Tag: بودجه بندی آزمون های آزمایشی

چگونه به طور کامل به برنامه و بودجه بندی آزمون های آزمایشی برسیم؟

سلام

١- از یک برنامه مطالعاتی کمک بگیرید و مطابق با برنامه درس بخوانید زیرا یک برنامه مسنجم و متعادل به شما کمک می کند تا از شیوه درس خواندن خود مطمئن شده و با اشتیاق بیشتری ساعت مطالعه خود را بالا ببرید و از زمان خود حداکثر استفاده را ببرید.

۲- ساعت مطالعه و تعداد تمرین های روزانه خود را یادداشت کنید و سعی کنید آن ها را هرروز افزایش دهید این کار به شما کمک می کند هر روز از زمان، نهایت استفاده را بکنید. برای این کار  هدف خود را یادداشت کرده و آن ها هرروز جلوی چشمان خود قرار دهید. داشتن هدف به شما کمک می کند با انگیزه بیشتری به انجام برنامه مطالعاتی خود بپردازید.

flipped-ebook

ادامه نوشته

آزمون آزمایشی، ابزاری برای یادگیری بهتر و بیشتر!

سلام

آن قدر رنگش پریده بود که در بیمار بودنش تردید نکردم. گفتم : «خدا بد ندهد! چه شده؟»

گفت: «خدا هیچ وقت بد نمی‌‌دهد. بد را خودم به سر خودم آورده‌ام. در هفته‌های گذشته یکی دو اتّفاق افتاد که نتوانستم برخی از درس‌ها را آن گونه که لازم است بخوانم. در بعضی از درس‌ها هم آن‌طور که دلم می‌خواسته تست نزده‌ام. حتّی دیشب را هم خوب نخوابیده‌ام.»

گفتم:«خوب ، حالا ، نتیجه؟»

گفت: «می‌خواهم در آزمون شرکت نکنم.»

zmunazmayeshi

ادامه نوشته

اهمیت و ضرورت شرکت در آزمون های آزمایشی در سال کنکور

هر ساله و همزمان با آغاز سال تحصيلي (و حتي کمي پيش از آن در تابستان) ثبت‌نام در آزمون‌هاي آزمايشي مؤسسات و آموزشگاه‌هاي مجاز و غيرمجاز از سوي داوطلبان پرشمار اين آزمون‌ها رونق مي‌يابد. نکته اصلي بحث ما در اين مقاله آن است که آزمون‌هاي آزمايشي که براي سنجش آموخته‌هاي داوطلبان آزمون‌هاي مقاطع مختلف دانشگاهي و افزايش مهارت‌هاي تست‌زني آنها پيش از برگزاري آزمون اصلي اجرا مي‌شود، بر فرض استاندارد بودن تا چه حد مي‌تواند ياري‌رسان اين گروه گسترده داوطلبان در جهت بهبود کيفيت حضور آنها در يکي از آزمون‌هاي ورود به دانشگاه‌ها باشد. 

نکته اساسي و قابل ذکر در مورد آزمون‌هاي آزمايشي که بعضاً از سوي داوطلبان مورد غفلت قرار مي‌گيرد و روي آن، درنگ و تامل کافي نمي‌شود، اين است که برخي از مشتاقان به ادامه تحصيل، بدون آنکه مطالعه کافي و عميق روي متون و منابع درسي گروه آزمايشي يا رشته مورد نظر خود داشته باشند، داوطلب شرکت در اين گونه آزمون‌ها مي‌شوند. اين کار باعث مي‌شود که داوطلب به جاي آنکه با دقت کافي و تکيه بر آموخته‌ها، محفوظات و دانش خويش به تست‌ها پاسخ دهد، به محض برخورد با پرسش‌هاي دشوار، به طور تصادفي گزينه‌اي از گزينه‌هاي چهارگانه را انتخاب ‌کند؛اما غافل از آنکه با اين کار، ضمن دريافت نمره منفي و کسب رتبه نامطلوب، هدف وي نيز تامين نمي‌شود؛  زيرا هدف اصلي از شرکت در اين گونه آزمون‌ها آن است که داوطلب به کسب تجربه يا تجاربي مفيد براي شرکتِ هدفمندانه‌تر و آگاهانه‌تر در آزمون سراسري اصلي بپردازد و جلسه‌اي شبيه به جلسه آزمون اصلي را براي خود تداعي کند؛

اما عدم مواجهه واقعي با مساله‌، باعث مي‌شود که چنين داوطلبي ضمن به هدر دادن مبلغ يا مبالغي که براي شرکت  در آزمون‌هاي آزمايشي پرداخت کرده است، هيچ‌گونه تجربه مفيدي در اين زمينه به دست نياورده و نوعي دلزدگي نسبت به آزمون اصلي نيز در وي ايجاد شود.  به بيان ديگر، بايد تاکيد کرد که شرکت در آزمون‌هاي آزمايشي، يک جديت خاصي را از سوي افراد شرکت‌کننده در آنها مي‌طلبد، و اگر اين آزمون‌ها داراي ضرورت‌ها و شرايط مندرج در سطور ذيل باشند و داوطلبان توصيه‌هاي ذکر شده در اين سطور را به کار بندند، شرکت در اين آزمون‌ها مفيد و موثر خواهد بود و در غير اين صورت، جز اتلاف وقت، انرژي و سرمايه مادي و معنوي، چيزي را براي آنها دربر نخواهد داشت.  اين شرايط عبارتند از: 

gty_standardized_test_jef_121213_wblog

ادامه نوشته

هدف‌گذاری، برنامه‌ریزی، استقامت

آغاز هر کاری، رکن و اساس مربوط به همان کار را طلب می‌کند.

در اولویت اول وظیفه‌ی اصلی شما دانش‌آموزان تبیین هدف‌گذاری برای ‌فردا با در نظر گرفتن عملکرد حال و گذشته‌تان است. ذهن‌تان را متمرکز بر روی هدفتان کنید و با استفاده از هدف گذاری منطقی و واقع بینامه در آزمون‌های آزمایشی، کنترل مباحث کتاب در برنامه‌ی مدرسه، لذت بودن با کتاب را بچشید.

این اصل مهم را همواره به خاطر داشته باشید که وقتی هدف مشخص می‌شود مهم‌ترین کلید برای پاسخ به این سؤال که «چه‌طور برنامه‌ریزی کنم؟» پیدا خواهد شد.

url

ادامه نوشته