Tag: یادگیری

روش صحیح یادداشت برداری برای دانش آموزان و داوطلبان کنکور ۹۷(بخش دوم)

یادداشت‌هایی که ضمن شنیدن درس معلم یا خواندن کتاب‌های درسی تهیه می‌کنید، راهنمای اصلی شما در کار مطالعه و یادگیری است. قسمت اعظم درس خواندن شما باید از روی یادداشت‌هایی که هم در کلاس و هم از کتاب درسی برداشته‌اید، صورت گیرد.
 
تجارب نشان می‌دهند که برای یادگیری، یادداشت‌برداری صحیح، چندین برابر از خواندن مؤثرتر است؛ ضمن اینکه یادداشت‌برداری صحیح، در به خاطر سپردن و به خاطر آوردن مطالب نیز نقش اساسی دارد. کار یادداشت‌برداری، نوعی نزد خود تکرار کردن است که هم سبب تمرکز حواس و هم موجب بیشتر به خاطر سپردن مطالب درسی می‌شود.
 
در هنگام یادداشت‌برداری، نکات زیر را مدّ نظر داشته باشید:
 
images

ادامه نوشته

۱۷ نکته طلایی درباره روش صحیح مطالعه(قسمت اول)

مطالعه، فعالیتی است که قوای ذهنی، بیشترین کارایی را در آن دارد و انجام صحیح و پر ثمر آن، به آمادگی ذهنی فرد بستگی تمام دارد. خواننده هنگام مطالعه باید توانایی درک مطالب و ایجاد ارتباط میان آنها با سایر معلومات را داشته باشد. برای افزایش مهارت خواندن نکات زیر توصیه می‌شوند:
 
۱ـ تحقیقات نشان می‌دهد که یکی از مؤثرترین راه‌های افزایش بازدهی مطالعه، خواندن و به خود باز پس دادن یا برای خود بازگو کردن مطلب است. چنین روشی به دلایل زیر بسیار مفید  است:
 
الف ـ وقتی شخصی مطلبی را با اطلاع از اینکه بزودی باید آن را برای خود بازگو کند، مطالعه می‌کند. این احساس در وی انگیزش ایجاد می‌کند که بعضی آن را « اراده برای یادگیری» نامیده‌اند.
ب ـ وقتی مطلبی را که می‌خوانیم، بخوبی برای خود بازگو کنیم، این عمل خود یک پاداش است، و هرگاه قادر به انجام این کار نباشیم،  اثری دارد که با اثر تنبیه برای پاسخ‌های نادرست، مشابه است.
ج ـ نکته دیگر آنکه بالاخره شخص باید مطلبی را که خوانده است، تقریباً از بر کند؛ بنابراین، وقتی شخصی مطلبی را از بر می‌کند، در واقع تکرار مجدد مطلب را که هدف اوست، تمرین می‌کند.
 
images

ادامه نوشته

راهکارهای کلیدی برای جلوگیری از فراموشی درس ها در دوران مرور و جمع بندی

سوال زیر ممکن است سوال خیلی از شما داوطلبان کنکور ۹۶ باشد:

من در طول سال همه درس ها رو خوب مطالعه کردم ولی الان که دارم نگاه می کنم حس می کنم چیزی یادم نیست و این مسئله خیلی حالم رو بد کرده. چیکار کنم؟

برای غلبه بر این مشکل سعی کنید با دقت هرچه تمامتر موارد زیر را رعایت کنید:

images

ادامه نوشته

چگونه حافظه خود را تقویت کنیم؟(بخش دوم)

علاوه بر سه موضوعی که در بخش اول این مقاله به آنها اشاره شد، حتماً باید به این موضوع مهم نیز توجه کنید:
مطالبی که شما می‌خوانید، بسته به موارد آن، ممکن است که زودتر، دیرتر یا به صورت کمتر یا ماندگارتری در حافظه شما بماند. از جمله این موارد عبارتند از:
الف- علاقه
این یک قانون است که همه ما مطالب و موضوعاتی را که به آنها علاقه‌مندیم بهتر و زودتر به خاطر می سپاریم؛ بنابراین، برای به خاطر سپردن هر درسی سعی کنید تا علاقه به آن درس را در خود ایجاد کنید. گرچه ممکن است که ایجاد علاقه در بعضی از درس‌ها مشکل باشد، اما شما قبل از هر چیز باید به این نکته کلیدی و بسیار مهم فکر کنید که درسی که شما از آن خوشتان نمی‌آید سهم و نقش مهمی در قبولی شما در کنکور سراسری، بخصوص در رشته مورد نظرتان، دارد؛ پس بهتر این است که نه از سر اجبار، بلکه از سر علاقه، به مطالعه آن درس بپردازید. اگر این روش جواب نمی‌دهد، سعی کنید که ارتباطی بین علایق خود و آن درس پیدا کنید؛ مثلاً معلم آن درس که فردی بسیار مهربان است، ساعات مطالعه آن درس که در ساعات پر انرژی و سر حال بودن شماست و مواردی نظیر آن.
 
index

کنکوری های 96، با انگیزه باشید(قسمت دوم)

«دست و دلم به درس خواندن نمي‌رود و هر چه مي‌خواهم خودم را متقاعد کنم که بايد درس بخوانم، نمي‌توانم؛ چه کار کنم»؟ اين جمله را ممکن است که شمار قابل ملاحظه‌اي از داوطلبان در طي دوره آمادگي براي کنکور بگويند.

نداشتن انگيزه ممکن است که از همان ابتدا، يک داوطلب را از مطالعه بازدارد يا در طي دوران آمادگي، به دلايل مختلفي براي وي پيش آيد و او را از ادامه مسير نااميد سازد. به دليل اينکه نداشتن انگيزه به صورت کوتاه مدت (از چند دقيقه گرفته تا چند روز و حتي چند ماه) براي مطالعه و آمادگي داوطلبان مشکل ايجاد مي‌کند، در اين سلسله از مقالات سعي مي‌کنيم تا درباره نقش انگيزه در موفقيت و علل و زمينه‌هاي از بين رفتن و ايجاد آن در  طول آمادگي براي کنکور، با شما صحبت کنيم.

self-motivation

ادامه نوشته