درس خواندن برای کنکور ۹۸

کنکوری های ۹۸، سلام

امروز قصد داریم سه نکته ساده ولی در عین حال موثر و کاربردی در هنگام درس خوندن برای کنکور رو برای شما بیان کنیم. سعی کنید قبل از شروع کردن به مطالعه، همیشه ۳ جمله کلیدی زیر رو با خودتون تکرار کنید:

۱)زمان گرانبهاست و من آن را هدر نخواهم داد: مطالعه را در زمانهای مختلف روز امتحان کنید تا ساعاتی که تمرکزتان حداکثر است را کشف کنید. برای بسیاری دانش آموزان یک ساعت مطالعه در روز معادل یک و نیم ساعت مطالعه در عصر است.


۲)من با مشکل ترین حالت شروع می کنم: تکالیف سخت را در اول هر روز انجام دهید (یا حداقل در اول روز شروع کنید) چون هشیارترید و مسایل مهم غیر قابل حل به نظر نخواهد آمد.


۳)حتی اگر احساس کردید الان مطالعه را دوست ندارید. با خود بگویید من فقط ۱۵ دقیقه مطالعه خواهم کرد. سخت ترین بخش مطالعه شروع آن است. این راهی برای متقاعد کردن خودتان در شروع مطالعه است.

images

 

اصول برنامه ریزی درسی برای کنکور ۹۸(بخش اول)

درس اول:

چگونه برنامه‌ریزی کنیم ؟                                    

لیس الانسان الا ماسعی                                                 

درخصوص کنکور که بحث اصلی ما می‌باشد گاهی داوطلبانی را می‌بینیم که تلاش بسیاری می‌کنند، روزانه ۱۰ تا ۱۲ ساعت درس می‌خوانند، در کلاسهای مختلف کنکور شرکت کرده‌اند، از منابع آموزشی و کمک آموزشی زیادی استفاده می کنند و تعداد زیادی تست زده‌اند ولی تاکنون موفقیتی کسب نکرده، چندسالی است پشت کنکور مانده‌اند و . . . اما چرا ؟

یک دلیل آن می‌تواند وضعیت نامطلوب مطالعه و درس خواندن باشد مثل محل مطالعه، زمان‌ مطالعه، کیفیت و کمیت تست زدن، چگونگی نت‌برداری و یا بهتر نکته‌برداری و عواملی از این قبیل. ولی دلیل دیگر که به‌نظر مهمتر می‌رسد ، عدم برنامه‌ریزی صحیح، مناسب و منطقی است که به امید خدا در ادامه بحث به توضیح بیشتر در این‌باره خواهیم پرداخت .

چرا نمی‌توانیم برنامه‌ریزی کنیم ؟                                                           

اصل ۱ ـ مهمترین مانع : عدم شناخت خود                                                   

علت اصلی که ما نمی‌توانیم برنامه‌ریزی کنیم، این است که خود را به طور کامل نمی‌شناسیم و همیشه یک تصویر بسیار ایده آل از خودمان داریم که براساس همان ذهنیت خوب و نه واقعیت عینی می‌نشینیم وبرای خود برنامه‌ریزی می‌کنیم مثل یک کامپیوتر که شنبه ساعت ۳ از مدرسه می‌رسم، ۳:۳۰ تا ۵ فیزیک ـ ۵:۱۵ تا ۶:۴۵  شیمی ـ ۷ تا ۸:۳۰ تست زبان می‌زنم ، نیم ساعت استراحت و . . . ولی وقتی می‌خواهیم برنامه را اجرا و عملی نماییم می‌بینیم خیلی تفاوت دارد. از مشاور می‌خواهیم برای ما برنامه‌ریزی نماید که این هم کاری بسیار غلط می‌باشد، نتیجه می‌گیریم که ابتدا باید به شناخت خود بپردازیم و بعد برنامه‌ریزی بکنیم شما باید جدول یا الگویی داشته باشید تا رفتار خود را در طول روزها و هفته‌های آینده تنظیم کنید ولی ابتدا باید امکانات خود را بشناسید و برای این‌کار باید به گذشته خود توجه نمایید .

بدون شناخت دقیق توانایی‌هایتان، نمی‌توانید الگو و برنامه‌ای واقع‌بینانه برای آینده خود تدوین نمایید. شاید خود شما تا به حال، برنامه‌هایی برای خودتان تنظیم کرده باشید. سوال این است که این برنامه‌ها را چند روز اجرا کرده‌اید؟ در میان افرادی که در طول عمر خود برنامه‌ای برای خودشان نوشته‌اند شاید تنها ۴ یا ۵ درصد توانسته‌اند برنامه مکتوب خود را بیشتر از دو هفته ادامه دهند.      

images  

ادامه نوشته

برنامه ریزی برای کنکور ۹۸: چرا و چگونه؟

همانگونه که بارها و بارها گفته ایم برنامه‌ی هفتگی مناسب بهترین نوع برنامه ریزی برای کنکور و از لازمه‌های خوبْ درس خواندن در سال کنکور به شمار می رود. برای یک برنامه‌ریزی مناسب به نکته‌های زیر با دقت توجه کنید:

۱) آخر هفته، پیش‌بینی برنامه‌ی هفته‌ی بعدی انجام شود:

من در سال کنکور هر جمعه حدود ۲، ۳ ساعت را به بررسی برنامه‌ی هفته‌ی قبل و پیش‌بینی برنامه‌ی هفته‌ی بعد با ملاحظاتی که در زیر به آن‌ها اشاره خواهم کرد، اختصاص می‌دادم که واقعا صرف این مدت زمان لازم بود و به من کمک کرد.

۲) به هر درس با توجه به ضریب و جمعش در کنکور، در طی هفته زمان تعلق بگیرد:

به‌طور مثال ضرایب درس‌های رشته‌ی ریاضی به نحو زیر است:

ادبیات ۴، عربی ۲، دین و زندگی ۳، زبان ۲، ریاضی ۱۲، فیزیک ۹ و شیمی ۶، که روی هم ۳۸ می‌شود. مثلا اگر داوطلب رشته‌ی ریاضی می‌تواند ۳۸ ساعت درس بخواند، خوب است که حدود ۹ ساعت از آن را به فیزیک اختصاص بدهد. یا در مورد رشته تجربی که جمع ضرایب دروس ۴۴ می شود با ساعت مطالعه هفتگی ۳۸ ساعت، حدود ۱۰ ساعت به مطالعه درس زیست شناسی اختصاص پیدا کند.

images

ادامه نوشته

در جست و جوی نقشه راه موفقیت در کنکور ۹۸(قسمت سوم)

۳ مرحله سوم: تثبیت
در این مرحله، داوطلب باید از مراحل قبل با موفقیت عبور نموده و مطالب را بارها و بارها مرور و مطالعه کرده باشد و بتواند به راحتی آنها را به خاطر بیاورد. برای این مهم، داوطلب بهتر است در مقاطعی که مرور و تکرار یک درس به حد کافی رسیده، و البته حدود یک و نیم تا دو ماه به زمان برگزاری کنکور مانده است، از تست­های مجموعه ­ای استفاده کند و به صورت طبقه بندی شده و موضوعی، تست­های هر درس را به صورت جداگانه پاسخ دهد. روش دیگر، پاسخگویی به تست­هایی است که داوطلب قبلاً با آنها آشنا شده است.
 
با انجام این کار، شما می­توانید، علاوه بر تسلط کامل بر تست­های سال­های گذشته، کلیه مطالب را مرور کنید؛ زیرا یادآوری کردن، به خاطر سپردن آنها را نیز آسان­تر می‌کند. در این مرحله، داوطلب بایستی سعی کند که مطالب مطالعه شده را کم کم تثبیت کند. بهتر است که این مرحله در اواسط کار آغاز شود تا داوطلب فرصت داشته باشد با شناخت نقاط ضعف خود، مجدداً منابع را مطالعه کرده و این کاستی ها را رفع کند.
 
این مرحله بهتر است زمانی آغاز شود که هم تعداد مرورِ پیش از آن به حد کافی بوده باشد و هم فرصت کافی پس از آن برای مطالعه وجود داشته باشد. داوطلب باید بتواند پس از پاسخگویی به تعداد زیادی تست هر درس، با نوع طراحی سؤالات، نکات مورد پرسش و هدف طراحان آشنا شود و یک تا چند دور نیز با چنین دیدی به مطالعه بپردازد تا بتواند بر نکات کنکوری تمرکز ویژه­ای بکند. با به کارگیری این روش، داوطلب کم کم به همه مطالب ریز و درشت منابع مسلّط می­شود. در این مرحله توصیه می­کنیم که داوطلب، روندهای زیر را در نظر داشته باشد:
 
۱- آشنایی با نوع سؤالات و هدف گیری طراحان کنکور.
۲- مرور و تکرار توام با افزایش دقت برای فراگیری دقیق نکات ریز.
۳- تسلط بر تست‌های هر درس و فراگیری مطالب بخشی که سؤال از آن طرح شده است، فراتر از پیدا کردن پاسخ خود سؤال.
 
images

ادامه نوشته

برنامه‌ریزی از همین حالا؛ فردا بسیار دیر است

اکثر داوطلبان آزمون سراسری، هر ساله با گذشت چند روز از سال تحصیلی و شروع مهر‌ماه، در اندیشه تهیه و تدوین یک برنامه درسی منسجم برای آمادگی هر چه بیشتر به منظور شرکت مفید و اثربخش در آزمون موردنظر خود به سر می‌برند، و در این میان، عده‌ای که روی این مساله درنگ بیشتری کرده و با دوراندیشی به آینده کار می‌نگرند، با مشورتی که با مشاوران آموزشی و دبیران با تجربه آموزش و پرورش یا کسانی که در آزمون‌های سال‌های گذشته موفق بوده‌اند به عمل می‌آورند، قدری زودتر از دیگران، اقدام به تدوین برنامه آموزشی می‌کنند و بدین‌ترتیب از همین حالا که حدود یک ماه تا آغاز سال تحصیلی مانده است و با وارد شدن به ماه آخر تابستان که دمای هوا رو به اعتدال و خنکی می­گذارد، مطالعات درسی روزانه خود را در قالب برنامه‌های عملیاتی انجام می‌دهند، و حتی فراتر از آن، فعالیت‌های شخصی و زندگی روزانه خویش را نیز با آن برنامه‌ها تنظیم کرده و همسان می‌نمایند.
 
در مورد برنامه‌ریزی درسی داوطلبان آزمون‌ها، چه در این ستون و چه در قالب مقالاتی که در شماره‌های مختلف نشریه تاکنون منتشر شده است، با شما بارها سخن گفته‌ایم و پس از این نیز صحبت خواهیم کرد؛ اما نکته قابل تامل در این مجال، که باید مدّ نظر داوطلبان آزمون‌های مختلف قرار گیرد، آن است که این برنامه‌ها لازم است اولاً بر مبنای صحیح علمی و تجربیات آموزشی افراد موفقی که پیش از این از گردونه آزمون‌ها عبور کرده‌ و در رشته مطلوب خود در یکی از مقاطع تحصیلی مشغول به تحصیل شده‌اند تنظیم شود، و ثانیاً به دور از هرگونه آرمان‌گرایی صرف باشد.
 
images

ادامه نوشته