Tag: احمدی

چگونه بخوانيم تا بهتر به ياد‌آوريم؟

 روان‌شناسان و متخصصان مطالعه و یاد‌گیری، همواره به د‌نبال روش‌هایی برای افزایش سرعت و د‌قت د‌ر مطالعه بود‌ه‌اند‌. د‌اوطلبان بسیاری را می‌شناسیم که با وجود‌زحمت زیاد‌ی که می‌کشند‌، نتیجه‌ی مطلوب خود‌را به‌د‌ست نمی‌آورند‌. زحمت و تلاش باید‌د‌ر جهت صحیح باشد‌تا منجر به نتیجه شود‌.

د‌ر این مطلب از، می‌خواهیم د‌ر مورد‌نحوه‌ی یاد‌آوری بهتر و این‌که چگونه مطلب را بخوانیم تا کمتر فراموش کنیم، برای‌تان توضیح د‌هیم. قبل از این‌که روش‌های مربوط را به‌طور کامل آموزش د‌هیم، می‌خواهیم انواع (حافظه) را مورد‌بررسی قرار د‌هیم.

 .ytr

انواع حافظه

انسان به‌طور کلی د‌ارای 3 نوع حافظه‌ی (حسی)، (کوتاه‌مد‌ت) و (بلند‌‌مد‌ت) است. گنجایش (حافظه‌ی حسی که از حواس پنج‌گانه تشکیل شد‌ه است)، بسیار محد‌ود‌می‌باشد‌و اطلاعات د‌ر حد‌ود‌1 تا 3 ثانیه د‌ر این حافظه باقی می‌مانند‌. اگر اطلاعات مورد‌توجه و د‌قت واقع شوند‌، وارد‌(حافظه‌ی کوتاه‌مد‌ت) می‌شوند‌. ما د‌ر طول روز، اطلاعات زیاد‌ی را می‌بینیم، می‌شنویم و … اما فقط آن‌هایی وارد‌حافظه‌ی کوتاه‌مد‌ت می‌شوند‌که به آن‌ها د‌قت کنیم.

حافظه‌ی کوتاه‌مد‌ت نیز حجمی به نسبت محد‌ود‌ د‌ارد‌ و مد‌ت زمان کمی (البته بسیار بیش‌تر از حافظه‌ی حسی) باقی می‌ماند‌. سه روش تد‌اعی، تصویر و مرور، می‌توانند‌باعث انتقال مطلب به (حافظه‌ی بلند‌‌مد‌ت) شوند‌. د‌ر اد‌امه به هر یک اشاره‌ی کوتاهی خواهیم د‌اشت.

 

ادامه نوشته

برگ برنده ی رتبه های برتر کنکور

طبقه بندی اطلاعات-برگ برنده ی رتبه های برتر کنکور
 
کسانی که در کنکور شرکت کرده اند
تمام کسانی که در کنکور شرکت کرده اند همین مباحثی که ما خوانده ایم را خوانده اند و به طور نسبی همه میتوانند سوالات کنکور را حل کنند و از این نظر با هم تفاوتی ندارند،تفاوت آنجا آشکار می شود که در سر جلسه کنکور متوجه میشوی که اکثر سوالات را بلدی ولی تا میخواهی یاد گرفته ها را از عقب به قسمت جلوی ذهن بیاوری و شرایط و اعداد صورت مسئله را جایگذاری کنی،کلی وقت گرفته می شود.
 
در حالی که افراد موفق در کنکور این مسئله را در دوران طبقه بندی اطلاعات حل کرده اند و می دانند که اگر سوالی از فلان قسمت درس ریاضی در کنکور آمد و فلان شرط را داشت به صورت پیش فرض از کدام روش استفاده کند؛مخصوصا این روش برای کسانی نتیجه ی مضاعف دارند که میخواهند در کنکور رتبه ی بهتری کسب کرده و در دانشگاه بهتری قبول شوند و نتیجه را در چنگ خود بگیرند.
 
 سر جلسه ی کنکور
در سر جلسه ی کنکور هنگامی که بقیه مشغول همان کاری اند که او در دوران دسته بندی اطلاعات(مخصوصا در دوران طلایی عید) انجام داده است،او فقط از میوه ی یاد گرفته هایش استفاده میکند و به سرعت سوالات را یکی پس از دیگری جواب می دهد و لازم نیست مثل بقیه سر جلسه ی کنکور به مسیر حل سوالات و تصمیم گرفتن در مورد استفاده از کدام فورمول فکر کند و همه چیز برایش از پیش حلاجی شده است.
 
نقش بسیار اساسی طبقه بندی اطلاعات در کنکور
پس طبقه بندی اطلاعات نقشی بسیار اساسی دارد و حتی در بسیاری اوقات ارزش آن از مطالعه ی قسمت های جدید حیاتی تر است و به منزله ی ماهیگیری با طور به جای قلاب است و باعث می شود که در روز کنکور با توجه به زمان محدود،تا به سوال نگاه شود،چندین مرحله ی ابتدای حل به صورت حاضر و واضح در ذهن مجسم شود…
این عاملی است که در کنکور برتر ها را از بقیه جدا میکند.
 
ایام عید
به همین منظور در ایام عید بعد از مرور و یادآوری هر درس به صورت سریع و رفع اشکال نقاط مبهم،باید هر فصل و کتاب را به صورت یک چکیده و فلش واره با استفاده از علایم و فلش ها در آورد. پیشنهاد می کنیم از درس های تکنیکی خلاصه نویسی شده توسط رتبه های برتر کنکور استفاده کنید جهت دسترسی به جزوات خلاصه نویسی شده و تکنیکی با مشاوران سایت کنکوربرتر و استاد احمدی تماس بگیرید.
با استفاده از این طرح واره مشاهده می کنید که اولا چقدر راحت موضوع در ذهن جای می گیرد ثانیا کمترین زمان ممکن را برای عکس العمل و بازیابی اطلاعات را نیاز دارد و همچنین این روش باعث ایجاد یک روند شسته رفته  و گرته برداری شده و حذف ابهامات و ترس ناخواسته شده و در پایان باعث انسجام محفوضات و ماندگاری بیشتر مطالب در ذهن می شود.
همه ی این کارها بدین خاطر است که میدانیم هر عمل منظم، منضبط و پیوسته ای نتیجه ی مثبت مضاعف دارد.
با تشکر از توجه شما