Tag: رشته پزشکی

کنکوری ۹۷: بنویس و هر روز مرور کن!

یک سال از من بزرگ‌تر است. یازده سال با هم در یک مدرسه تحصیل کردیم. اگرچه او سال بالایی بود و در موضوع درس و بحث ارتباطی باهم نداشتیم ولی دلبستگی و ارتباط دوستی ما بیش از حدِّ همکلاسی و هم مدرسه‌ای بود.

نخستین روزی که او را دیدم ، کلاس اوّلی بودم و تازه وارد به مدرسه و او هم اگرچه کلاس دومی بود ولی به مدرسه‌ی ما تازه وارد شده بود. روابط‌مان از همان جا شکل گرفت. جلوتر که آمدیم شدیم رفیق گرمابه و گلستان. یکدل بود و چراغ افروز راه. از انتقال آموخته‌هایش دریغ نداشت. روحیّاتش خیلی به دوستم حبیب شبیه بود. شش ماه بود او را ندیده بودم تا دیروز که به مدرسه آمد.

images

ادامه نوشته

درد دلهای مترجمی که می خواست پزشک اطفال شود!(قسمت ششم)

دوست خوبم سلام،

خوب دیگر تقریبا می شد گفت به غول مرحله آخر رسیده بودم. در فاصله چند صدم ثانیه، از فکری که کرده بودم و آرزوی جدیدم، پشیمان شدم، اما با دیدن چهره برادرم، تازه بیاد آوردم که قرار است من هم مایه آرامش و افتخار خانواده شوم، حالا اینکه این افتخار در تحصیل من در رشته پزشکی باشد یا حقوق، چندان فرقی ندارد. پس با روی گشاده، سعی کردم اولین قدم یک وکیل خوب شدن را درست بردارم و آن هم کنترل احساس و از بین بردن اضطراب درونیم بود. چند نفس عمیق، چند بار پلک زدن و در آخر چند ثانیه بستن چشمها و فکر کردن به آینده ای روشن، اولین تکنیکهایی بودند که از مشاور دبیرستانمان برای کنترل اضطراب بیاد داشتم و در همان لحظه به کار بستم.

خوب، حالا کمی آرامتر بودم. به چهره برادرم که به دیوار تکیه داده بود و دست به سینه و البته با مقدار بسیار ناچیزی اخم، من را نگاه می کرد، خیره شدم. وقتی روبرویم نشست، باز از همان تکنیکهای کنترل احساس، استفاده کردم و بعد از چند نفس عمیق، شروع به قطار کردن استدلال ها و شواهدی کردم، که نشان می داد من از ابتدا راه را اشتباه رفته بودم و می بایست به جای پزشکی به فکر آوردن رتبه برتر در رشته انسانی و سپس ادامه تحصیل در رشته حقوق می بودم. از آنجایی که اصولا دختر ساکتی بودم و بیشتر شنونده بودم تا گوینده، دایره لغت بالایی داشتم و با کمی هم بهره گیری از پیامهای کوتاهی که در کتاب های کنکور می خواندم، بخوبی توانستم با کلمات بازی کنم و با کم کردن شور و اضطراب درونیم، ناگفته های ذهن کوچکم را به برادرم نشان دهم.

index

ادامه نوشته

پایین ترین درصدهای ممکن برای قبولی در رشته پزشکی بر اساس امار کنکور ۹۵

برای مشاهده پایین ترین درصدهای ممکن برای قبولی در رشته پزشکی بر اساس امار کنکور ۹۵ بر روی تصویر زیر کلیک کنید:

photo_2017-04-24_12-05-32

گاه شمار زندگي يک کنکوري از نگاه يک معلم(بخش اول)

مهر ماه 1394

اولين جلسه کلاس دانش‌آموزان سال چهارم است. 30 دانش‌آموز که گوش تا گوش کنار هم نشسته­ اند و در چشم­هاي همه آنها نور اميد و اطمينان به چشم مي‌خورد، انتظار قريب به اتفاق آنها قبولي در رشته‌هاي پزشکي، دندانپزشکي، داروسازي يا فيزيوتراپي و چند رشته در همين حدود است؛ به عبارت ديگر، همه آنها مايلند که رتبه سه رقمي يا در نهايت هزار و خرده‌اي بياورند تا بتوانند در رشته مورد علاقه‌شان پذيرفته شوند.

با توجه به تجربه سال‌ها تدريس  به آنها مي‌گويم  که چه راه سختي در پيش دارند و اينکه از همين امروز بايد با جديت درس بخوانند، کوتاهي نکنند و به مديريت زمان به عنوان يک اصل مهم و حياتي توجه کنند. درباره درسم هم به آنها مي‌گويم که براي آنکه تا زمان برگزاري آزمون سراسري به دوره اين درس هم برسند بايد هفته‌اي چند صفحه  و چند ساعت درس بخوانند.  همه با  تکان دادن سر تاييدم مي‌کنند و چند نفري هم  يکي دو سؤال دارند  و عنوان کتاب‌هاي تست و کمک آموزشي مرتبط  با درسي را که تدريس مي‌کنم، مي‌خواهند.

images

ادامه نوشته

معرفی رشته های دانشگاهی(قسمت اول-رشته پزشکی)

از امروز و با توجه به نزدیک شدن به زمان اعلام نتایج آزمون سراسری و آغاز فرایند انتخاب رشته کنکور، قصد داریم هر روز به معرفی کامل یکی از رشته های دانشگاهی بپردازیم و برای شروع از رشته پزشکی شروع می کنیم.

هدف

 تربيت پزشك عمومي با خصوصيات زير است:

1) كمك به تامين بهداشت و درمان دردهاي مردم را وسيله‌اي براي رضاي خدا و تقرب به او بداند.

2) با فرهنگ اسلامي و نظام جمهوري اسلامي آشنا باشد و خود را ملزم به رعايت قوانين و مقررات حاكم به جامعه پزشکي بداند.

3) از شناخت مسائل عمده بهداشت و درمان و نظام ارائه خدمات بهداشتي و درماني كشور به قدر كافي برخوردار و از مسؤوليت‌ها و وظايف خود در اين نظام آگاه باشد.

4) قابليت علمي و عملي كافي در تشخيص بيماري‌ها و ارجاع بيماران به سطوح بالاتر بهداشتي و درماني كشور و شركت در برنامه‌هاي پيشگيري و بهداشت عمومي را دارا باشد.

5) قادر به استفاده از آخرين منابع علمي و بهره‌گيري از اطلاعات جديد كار خود باشد.

دوره آموزش دكتراي حرفه‌اي پزشكي شامل مراحل زير است:

توانايي هاي فارغ‌التحصيلان

فارغ‌التحصيلان اين رشته مي‌توانند بعد از پايان تحصيلات، مسووليت هاي متفاوتي را عهده‌دار شوند، از آن جمله مي‌توان به موارد زير اشاره نمود:

1) تشخيص  درمان و پيگيري بيماران در مطب هاي شخصي، درمانگاه ها و بيمارستان ها.

2) مديريت و سرپرستي مراكز ارائه خدمات بهداشتي و درماني.

3) مشاركت در امر تحصيلي و پژوهشي در ارتباط با بيماري هاي مختلف.

توانايي‌هاي مورد نياز و قابل توصيه

سلامت تن و روان برابر ضوابط مربوط به تشخيص كميسيون پزشكي متعهد وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي براي داوطلبان رشته پزشكي امري ضروري است.

علاوه بر آن داوطلبان ورود به رشته پزشكي بايد از دانش و علاقه بالايي در زمينه درس هاي زيست‌شناسي و علوم پايه نيز برخوردار بوده، دقت كافي و حوصله زياد در زمينه فراگيري جزئيات مربوط به بيماري‌هاي مختلف را داشته باشند.

images

ادامه نوشته