Tag: مطالب درسي

چگونه کيفيت يادگيري خود را ارتقا دهيم؟(بخش اول)

کتاب، روزنامه نيست

برخي از دانش‌آموزان داوطلبانی که خود را براي آزمون سراسري آماده مي‌کنند، هنوز روش مطالعه درخور و مناسبي ندارند و براي آنها همه مطالب کتب درسي، يکسان و از يک درجه اهميت برخوردار است و خيلي وقت‌ها کتاب را مثل روزنامه تورق مي‌کنند؛

مثلاً يک مطالب درسي را ممکن است که با يک ريتم يکنواخت از ابتدا تا انتها از پيش چشم بگذرانند بدون اينکه بين قسمت‌هاي مختلف آن تفاوت قايل شوند؛ در حالي که يک فرد دانش‌آموز باهوش بايد به اين دريافت رسيده باشد که همه کلمات يک متن از يک درجه اهميت يکسان برخوردار نيستند و درجه اهميت آنها باهم متفاوت است.

يک محصل زيرک در دوره متوسطه بايد بداند که عيار و درجه اهميت کلمات، جملات و اصطلاحات کتب درسي، وزن و اهميت متفاوتي دارند و به همين دليل لازم است که برخي از تعاريف و جملات را تفکيک کرد؛ برخي از آنها را بايد برجسته نموده و حتي لازم است که برخي از آنها را در حاشيه کتاب دوباره‌نويسي نموده يا به شکل سؤال و جواب در آوريم تا اهميت آنها در نظر ما بيشتر جلوه کند و ماندگارتر شود. گاهي لازم است که يک پاراگراف را فقط مطالعه و مرور کرد، در حالي که پاراگراف بعدي را بايد با ماژيک فسفري برجسته نموده تا مثل چراغ راهنما و فانوس دريايي هر موقع کتاب را باز کرديم و به آن صفحه رسيديم چشمک بزند و براي ما آلارم بفرستد.

Prospect-Mortgage

ادامه نوشته