درس دوم :
چرا نمیتوانیم برنامهریزی کنیم ؟
اصل ۲ ـ شناخت تفاوتها
برنامه هرکسی با کس دیگری تفاوت دارد و مخصوص خود اوست.
تلاش بیوقفه و فراوان رمز موفقیت میباشد. هریک از شما هرقدر هم خود را باهوش بداند مطمئن باشد که بدون تلاش و زحمت به نتیجه مطلوب نخواهد رسید. این یک اصل کلی است.
درواقع نسخه یکسانی را نمیتوان برای همهی دانشآموزان و داوطلبان کنکور تهیه و تنظیم کرد که اگر اینگونه بود سازمان سنجش در این مورد اقدام مینمود ولی میدانید که چنین چیزی امکان عقلی وعملی ندارد ولی تلاش بیوقفه و فراوان رمز موفقیت میباشد. هریک از شما هرقدر هم خود را باهوش بداند مطمئن باشد که بدون تلاش و زحمت به نتیجه مطلوب نخواهد رسید. این یک اصل کلی است. داوطلبان به دلایل مختلف با یکدیگر متفاوت هستند ازجمله هرکس در زمینههای زیر از دیگران متمایز است :
۱ ـ بهره هوشی
۲ ـ پایه درسی
۳ ـ نقاط قوت و ضعف در دروس مختلف
۴ ـ اهداف آموزشی
۵ ـ عادتها و روشهای مطالعه
۶ ـ محیط و شرایط زندگی و تحصیل
۷ ـ میزان اعتماد به نفس و خودباوری
۸ ـ میزان تلاش و پشتکار فرد
پس باید برای هر فرد برنامهای مختص به خود او تنظیم کرد. آدمها ماشین نیستند و نمیتوان همه را در یک قالب گنجاند. حتی الگوبرداری از کارهای دوستانی که موفق بودهاند نیز صددرصد درست نیست. چه بسا کاری که برای کسی بسیار موثر و مفید است برای دیگران کاملاً مضر باشد.