Tag: رتبه های تک رقمی کنکور سراسری

اسفند یا اردیبهشت؟ درس‌ها را کی تمام کنم؟

پیامک داد: یک کار فوری دارم و می‌خواهم زنگ بزنم؛ می‌شود همین حالا زنگ بزنم؟ دانش‌آموز خوب و با اخلاقی بود و می‌دانستم که بی‌جهت پیام نمی‌دهد؛ برای همین گفتم:  حتماً. منتظر تلفنت هستم. چند ثانیه‌ای نکشید که صدای زنگ تلفن بلند شد؛ حتی سلامش رنگی از اضطراب داشت و نمی‌توانست با آرامش سخن بگوید. خلاصه کلامش این بود که می‌خواست ترم دوم را غیر حضوری بخواند؛ چون هنوز دروس پایه را تمام نکرده بود و فکر می‌کرد که ساعات مدرسه خیلی وقتش را می‌گیرد و اگر مدرسه بیاید، نمی‌تواند تا عید کتاب‌ها را تمام کند و نسبت به بقیه کنکوری‌ها که کتابشان را تا پایان اسفند تمام می‌کنند، عقب خواهد افتاد!

پرسیدم: آیا اهمیت کلاس درس را می‌داند؟ آیا می‌داند که خیلی از  نکته‌های درسی  را به کمک سایر دانش‌آموزان و بر اساس سؤال‌های آنها متوجه می‌شود؟ آیا برای رقابت درسی حاکم بر کلاس ارزشی قایل نیست؟ اصلاً بر پایه چه حکمی می‌گوید که حتماً باید تا اسفند درس‌ها تمام شود و بعد از عید را صرف دوره و تمرین کند؟
 
 images

ادامه نوشته

شرط اول قدم آن است که « کوشا» باشي(بخش اول)

تک رقمي­ها امکانات خاص داشته‌اند، مدرسه‌هاي تيزهوشان درس مي‌خوانده‌اند؛ اصلاً شرايطشان با ما متفاوت است. اينها حرف‌هايي است که گاه و بي گاه از زبان داوطلبان مي‌شنويم. هر چند که در گفت و گو با رتبه‌هاي تک رقمي کنکور سراسری شاهد بوديم که آنها نيز در شرايط ايده‌آل درس نخوانده‌اند و رتبه تک رقمي، نتيجه تلاش و کوشش خود آنها بوده است.

 

اما با اين وجود، اين بار سراغ رتبه‌هاي دو رقمي و سه رقمي رفته‌ايم؛ سراغ شش دانش‌آموز از دو مدرسه نمونه دولتي در جنوب تهران که بدون ياري گرفتن از معلم و کلاس خصوصي، تنها با سعي و تلاش خود و بهره‌گيري از امکانات موجود توانسته‌اند رتبه‌هايي خوب در آزمون سراسری سال 94 کسب کنند.

 

حانيه فتحي، رتبه 53 منطقه يک، ريحانه براتي، رتبه 146 منطقه يک، و هانيه عبدي، رتبه 320 منطقه يک، در گروه آزمايشي علوم رياضي و فني و محدثه ملک محمدي، رتبه 174 منطقه يک، زهرا محمدي، رتبه  519 منطقه يک، و نرگس اسکندري ثاني، رتبه 960منطقه يک، در گروه آزماشي علوم تجربي اين بار در گفت و گو حضور دارند.

 

940720_1847

ادامه نوشته