Tag: برنامه‌ی درسی

پیام روز: تغییر بده ، متحوّل شو!

سلام

خلاف گریزان بودن بسیاری از افراد ، تغییر اتّفاق بسیار خوب و مبارکی است. برخی آن را برنمی‌تابند. اساس تداوم و بناء طبیعت نیز بر تغییر بنا شده‌است. تغییر برای دانش‌آموزان و داوطلبان آزمون سراسری معنی وسیعی دارد.

تغییری که از آن صحبت می‌کنیم یعنی، نه فقط هر روز کاری انجام دادن بلکه هر روز کاری را متفاوت از روز قبل انجام دادن. به‌گونه‌ای که کار انجام شده علاوه بر خوبی‌ها و محسّنات روزهای قبل محسّنات و خوبی‌های جدیدی را با خود به ارمغان بیاورد.

index

ادامه نوشته

دفتر برنامه‌ریزی، عامل موفقیت

یکی از مهم ترین و کلیدی ترین ابزار‌های مطالعاتی برای هر داوطلب کنکور، دفتر برنامه‌ریزی است که از همان ابتدای سال از آن‌ها می‌خواهیم که آن را تکمیل کرده و طبق برنامه‌ریزی مطالعاتی هر روزشان، ساعت‌های مطالعه‌ی خود را در آن یادداشت کنند.

از این کار یک هدف مهم داریم و آن ارزیابی عملکرد دانش‌آموزان در طی بازه زمانی میان دو آزمون آزمایشی است.با بررسی این چند هفته (بسته به نوع آزمون آزمایشی از دو تا چهار هفته) می‌توانیم عملکرد تمام درس‌ها و جمع ساعت مطالعه‌ی دانش‌آموزان را بررسی کرده و مورد تجزیه وتحلیل قرار دهیم؛

images

ادامه نوشته

شروع صحیح برای مطالعه

برای موفقیت در مطالعه باید درست آغاز کنید:

برنامه‌ی درسی خود را طوری تنظیم كنید كه از خواندن كتاب‌ها، هدفی واضح و روشن را دنبال کنید. درس‌ها را طوری برنامه‌ریزی كنید كه هنگام مطالعه، ابتدا كتاب‌های آسان را بخوانید، نه كتاب‌های سخت را. هنگام مطالعه‌ی یك كتاب، ابتدا از قسمت‌های آسان و جذاب شروع كنید و بعد به سراغ بخش‌های سخت‌تر آن بروید. این كار را می‌توانید با مرور قسمت‌های خوانده‌شده‌ی قبلی آغاز كنید. قسمت‌های آسان و جذاب علاقه‌ی شما را به خواندن افزایش می‌دهند.

نکته مهم دیگری که برای افزایش کیفیت مطالعه و یادگیری بایستی مد نظر داشته باشید این است که در برنامه‌ریزی درسی خود، موضوع‌های مشابه را پشت سر هم قرار ندهید و آن‌ها را یكی پس از دیگری مطالعه نكنید و تا حد ممكن بین آن‌ها فاصله بگذارید.

img-books

ادامه نوشته

پیام روز: مطالعه و تمرین …!

سلام

تقریباً عادت کرده بود که هر روز بعد از پایان مدرسه یکسره راهی آموزشگاه شود و تا ساعت 7 شنونده‌ی درس‌های معلّمین آموزشگاه باشد.

ریاضی را می‌گفت از پایه ضعیفم. چون از فیزیک می‌ترسید در کلاس شرکت می‌کرد. چون بچه‌ها می‌گفتند تدریس دبیر زیست شناسی آموزشگاه فوق العاده است ، در کلاسش حاضر می‌شد و شیمی را چون … و عربی را … و … . امّا امروز یک جمله‌ی مشاورمدرسه سخت متحیّرش کرده بود.

index

ادامه نوشته

مرور در کدام مرحله مطالعه صورت می‌گیرد؟

همانگونه که بارها و بارها گفته ایم مرور کردن یکی از مرحله‌های مهم بعد از مطالعه به شمار می آید، یعنی بر اساس یک زمان بندی دقیق که بعداً اشاره خواهیم کرد پس از اینکه خواندن، یادگیری و درک کامل صورت گرفت، مرور شروع می‌شود.

مرور، عامل یادگیری نیست، ولی یادآوری را تضمین می‌کند.

چه چیزی را باید مرور کرد؟

اساساً در مرور، از یادداشت برداری‌هایی که هنگام مطالعه تهیه کرده‌ایم، استفاده می‌شود. البته می‌توان از روی منابع اصلی (کتاب درسی، جزوه و……) هم مرور کرد که این کار نیز مفید است؛ اما مرور هر قدر صحیح‌تر و دقیق‌تر انجام شود، تأثیر آن قدرتمند‌تر و عمیق‌تر خواهد بود.

جایگاه مرور در فهم مطالب چیست؟

فهم، شامل دو سطح و مرحله است که پس از هم به صورت مرتب صورت می‌گیرد. سطح اول فهم، ورود و پایداری اطلاعات خوانده شده در حافظه بلندمدت است که هدف از آن، دسترسی ارادی به اطلاعات خوانده شده در هر زمان است؛ مثلاً در زمان برگزاری امتحان یا مباحثه یا تدریس، ما نیاز به فراخوانی کامل اطلاعاتی داریم که قبلاً مطالعه کرده‌ایم.

فهم سطح اول، پیش نیاز فهم اصلی یعنی فهم سطح دوم است. هدف فهم سطح دوم، خلق است؛ یعنی اینکه بتوانیم از اطلاعات موجود در حافظه بلندمدت استفاده کرده و مطلب و مفهوم یا نظریه و فکر جدیدی را خلق کنیم.

حال به وظیفه مرور دقت کنید. مرور، وظیفه اجرای فهم سطح اول را بر عهده دارد؛ یعنی پایداری اطلاعات در حافظه بلندمدت. از آنجایی که فهم سطح دوم بدون فهم سطح اول میسر نمی‌شود، مرور و جایگاه مرور در فهم مطلب، کاملاً روشن و مشخص می‌شود.

images

ادامه نوشته